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內容簡介: |
001 反思建筑学专业的史论课程模式建筑史与艺术史的融合
005 华盛顿州立大学美术系本科培养流程及教学特色
01 1 建筑类学科钢笔画写生教学研究
014 乡土材料在现代装饰中的表情寓意设计
01 8 设计表现基础课程教学改革的思考
021 园林美术素描教学初探
026 环境设计专业美术教学改革探讨
030 园林设计专业背景下的美术理论课程研究
034 新时期高校公共艺术教育中美术教学的改革001 反思建筑学专业的史论课程模式建筑史与艺术史的融合
005 华盛顿州立大学美术系本科培养流程及教学特色
01 1 建筑类学科钢笔画写生教学研究
014 乡土材料在现代装饰中的表情寓意设计
01 8 设计表现基础课程教学改革的思考
021 园林美术素描教学初探
026 环境设计专业美术教学改革探讨
030 园林设计专业背景下的美术理论课程研究
034 新时期高校公共艺术教育中美术教学的改革
038 感知形态,理性生成建筑造型教学的改革与创新
042 北京林业大学园林学院美术课程实践改革探索
045 基于教学资源库建设的建筑学专业美术课程混合式教学研究
050 关于色彩归纳课程在艺术设计课程的解析
055 重庆翰林山庄的历史变迁及园林文化探究
063 《篆刻艺术》通识课程
067 造型空间艺术教学与拓展
072 解析承志堂木雕图形的类别与特征
076 从敦煌石窟壁画看中国古代佛寺建筑绘画的发展变化
084 意象空间多重曝光影像主观表现初探
088 漫谈写生对设计思维的影响
091 浅谈设计素描教学的双项培养
094 针对环境设计专业的中国民艺教学探索与实践
099 艺术品质 千锤百炼纳西族史诗《黑白战争》大型连环画作品浅析
1 02 路径教育为导向的201 7创基金4x4实验教学课题实践
31 06 路径教育为导向的建筑类造型基础课程创新实践
1 1 1 感知、品鉴、孵化解读地域文化语境下的高校水彩风景教学的普适性、
创意性和作用性
1 1 8 授之以鱼与渔高校建筑专业美术造型基础课程探索
1 21 素描风景画课程的教学研究与实践
1 29 论法海寺与大昭寺壁画的异同
133 论法海寺壁画寂之美
1 38 建筑美术课程中ART CDIO教学模式可行性探究
1 41 艺术素养、造型技能、设计思维三位一体的造型基础教学
1 47 浅议建筑学专业美术教学方式
1 50 动漫传播:中国传统戏剧的别样文化传承
154 《中外美术概论》课程的教学探索与思考
1 57 基于景观感知的美术教学改革研究素描第二单元 自然感知与情景表达
(节气与自然之美)
1 63 放大写生:动物骨骼素描造型教学方法
1 68 探索建筑学造型基础课与专业课的衔接与融合
1 72 高校城市色彩规划教学研究
1 75 环境设计专业学生设计创新思维培养教学方法研究
1 78 加强在建筑美术教育中创新思维的培养
182 室内裴饰生态化设计的实践探究以全国总工会国际交流中心三期项目方案
设计为例
186 古典园林与中国画格局和意境的关系
1 90 创新设计理念培养的建筑学专业色彩课程改革尝试
1 93 基于渐进式训练模式的工科院校设计类专业手绘表达与综合能力提升研究合肥工业大学
手绘教学实践的探讨
1 99 建筑院校设计专业素描教学的研究与探索
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