《幼儿做中学STEAM（一）供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。》 - 台灣·大書城 - 朱家雄主编 - 上海教育出版社

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『簡體書』幼儿做中学STEAM（一）供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。

書城自編碼： 3281595
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→幼小衔接
作者：朱家雄主编
國際書號(ISBN)： 9787544487979
出版社：上海教育出版社
出版日期： 2018-10-01

書度/開本： 12开釘裝：平装

售價：NT$ 1937

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內容簡介：

本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《大象在哪里》《会走钢丝的小人》《自动航行的游艇》《寻宝行动》《神奇的眼镜》《能放电影的小电影》《呼啸而过的宇宙飞船》《女娲娘娘的神奇转盘》，供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。幼儿是网络时代的原住民，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？
让科学有趣味，让活动有血有肉
问题情境设计构思动手操作问题解决作品呈现
案例基于生活化情景
问题基于What，而非Why
既不违背儿童，也不违背科学
凸显STEA M思维，明确S、T、E、M、A在哪里本书以儿童日常生活中常见的问题为主线，通过设计构思和动手操作以解决问题。书中贯穿一个基本思想：STEAM教育既不可违背科学，又不可违背儿童。本册由8个活动和材料组成，分别为：《大象在哪里》《会走钢丝的小人》《自动航行的游艇》《寻宝行动》《神奇的眼镜》《能放电影的小电影》《呼啸而过的宇宙飞船》《女娲娘娘的神奇转盘》，供3~7岁儿童与家长（或教师）一起在做中学习STEAM。
幼儿是网络时代的原住民，面向人工智能时代的挑战，当今时代让孩子学什么？做什么？
让科学有趣味，让活动有血有肉
问题情境设计构思动手操作问题解决作品呈现
案例基于生活化情景
问题基于What，而非Why
既不违背儿童，也不违背科学
凸显STE
A M思维，明确S、T、E、M、A在哪里
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1、大象在哪里
2、会走钢丝的小人
3、自动航行的游艇
4、寻宝行动
5、神奇的眼镜
6、能放电影的小影院
7、呼啸而过的宇宙飞船
8、女娲娘娘的神奇转盘

內容試閱：

所谓STEAM教育，就是强调培养能适应未来高科技社会的人的教育。STEAM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）。
学龄前儿童的STEAM教育不同于学龄儿童，其教育原则是：既不可违背STEAM原理，又不可违背儿童。这是两难的命题。
基于这样的教育原则，我们要关注的主要问题是：成人与孩子之间聚焦于问题的提出与问题的解决的有效互动。通过问题情境设计构思动手操作问题解决作品呈现、开放性问题以及创造性遐想等方式，在孩子们的动手操作中，在玩与教中，实现STEAM教育。
基于这样的教育原则，我们可以通过自由玩、讲故事等形式来引发孩子积极参与STEAM教育活动的兴趣。
基于这样的教育原则，我们要更多地让孩子感知科学现象，而非记忆科学概念与原理，要少问为什么，或不问为什么，要用问什么来替代问为什么，让问题基于what，而非why。
基于这样的教育原则，我们要让孩子有自由发挥想象的空间，有创造的空间，而不要用成人的对与错标准来衡量孩子的言语和行为。
基于这样的教育原则，我们要让指导孩子的成人懂得STEAM在哪里，懂得如何根据孩子的发展水平来指导孩子。
《幼儿做中学STEAM》就是按照这样的构想为学龄前儿童以及教师、家长提供教育资源。

朱家雄
2018年10月

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