登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2026年01月出版新書

2025年12月出版新書

2025年11月出版新書

2025年10月出版新書

2025年09月出版新書

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

『簡體書』通天之学:耶稣会士和天文学在中国的传播

書城自編碼: 3274891
分類: 簡體書→大陸圖書→歷史专业史
作者: 韩琦
國際書號(ISBN): 9787108063229
出版社: 生活.读书.新知三联书店
出版日期: 2018-12-01


書度/開本: 32开

售價:NT$ 572

我要買

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
加密货币突破数字边界
《 加密货币突破数字边界 》

售價:NT$ 352
养元筑基调气血
《 养元筑基调气血 》

售價:NT$ 356
永夜微光:拉康与未竟之精神分析革命
《 永夜微光:拉康与未竟之精神分析革命 》

售價:NT$ 602
古希腊社会生活史
《 古希腊社会生活史 》

售價:NT$ 254
维特根斯坦传
《 维特根斯坦传 》

售價:NT$ 296
暮日耀光:张居正与明代中后期政局
《 暮日耀光:张居正与明代中后期政局 》

售價:NT$ 959
厚土中华
《 厚土中华 》

售價:NT$ 500
镜头设计:电影、短剧与短视频的拍摄之道
《 镜头设计:电影、短剧与短视频的拍摄之道 》

售價:NT$ 500

建議一齊購買:

+

NT$ 1170
《大唐之国:1400年的记忆遗产》
+

NT$ 488
《定鼎中原之路:从皇太极入关到玄烨亲政》
+

NT$ 514
《康熙盛世与帝王心术:评“自古得天下之正莫如我朝”》
+

NT$ 449
《孤独的帝国:俄罗斯与新世界无序》
+

NT$ 637
《启微·佛陀相佑:造像记所见北朝民众信仰》
+

NT$ 254
《《红楼梦》的原型与寓意》
編輯推薦:
本书以耶稣会士和天文学为主题,系统查阅研读了国内外所藏清代历算著作、官方文献和清人文集,并与欧洲所藏*手西文档案资料互证,在全球史和跨文化的视野下系统阐述天主教传教士与欧洲天文学传入中国的诸面相。
作者试图将天文学传播置于政治史、社会史和宗教史的语境中加以讨论,完整勾勒清代近两百年间欧洲天文学在华传播的历程。通过案例,生动展现了知识和权力交织的复杂背景,进而揭示了康熙皇帝如何通过西学来达到控制汉人和洋人之目的;深入分析了皇子、传教士、钦天监官员和士大夫群体在知识传播中所扮演的不同角色。
內容簡介:
本书以耶稣会士和天文学为主题,系统查阅研读了国内外所藏清代历算著作、官方文献和清人文集,并与欧洲所藏*手西文档案资料互证,在全球史和跨文化的视野下系统阐述天主教传教士与欧洲天文学传入中国的诸面相。
作者试图将天文学传播置于政治史、社会史和宗教史的语境中加以讨论,完整勾勒清代近两百年间欧洲天文学在华传播的历程。通过案例,生动展现了知识和权力交织的复杂背景,进而揭示了康熙皇帝如何通过西学来达到控制汉人和洋人之目的;深入分析了皇子、传教士、钦天监官员和士大夫群体在知识传播中所扮演的不同角色。
關於作者:
韩琦,浙江嵊州市人。中国科学院自然科学史研究所特聘研究员、博士生导师。1991年中国科学院自然科学史研究所毕业,获科学史博士学位。主要研究领域为明清中西文化交流史、明清科学史、天主教史、中国印刷史和民国地质学史。著有《中国科学技术的西传及其影响(15821793)》,合著合编有《中国印刷史》《中国活字印刷史》《〈熙朝崇正集〉〈熙朝定案〉(外三种)》《欧洲所藏雍正乾隆朝天主教文献汇编》,发表学术论文百余篇。现任《自然科学史研究》主编,Archive for History of Exact Sciences、Annals of Science等刊物编委。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2026 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.