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| 編輯推薦： |
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通过分析和比较，以萧伯纳的话剧改编胃里，揭示了音乐剧剧本、改编到诞生的过程，是不可多得的音乐剧参考资料。
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| 內容簡介： |
《窈窕淑女》是根据萧伯纳的话剧《卖花女》改编的百老汇音乐剧。本书对话剧《卖花女》与音乐剧《窈窕淑女》进行了平行对照研究。本书由表及里的对比分析了两部剧的不同特质，主要包括人物形象，人物关系配置，戏剧动作结构，戏剧语言特性及戏剧功能。*后阐述了其戏剧主题的差别，以及这种差别与社会意识形态之间的关联。
人物分析：采用局部对照的方式，观察人物形象在话剧与音乐剧中的不同表现。
结构分析：采用问题揭示脉络和戏剧情节点这两种不同的分析坐标，分别对《卖花女》和《窈窕淑女》进行了戏剧动作结构分析。
戏剧语言分析：对音乐剧与话剧戏剧语言的主要戏剧目的和完成方式进行了阐释。
戏剧主题分析：对两剧的戏剧主题核心进行了归纳，从英国与美国的社会文化差异，两剧作者的生活背景、戏剧观念与创作意图两个方面进行对比，观察音乐剧观众与话剧观众的不同受众心理，寻找造成两剧戏剧主题与艺术风格迥异的根源。
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| 關於作者： |
金晓曦
上海音乐学院钢琴系1998级，先后师从于吴迎、苏彬。与上海歌剧院交响乐团合作，在上海音乐厅演奏贝多芬钢琴协奏曲。2002年作为艺术辅导任职于上海音乐学院音乐戏剧系，2004年师从陶辛，研究音乐戏剧理论，并担任音乐剧史及赏析的教学工作。目前担任音乐戏剧系部分本科生与研究生的艺术辅导教学工作。
与上海交响乐团多次合作，演奏钢片琴、击弦古钢琴等。曾在东华大学、华东神学院兼职任教。在音乐剧《汤显祖》中担任艺术指导。在音乐剧《魔法坏女巫》英国团队世界巡演的乐队中担任键盘手。
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| 目錄：
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目 录
绪论1
第一章人物10
第一节人物形象10
第二节人物关系40
第二章结构44
第一节戏剧动作结构44
第二节音乐剧戏剧张力结构54
第三章戏剧语言60
第一节音乐剧《窈窕淑女》的戏剧语言60
第二节话剧《卖花女》的戏剧语言67
第四章戏剧主题71
第一节话剧的戏剧主题71
第二节音乐剧的戏剧主题71
第三节两剧戏剧主题不同的原因72
结论86
参考文献89
后记91
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| 內容試閱：
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第三章 戏剧语言
第一节 音乐剧《窈窕淑女》的戏剧语言
一、 音乐剧中戏剧语言的主要目的与完成方式
戏剧语言是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。谭霈生.台词，中国大百科全书［M］.中国大百科全书出版社，1993： 363.在各种不同戏剧形式中存在着不同的戏剧语言，话剧中主要的戏剧语言是台词，而电影中则是镜头，它们各自呈现着不同的戏剧形态，承担着特有的戏剧目的。音乐作为音乐剧《窈窕淑女》的主要戏剧语言，成为戏剧构成中的基本成分。
该音乐剧中音乐所完成的基本戏剧目的包括： 推动剧情进展、揭示人物丰富复杂的内心活动、塑造人物形象三个方面。以下将剧中典型音乐段落与基本戏剧目的加以简要对照。
