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編輯推薦: |
《当代书法研究丛书》反映了近年来书法专业博士*的创作、研究成果。文章内容涵盖书法理论、书法史、书法欣赏、书法批评、创作经验等等。为我们了解历代书法名作背后的秘密开启了一扇大门。不论欣赏,还是学习书法,都将启人思维,引发人们新的思考。
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內容簡介: |
书法是一种复杂的文化现象,使用汉字的人几乎人人对书法都有过体验和认识,但其中包含的现象以及现象背后的含义,令人迷惑。
本书的作者从不同的角度,对其中的某些现象进行了令人信服的分析,揭示了历代名家名作背后的种种因素,这些研究成为我们认识书法、理解书法重要的途径。
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關於作者: |
周勋君,中央美术学院文学博士,北京师范大学艺术学博士后,中央文史研究馆书画院民国书画史钩沉课题组研究员。欧美同学会中国留学人员书画家协会顾问,中国书法家协会会员。著有《清代书法批评中对形质的描述及其相关问题的研究》(专著)、《书法:18个关键词》(合著)、《书法艺术语言鉴赏》(合著)、《书法:从现象出发》(编著)等。文章见于《新美术》《美术观察》《中国书法》《书法》《当代中国书法论文选》等期刊、文集。
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目錄:
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忘情与布置 周勋君
书法:自觉意识 周勋君
呐喊与回声书法表演散论 陈亦刚
迷恋、争胜、式微关于书法竞争性的观察 陈亦刚
碑与帖:书写媒介现象学 丘新巧
帖学的诞生及其问题 丘新巧
俱老与如在:人书关系札记 丘新巧
学术史视野中的文字与书法二十世纪文字学与书法研究的学科关联及其反思 祝帅
欧颜柳赵何以成为书学常识?对书法史上一个约定俗成的概念生成的研究 杨简茹
欧阳修的超然与矛盾 周勋君
风樯阵马不可羁试析米芾的书写习惯与其书法艺术特征的相关性 龙友
元朝帝胄对赵孟頫影响力的推动 周峰
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內容試閱:
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前 言
邱振中(中央美术学院教授、博士生导师)
当代书法研究丛书入选的文章,20 世纪70 和80 年代出生的作者占了大半。一代新人已经登上书法研究的舞台。
20 世纪70年代后期,中国开始了巨大的变化。书法当然不在社会变动的中心,但是对于一个专业领域,仍然是一个崭新阶段的开始。从70年代末到21世纪初,这三十年可以看作书法专业教育的发展时期。三十年的努力,从人员寥落的专业队伍到几十个院校的书法专业,虽然还存在种种困难,但它为有理想有抱负的后来者提供了深入和发展的可能。
最近十几年的收获,展现出书法领域新的气象。
作为学术和艺术的书法,已经成为当代文化中不可忽视的存在。
常常听到人们说,书法不受重视,书法领域缺少人才。
不是这样。社会的变化,新兴领域的兴起,使有才华的年轻人分散到众多的领域。哈斯克尔就说过,许多有才华的年轻人去电影领域,投身美术领域的人才少了。但一个领域,总会有各种机缘带来杰出的青年,何况一个领域只需要几位真正的好手,情况便截然改观。
这样潜在的好手,我认识的就有几位。
一位朋友激动地问我,是谁?我没有回答。成才是艰难之事,文化中重要人物的出现,除了才华,还需要有知识、涵养以及性格和意志的磨砺。有一个方面的欠缺,便难以成就。但我心中是祈愿着,也深信着的。
一代人有一代人的使命。每一代人的问题,要一代人自己去寻找。
如果把20世纪分为三个阶段,成长于20世纪前期的一代,继承传统者,在抱负、深度、锐意上不输于他们的前辈,沙孟海《近三百年的书学》可以看作这一代胸襟与识见的代表;中西融会者如宗白华,既有对书法的高度敏感,亦有对感受的精辟分析,他们为书法的现代思考开辟了一条新路。
接下来的一代,把对书法的思考融入当代学术,提出一些前人不曾提出的问题,既在当代学术的框架中做出解答,亦构建新的概念系统,慎重提出由书法而引发的种种问题。所提出问题的尖锐、深切,不下于其他相关学科。
对新的一代,我的希望是,对书法的视觉、精神含蕴继续深入,通过书法解释中国艺术中的深层机制,再由此而深入中国文化从未被阐释的秘密,也注重新的内涵的培育与阐释。阐释是从无到有的过程,不避草创、不避新见、不避论争,一点点积累书法新的含义。这需要新的创作的配合只有独特的视觉图形才能表现独特的精神内涵。你们有你们不可替代的一代人的生存感受。
书法评论和历史陈述,归根结底要落实在问题上,不管你从事的是哪个分支,一定要有比前人更进一步的问题。
论述要严谨,要戒绝任何草率之处。文字不仅是给书法界读的,更是给所有关心感觉和思想的人读的,是给某些更苛刻的读者来读的。资讯的发达,使人们觉得文章千古事的时代已经远去,但每个时代总会留下一些感觉和思想的痕迹,我希望这个时代留下一些有关于书法的内容。
波德莱尔说:年轻人写作,即使报酬微不足道,也必须竭尽全力。
书法的未来在你们的手上。让书法成为中国文化研究的重要领域,从书法出发对中国的艺术、文化、哲学进行反思,并推动有关领域的进展。
书法应当为当代艺术、当代思想提供不竭的灵感。
关于创作。过去的书法,是学习一种风格,在长期的磨炼中塑造自己的感觉和书写习惯,形成自己的面目;但现在的书法创作,是从掌握经典的核心技巧入手,并想象、发明新的手段因为表达新的生存感受的需要,其中当然也包括你对传统的感悟,但那不是唯一的,甚至也不是主要的目标最重要的是作者人性的、当代生存的内容。
对任何已有风格的模仿都是练习。只有经过了这个阶段,书写才成为表达内心生活的手段。不过不是所有内心生活都有同样的价值,只有深刻的人性以及内心生活,才有可能成为称得上是对作品的书写支持。
所有人都在努力工作,为了让你们确立更宏伟的目标。
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