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| 內容簡介： |
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为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，用“互联网＋汽车专业”思维创新模式，编写了这套“十三五”职业教育新能源汽车专业“互联网＋”创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》《混合动力电动汽车结构原理与检修》以及相应工作页。本书共7个学习情景，21个学习任务，以当前市场主流混合动力车型的结构为基础，在充分讲授混合动力电动汽车原理的系统性和典型性的基础上，重点介绍了混合动力电动汽车认知、混合动力电动汽车高压维修操作安全、混合动力电动汽车动力蓄电池结构原理、混合动力电动汽车动力系统结构原理、混合动力电动汽车辅助系统、比亚迪秦混合动力电动汽车原理与检修、卡罗拉混合动力电动汽车原理与检修。本书还配有工作页与各学习情景一一对应（需另行购买）。本书融合了大量的图片，并整合移动多媒体技术，在文本附近设置二维码，读者用智能手机扫描后，便可观看学习相关的多媒体内容，方便读者理解相关知识，以便更深入地学习。本书可作为职业院校新能源汽车和汽车维修等相关专业的教学用书，也可作为汽车企业的培训资料，还可以作为混合动力电动汽车的大众科普读物。
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前言学习情景1混合动力电动汽车认知学习任务1混合动力电动汽车的概况及发展史学习任务2串联式混合动力电动汽车结构特点学习任务3并联式混合动力电动汽车结构特点学习任务4混联式混合动力电动汽车结构特点学习情景2混合动力电动汽车高压维修操作安全学习任务1电气危害与触电急救学习任务2混合动力电动汽车的高压保护措施学习任务3安全操作混合动力电动汽车高压系统学习情景3混合动力电动汽车动力蓄电池结构原理学习任务1动力蓄电池的认知学习任务2动力蓄电池管理系统的认知学习情景4混合动力电动汽车动力系统结构原理学习任务1混合动力电动汽车动力系统电机介绍学习任务2通用汽车混合动力电动汽车动力系统结构原理学习情景5混合动力电动汽车辅助系统学习任务1制动能量回收系统结构原理学习任务2混合动力电动汽车空调系统结构原理学习情景6比亚迪秦混合动力电动汽车原理与检修学习任务1比亚迪秦高压系统结构原理学习任务2比亚迪秦高压系统检修学习情景7卡罗拉混合动力电动汽车原理与检修学习任务1认知卡罗拉混合动力电动汽车学习任务2维修注意事项和紧急应对措施学习任务3检查与维护卡罗拉混合动力电动汽车学习任务4检修发动机及其控制系统学习任务5检修动力蓄电池及其控制系统学习任务6检修混合动力系统参考文献
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| 內容試閱：
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随着石油资源的逐渐稀缺、人们环保意识的提高，混合动力电动汽车及纯电动汽车将成为21世纪前几十年汽车发展的主流。我国政府也已经在国家高技术研究发展计划中专门开列了包括混合动力电动汽车在内的电动汽车重大专项。目前，我国在新能源汽车的自主创新过程中，在政府支持下，坚持以核心技术、关键部件和系统集成为重点的原则，确立了以混合动力电动汽车、纯电动汽车、燃料电池电动汽车为“三纵”，以整车控制系统、驱动电机系统、动力蓄电池燃料电池为“三横”的研发布局，通过产、学、研紧密合作，我国混合动力电动汽车的自主创新取得了重大进展。目前，国内汽车企业已将混合动力电动汽车作为未来主流竞争型产品，在战略上高度重视，一汽、东风、上汽、长安、奇瑞、比亚迪等都已投入了大量的资金开展混合动力电动汽车的研发，同时新能源汽车行业前、后市场对技能人才的需求量也在不断增大。为此，我们组织教师和企业人员成立课程研发小组，主要结合企业岗位的实际需求，并广泛参考借鉴了国内外新能源汽车方面的研究成果，形成以模块式课程为载体、以工作过程为主线、以任务驱动教学为主要形式的专业课程开发思路，编写了本套教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》《混合动力电动汽车结构原理与检修》以及相应工作页。本书采用学习任务导入模式，设定的情景多来源于企业一线，并配合教学一线的教学经验，具有很好的教学效果。本书以目前市场主流混合动力电动汽车的车型为参考，以混合动力电动汽车的主流技术及其检修方法为出发点，按照汽车维修职业岗位应掌握的技能和知识，进行学习情景的课程教学，对混合动力电动汽车的维修知识进行了全方位的讲解。七个学习情景分别为混合动力电动汽车认知、混合动力电动汽车高压维修操作安全、混合动力电动汽车动力蓄电池结构原理、混合动力电动汽车动力系统结构原理、混合动力电动汽车辅助系统、比亚迪秦混合动力电动汽车原理与检修、卡罗拉混合动力电动汽车原理与检修。每个学习情景内容由若干个学习任务组成，学习任务按学习目标、任务描述和知识准备三个部分展开。知识准备保证知识和技能的系统性。编者们深入到混合动力电动汽车维修一线收集整理关于各系统的常见故障及维修思路，选取了混合动力电动汽车检修的典型工作任务，并从实际维修环节中收集了大量的故障案例进行总结，同时融入了小贴士、课堂练习、知识拓展等环节，丰富了教学内容。本书用“互联网+汽车专业”思维创新模式，融合了大量的图片，并整合移动多媒体技术，在文本附近设置二维码，读者用智能手机扫描后，便可观看学习相关的多媒体内容，便于阅读和学习理解，提升对新能源汽车的兴趣，为进一步深入学习新能源汽车的相关技能打下良好基础。本书由宫英伟、张北北担任主编，薛菲、高磊、葛翘担任副主编，其他参与编写的还有杨爱新、徐思亮、马萌萌、刘飞凡，全书由马长春和殷国松担任主审。由于编者水平和经验有限，书中难免存在缺点和错误，恳请广大读者批评指正。
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