（一） 推动剧情进展的方式
《等着瞧》： 表达人物的心理对抗，产生于人物的性格冲突之中，是人物对冲突的态度与反应的一种表露。伊莱莎与希金斯之间的性格冲突在语言训练的进行中不断激化，希金斯对伊莱莎的暴君式专制作用于她的内心，使她产生了强烈的抵触情绪，这种情绪的积蓄与外在表现推动了情节的进展。在这段音乐中，以调性变化、旋律形态起伏、织体转换等方式共同展现了伊莱莎的情绪变化。
《仆人们的合唱》： 衬托并强化戏剧张力，是情节进展渐进的阶段性标志。在语言训练的过程中，希金斯不断给伊莱莎施加更大的压力，这段音乐作为紧张度不断加强的推动力，以调性升高，织体结构加密，速度不断加快的递进方式，有效联结了语言训练的各阶段，完成了推动情节进展的戏剧功能。
《嘉禾舞曲》： 歌词与音乐形态反差对位，营造独特的戏剧情境，促使人物内心形成剧烈的冲突，导致行动。赛马会上，以这段法国宫廷舞曲作为对中产阶级群体肖像的展示，音乐形态中规中矩，速度、节奏、旋律、力度等音乐元素都体现出一种刻板的优雅和高度的控制，而歌词的意思却是心跳加速、多么令人兴奋激动，在赛马开始的戏剧情境中，音乐形态与歌词形成矛盾对立，体现了中产阶级淑女、绅士的行为与赛马场的实际需要之间的矛盾。在这种情境之下，促发了伊莱莎内心的剧烈冲突，再三压制之后，最终导致她真情流露的行动爆发，从而推动着剧情发展。
《你成功了》： 强化人物之间情绪反差，激化冲突，以推动情节进展。在大使舞会成功之后，希金斯与皮克林等人兴奋庆祝，忽略了伊莱莎这个取得成功的直接动作发出者。她内心的沮丧失落，在这段以跳跃为主要形态的音乐中，被清晰地反衬出来，两方面人物情绪的反差对比，激化了戏剧冲突，促使人物采取行动，从而推动剧情。
《没有你》： 冲击对方心灵，使矛盾激化，使人物关系、戏剧情节不断推进。这是伊莱莎在建立独立人格后，对希金斯唱的带有挑衅意味的歌。其旋律棱角分明，连续上行模进，二度关系上行离调，体现出她咄咄逼人的气势，对希金斯的自尊造成冲击，激化了两位主要角色之间的矛盾，使他们的关系得以推进，实际上这段音乐本身进行的过程就是戏剧情节推进的过程。
（二） 揭示人物丰富复杂内心活动的方式
《我只不过习惯了她的脸》： 主题动机拆分变形，借用对方主题，表现内心活动的复杂状态和变化过程。对希金斯自述厌恶女人的动机加以拆分，各部分再加以变形，表现内心对女人的看法与情感的变化，借用伊莱莎《等着瞧》的主题，体现她在他心里的印记，运用节奏、和声等音乐要素刻画其细腻复杂的内心活动。
《我能彻夜欢舞》： 直抒胸臆表达内心情感。伊莱莎抒发她内心的狂喜，伴奏织体不断跳跃的形态，体现她的高度兴奋，倚音和声的运用暗示了一种微妙的浪漫情愫，下行四音一组的跳音模进表现她无法抑制情不自禁地下坠，陷入梦一般美妙的情怀中，不愿醒来。
（三） 塑造人物形象的方式
《它不可爱吗》： 符合人物年龄、身份、经历等背景条件，烘托其所处地位特有的内心状态。伊莱莎是18岁的卖花女，从小自己养活自己，贫穷乐观，对美好生活充满憧憬、渴望，这首歌是她在花市得到希金斯给的硬币之后，幻想未来的白日梦。歌词中的绝那个对（absobloominlutely）和忒可爱（loverly）是伦敦乡下人的独特自创词汇，带有浓厚的乡土气；音乐中运用主功能与下属功能叠置的手法，营造出梦幻般的温暖效果，重复每个音的上行音阶，后半拍起造成期待感，突出热切渴盼的心情。
《有点小运气》： 音乐风格表现人物社会地位，使人物更具性格化。用英国杂耍戏院这种平民娱乐音乐风格，恰当地塑造出杜利特尔这个酗酒懒惰、穷开心的垃圾清扫工形象。
《为什么英语不能？》： 说与唱结合的方式与希金斯语言学教授的职业特点相符合，音乐旋律走向、调性变化、节奏重音等元素与语气、重音习惯相接近；伴奏织体密集短促，烘托出烦躁的情绪；频繁的离调，体现了他神经质、缺乏耐心等性格特点。
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