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『簡體書』朱光潜:给青年的十二封信(教育部新编初中语文教材推荐阅读 彩插典藏版 精装无删减 畅销不衰 再版数十次 )

書城自編碼: 3278992
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 朱光潜 著
國際書號(ISBN): 9787513139182
出版社: 开明出版社
出版日期: 2018-12-01


書度/開本: 32开 釘裝: 精装

售價:NT$ 293

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編輯推薦:
★教育部新编初中语文教材推荐阅读书目(八年级下)。
★自出版以来,畅销不衰,读者交口称赞,豆瓣评分平均高达9.1。
★人大附中等数百所名师名校推荐阅读,青少年成长必读书。
★全面收录十二封信,及散落其他报刊的与青年人恳谈之作。
★高品质精装,增加精美彩插,随书附赠书签。
內容簡介:
《给青年的十二封信》是美学大家朱光潜的成名作。这十二封信是朱光潜在欧洲求学期间,从海外寄给国内青年的。在《给青年的十二封信》中,朱光潜探讨了青年成长中常常遇到的十二个问题,诸如读书、理想、爱情、朋友、立志、人生他如长者般语重心长,如朋友般诚恳亲切,为青年们的人生提出了有益的指导。同时,本书附录了朱光潜在报刊上写给青年的其他文章,内容更加丰富全面。这是每一个青年朋友都应该阅读的成长之书。
關於作者:
朱光潜,著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。1925年先后留学英法,获文学硕士、博士学位。1933年回国,在北京大学等多所大学任教。他关心青年成长,在欧洲求学期间,从海外寄回十二封给青年的信,合编成《给青年的十二封信》,对青年的人生起到了积极的指导意义。除《给青年的十二封信》外,朱光潜还著有《谈修养》《谈美》《谈美书简》《诗论》等作品。
目錄
目录
  给青年的十二封信

谈读书
 第一封信
谈动
 第二封信
谈静
 第三封信
谈中学生与社会运动
 第四封信
谈十字街头
 第五封信
谈多元宇宙
 第六封信
谈升学与选课
 第七封信
谈作文
 第八封信
谈情与理
 第九封信
谈摆脱
 第十封信
谈在卢佛尔宫所得的一个感想
 第十一封信
谈人生与我
 第十二封信
朱光潜再致青年

为《给青年的十三封信》
 朱光潜给朱光潸
谈立志
  给《申报周刊》的青年读者(一)
在混乱中创秩序
  给《申报周刊》的青年读者(二)
民族的生命力
 给《申报周刊》的青年读者(三)
游戏与娱乐
 给《申报周刊》的青年读者(四)
谈理想与事实
  给《申报周刊》的青年读者(五)
谈敬
 给《申报周刊》的青年读者(六)
谈理想的青年
 回答一位青年朋友的询问
学业、职业、事业
看戏与演戏
 两种人生理想
无言之美
悼夏孟刚
代跋
 再说一句话
內容試閱

夏丏尊

这十二封信是朱孟实(朱光潜,字孟实)先生从海外寄来分期在我们同人杂志《一般》上登载过的。《一般》的目的,原思以一般人为对象,从实际生活出发来介绍些学术思想。数年以来,同人都曾依了这目标分头努力。可是如今看来,最好的收获第一要算这十二封信。
这十二封信以有中学程度的青年为对象。并未曾指定某一受信人的姓名,只要是中学程度的青年,就谁都是受信人,谁都应该一读这十二封信。这十二封信,实是作者远从海外送给国内青年的很好的礼物。作者曾在国内担任中等教师有年,他那笃热的情感,温文的态度,丰富的学殖,无一不使和他接近的青年感服。他的赴欧洲,目的也就在谋中等教育的改进。作者实是一个终身愿与青年为友的志士。信中首称朋友,末署你的朋友,在深知作者的性行的我看来,这称呼是笼有真实的感情的,决不只是通常的习用套语。
各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题,作者虽随了各话题抒述其意见,统观全体,却似乎也有一贯的出发点可寻。就是劝青年眼光要深沉,要从根本上做功夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。作者用了这态度谈读书,谈作文,谈社会运动,谈爱恋,谈升学选科等等。无论在哪一封信上,字里行间,都可看出这忠告来。其中如在《谈在卢佛尔宫所得的一个感想》一信里,作者且郑重地把这态度特别标出了说:假如我的十二封信对于现代青年能发生毫末的影响,我尤其虔心默祝这封信所宣传的超效率的估定价值的标准能印入个个读者的心孔里去;因为我所知道的学生们,学者们和革命家们都太贪容易,太浮浅粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太类似美国旅行家看《蒙娜丽莎》了。
超效率!这话在急功近利的世人看来,也许要惊为太高蹈的论调了。但一味亟于效率,结果就会流于浅薄粗疏,无可救药。中国人在全世界是被推为最重实用的民族的,凡事都怀一个极近视的目标:娶妻是为了生子,养儿是为了防老,行善是为了福报,读书是为了做官,不称入基督教的为基督教信者而称为吃基督教的,不称投身国事的军士为军人而称为吃粮的,流弊所至,在中国,什么都只是吃饭的工具,什么都实用,因之,就什么都浅薄。试就学校教育的现状看罢:坏的呢,教师目的但在地位、薪水,学生目的但在文凭资格;较好的呢,教师想把学生嵌入某种预定的铸型去,学生想怎样揣摩世尚毕业后去问世谋事。在真正的教育面前,总之都免不掉浅薄粗疏。效率原是要顾的,但只顾效率,究竟是蠢事。青年为国家社会的生力军,如果不从根本上培养能力,凡事近视,贪浮浅的近利,一味袭蹈时下陋习,结果纵不至于一蟹不如一蟹,亦止是一蟹仍如一蟹而已。国家社会还有什么希望可说。
太贪容易,太浮浅粗疏,太不能深入,太不能耐苦,作者对于现代青年的毛病,曾这样慨乎言之。征之现状,不禁同感。作者去国已好几年了,依据消息,尚能分明地记得起青年的病象,则青年的受病之重,也就可知。
这十二封信啊,愿对于现在的青年,有些力量!

1929年元旦书于白马湖平屋

 

 

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