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| 內容簡介： |
《国外马克思主义前沿问题研究马克思主义理论学科创新发展研究丛书》按照新的学科分类国外马克思主义作者为马克思主义理论的重要分支的地位，在近年得以确立。
《国外马克思主义前沿问题研究马克思主义理论学科创新发展研究丛书》中展示西南大学国外马克思主义研究团队在过去五年中取得的代表性的成果，这些成果主要聚焦于西方马克思主义与西方古典哲学研究、西方马克思主义与西方实践哲学传统研究、西方空间哲学与城市化理论研究三个大的研究领域，具体分为八个专题。限于篇幅和体例的考虑，本选题每个专题精选三篇观点具有前沿性的代表性成果，这些成果充分体现了西南大学国外马克思主义研究团队在这些领域取得的学术成就。
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| 關於作者： |
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崔延强，男，汉族，教授，博士生导师，博士。中共西南大学党委常委、西南大学副校长、西南大学研究生院院长。主要致力于马克思主义理论的教学与研究，系重庆市首届学术技术带头人，全国哲学专业教学指导委员会委员、全国教育专业学位教学指导委员会委员、重庆市哲学学会副会长、重庆市学位与研究生教育学会副会长。在《人民日报》《光明日报》《哲学研究》《自然辩证法研究》等核心期刊发表发表论文40余篇。代表专著是《正义与逻各斯：希腊人的价值理想》《论存疑：希腊怀疑主义哲学新论》，代表性译著是《亚里士多德（第五卷和第九卷）》《欧洲中世纪的大学（三卷本）》《皮浪主义概略》。
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| 目錄：
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导论
专题一 马克思主义的实践哲学研究
一、论实践概念的三个层次
二、论马克思主义哲学研究中实践概念的三个层次
三、论实践哲学研究的五对重要区分
专题二 西方马克思主义与德国古典哲学的关系研究
一、论黑格尔思辨辩证法的对象、动力、体系和开端问题
二、论黑格尔市民社会理论的由来、逻辑定位和基本结构
三、从德国古典哲学的角度重新反思马克思的社会概念
专题三 马克思主义与海德格尔实践哲学比较研究
一、论海德格尔在《存在与时间》中对流俗时间观的批判
二、论海德格尔对现代性的批判和超越
三、论海德格尔和马克思在历史性问题上的差异
专题四 西方空间哲学与城市化理论研究
一、爱德华索亚：空间本体论的正义追寻
二、段义孚《恋地情结》理念论思想初探
三、公正思潮下社会与空间价值的统一性研究
专题五 西方民粹主义思潮研究
一、美国价值观发生了民粹主义转向？
二、政治和意识形态危机：一个日益威权化的欧盟
三、新自由主义时代的阶级、文化和不平等
专题六 西方新社会运动研究
一、20世纪60年代美国新左派运动历史背景之分析
二、美国摇滚乐现象析论
三、论战后美国环境运动的制度化
专题七 西方实践哲学的多重进路研究
一、维柯与关于实践智慧的古今之争
二、重新反思理论哲学与实践哲学的关系
三、当代西方实践智慧问题研究的四种进路
专题八 马克思主义视野下的怀疑论问题研究
一、论诡辩
二、怀疑即探究
三、怀疑的计谋及其超越
主要参考文献
后记
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| 內容試閱：
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呈现在读者面前的这套学术丛书是西南大学马克思主义理论学科建设团队精心打造的一批研究成果。
2005年12月，为加强马克思主义理论体系研究，推进党的思想理论建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，国务院学位委员会和教育部颁布《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》（学位[2005]64号），决定在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的法学门类下增设马克思主义理论一级学科及所属5个二级学科，即：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。2008年4月，为进一步加强和完善马克思主义理论一级学科建设，逐步形成一个研究对象明确、功能定位科学的马克思主义理论学科体系，同时也为了进一步强化高校思想政治理论课中国近代史纲要课程功能和教师队伍建设，决定在马克思主义理论一级学科下增设中国近现代史基本问题研究二级学科。自马克思主义理论一级学科设立以来，尤其是经过2006年、2011年两次较大规模的博士学位授权点审核增列后，马克思主义理论学科注重对马克思主义的整体性研究，学科建设取得重要进展，具体体现为：学科规模拓展，科研成果显著，思想政治理论课教学效果明显提高，队伍素质和人才培养质量不断提升，已成为我国哲学社会科学领域具有广泛影响力、产生众多有价值有分量的研究成果、为党的思想理论建设和为高校思想政治理论课教育教学服务作出了重要贡献的学科。为适应进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业的形势发展需要，牢牢把握高校发展正确方向，扎实办好中国特色社会主义大学，2016年12月中共中央国务院颁布《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，明确提出：支持有条件的高校设置马克思主义理论专业，提升马克思主义理论学科研究生培养质量。支持有条件的高校在马克思主义理论一级学科下设置党的建设二级学科。实施高校马克思主义理论人才支持培养计划，加大各学科专业中马克思主义类课程建设和教育教学力度。伴随中国特色社会主义进入新时代，马克思主义理论学科迈上新征程，肩负着时代赋予的新使命。时代是思想之母，实践是理论之源。实践没有止境，理论创新也没有止境。马克思主义理论学科唯有紧跟时代，不断认识规律，在创新中发展理论，在发展理论中丰富实践，定能为21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量奉献智慧成果。
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