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| 編輯推薦： |
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美术编辑学概论致力于探讨美术编辑学的研究，开拓了美术编辑事业的实践与发展
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| 內容簡介： |
《美术编辑学概论》是国内*部美术编辑学的理论图书，主体内容分为美术编辑学原理、美术编辑的元素、美术编辑的版面、美术编辑的表达、美术编辑的技术、美术编辑的应用等。
作为基础教程适用于美术编辑、编辑记者、图片编辑、摄影师、广告设计师、网络美工以及版式编排、图表制作、影视包装、媒体策划、营销管理等从业者和相关院校的师生阅读。
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| 目錄：
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1.1 美术编辑学概述
1.1.1 美术编辑学的专业定位
1.1.2 美术编辑学与实用美术
1.1.3 美术编辑学与编辑学科
1.1.4 美术编辑学与结构主义
1.2 美术编辑学基础
1.2.1 美术编辑的发展
1.2.2 美术编辑的因素
1.2.3 美术编辑的呈现
1.2.4 美术编辑的技能
1.3 美术编辑学特征
1.3.1 艺术特征
1.3.2 文化特征
1.3.3 新闻特征
1.3.4 商业特征
1.4 中文美术编辑学
1.4.1 中文形态
1.4.2 中文阅读
1.4.3 中华形象
1.4.4 中文视觉
2.1 文字
2.1.1 文字组成
2.1.2 文字形态
2.1.3 文字编排
2.1.4 文字设计
2.2 图像
2.2.1 图像生成
2.2.2 图像形式
2.2.3 图像类型
2.2.4 图像处理
2.3 数据
2.3.1 计数思想
2.3.2 数字基础
2.3.3 数据形态
2.3.4 图表整理
2.4 色彩
2.4.1 色彩属性
2.4.2 色彩类别
2.4.3 色彩心理
2.4.4 色彩搭配
3.1 版面类型
3.1.1 静态版面
3.1.2 活动版面
3.1.3 立体版面
3.1.4 折叠版面
3.2 版面结构
3.2.1 版面组织
3.2.2 版心设置
3.2.3 分栏规划
3.2.4 版面格局
3.3 版面设计
3.3.1 版面原则
3.3.2 版式编排
3.3.3 版面重点
3.3.4 版面平衡
3.4 版面组合
3.4.1 比例节奏
3.4.2 视线引导
3.4.3 景别动态
3.4.4 组接切换
4.1 内容编排
4.1.1 阅读走势
4.1.2 提示摘要
4.1.3 标题编排
4.1.4 风格统一
4.2 图像编排
4.2.1 编排方式
4.2.2 摄影配图
4.2.3 插图绘制
4.2.4 图形装饰
4.3 色彩编排
4.3.1 色彩功能
4.3.2 配色技巧
4.3.3 色彩层级
4.3.4 色彩应用
4.4 编辑创意
4.4.1 人物创意
4.4.2 数据创意
4.4.3 思想创意
4.4.4 事件创意
5.1 影像拍摄
5.1.1 静态摄影
5.1.2 活动摄像
5.1.3 幻灯投影
5.1.4 户外投放
5.2 工艺装裱
5.2.1 绘画工具
5.2.2 装裱保存
5.2.3 艺术展示
5.2.4 数字转换
5.3 印刷技术
5.3.1 打样制版
5.3.2 纸张开本
5.3.3 印刷装订
5.3.4 喷绘快印
5.4 数字技术
5.4.1 硬件软件
5.4.2 网络平台
5.4.3 显示屏幕
5.4.4 电子载体
6.1 新闻报道
6.1.1 新闻报纸
6.1.2 期刊杂志
6.1.3 电视栏目
6.1.4 网络媒体
6.2 公益宣传
6.2.1 书籍装帧
6.2.2 宣传画册
6.2.3 展览展示
6.2.4 纪念物品
6.3 办公文秘
6.3.1 公文排版
6.3.2 名片编排
6.3.3 信封信纸
6.3.4 环境装饰
6.4 商业营销
6.4.1 标志设计
6.4.2 广告设计
6.4.3 包装设计
6.4.4 折页设计
美术编辑常用校对符号
附 录 130
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| 內容試閱：
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美术编辑学的新定位
人类从远古在岩石上刻画图形记录开始，到现代使用计算机图文编排，美术编辑的发展
史可以说是人类以视觉记录文明进步的过程。经历原始社会的原生态美术编辑、农业社会的
主题性美术编辑、工业社会的实用美术编辑、信息社会的综合美术编辑，发展为未来社会的
多维多元美术编辑。美术编辑从插画、排版等单一功能向平面版面活动化、活动画面立体
化、视觉效果感官化、视觉应用触控化的趋势发展，形成结合艺术、文化、新闻、科技、营
销的全新定位，成为融合多领域的综合学科。
美术编辑对信息进行梳理与挖掘，提炼文字、图像、数据、色彩等视觉元素，根据大众审
美标准，以绘画的画面感受、色彩的心理联想、图案的装饰美化、透视的构造空间等，围绕主题
进行色彩搭配、影像甄选、插图绘画、数字合成、创意设计，与展示环境融合，结合地域文化背
景，形成主次分明、规范有序的观看阅读节奏。信息经过美术技法优化后，更突出主题，有助于
加深理解记忆，同时满足欣赏、感受和领悟美的体验，继而激发情感，提升观看阅读品质。
从美术角度 美术技法在信息传播中的应用奠定了美术编辑学科的基础。
从技术角度 发布载体与科学技术的革新促进了美术编辑学科的建设。
3.6万年前形成的法国肖维岩画，公元105年东汉蔡伦改进造纸术，公元10411048年北
宋毕昇发明活字印刷术，1468年德国古登堡生产机械活字印刷机，1839年法国达盖尔发明银
版摄影术，1946年美国诞生第一台计算机ENIAC，1994年第一部智能手机IBM Simon陆续问
世，2010年4G第四代移动通信技术开始规模建设。美术编辑的载体从岩石、竹简、绢帛、纸
张等平面静态阅读发展到电视、网络、手机等具有视听、动画、互动功能的多维动态阅读，涉
及报刊、图书的静止画面，影视、网络的活动画面，户外广告的立体画面，企业形象识别系统
vision identity，VI的整体形象。
从编辑角度 图文并茂的多元阅读需求推动了美术编辑学科的发展。
美术编辑可运用绘画、图表、图像作为独立的视觉报道形式，也可作为编辑内容的补充。
美术编辑作为编辑行为，是采用美术技法，根据视觉规律，对信息元素进行选择、整理、组织、
加工、记录并优化传播的编辑过程，涉及新闻报道、公益宣传、办公文秘、商业营销等领域；作
为职业身份，是从事此项工作的专业人，既是视觉语言的编辑者、创造者，也是视觉语言的管理
者、培训者，专业层级分为初级的排版制作，中级的视觉规范，高级的编辑创意三个等级。
美术编辑学是研究以美术技法表现信息的综合学科，具有美术性、技术性、编辑性三重属性。
美术编辑学应多元的信息、各异的发布渠道与阅读观看的需求而生，围绕提高编辑主体的认
知与审美要求，探索视觉规律，建立规范的美术编辑表达体系，提升美术编辑行业的专业水平。
中文已有3000多年的历史，使用人数约15亿，涉及地域广，影响深远，研究中文环境的
美术编辑学，有助于推动中华文化的传播。
2018年8月28日
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