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編輯推薦: |
首先,在内容安排上,按沙盘模拟的操作流程为中心线,依次展开,便于学生掌握电子沙盘和物理沙盘操作的学习。其次,详细介绍了电子沙盘和物理沙盘的操作过程,能够快速指导学生了解沙盘,熟悉沙盘,帮助学生驰骋于沙盘。
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內容簡介: |
本书以商战为背景,介绍了沙盘模拟过程中的主要活动,包括团队建设,工作流程学习,经营方法,经营策略等做了系统的介绍,在结构体系的设计、内容的安排、材料的选择等方面更符合实际操作,能让学生轻松的掌握企业经营中的各项任务和活动。
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關於作者: |
周翠萍,硕士研究生,讲师,毕业于吉林大学技术经济及管理专业。
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目錄:
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第1章基础篇
11沙盘的起源和发展
12企业沙盘模拟经营课程的产生、发展及价值
13企业管理知识
14企业沙盘模拟经营涉及的企业管理知识
15实训要求与安排
16团队建设
17规则学习
第2章实战篇
21沙盘盘面介绍
2233项年度工作
23电子沙盘操作
24基本方法、经营策略和分析工具
25经营手册
第3章提高篇
31战略模块
32财务模块
33市场模块
34生产模块
35采购模块
36团队模块
参考文献
〖=(〗111414171821303037446495227227235246252255258261〖=〗
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內容試閱:
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沙盘模拟教学目前已被中职、高职、本科等很多院校所接受,其教学方式新颖,课堂气氛活跃,学生参与度高,同时具备趣味性和对抗性,深受广大师生的欢迎。
沙盘模拟实训课程不同于一般的以理论和案例为主的理论课程,它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、市场指标分析、团队沟通与团队建设等多方面的内容。企业结构和管理操作全部体现在企业沙盘模拟经营过程中,每位学生都能直接参与模拟企业的运作,体验复杂、抽象的经营管理理论。
沙盘模拟课程有以下特点:
(1) 体验式教学,改变传统的人才培养模式;
(2) 教学内容综合化,综合应用课堂上所学的企业管理相关知识;
(3) 教学主体多元化,改变以教师为主的授课模式,让学生成为主体,培养学生的团队协作能力;
(4) 教学方法多元化,能够充分调动学生的积极性,从而激发学生的学习潜能;
(5) 设置职业岗位,引发学生对未来职业发展的定位与思考。
本书由基础篇、实战篇和提高篇三大部分组成。基础篇主要介绍了沙盘的起源和发展,企业沙盘模拟经营课程的产生、发展及价值,以及企业沙盘模拟经营中涉及的企业管理知识、实训要求与安排、团队建设、规则学习。实战篇主要介绍了沙盘盘面,33项年度工作,电子沙盘操作,基本方法、经营策略和分析工具,以及沙盘模拟经营过程中所使用的各种表格。提高篇主要介绍了企业沙盘模拟经营对抗中的实践经验。本书基于企业沙盘模拟经营对抗而编写,以服务教学为目的,讲解了企业沙盘模拟经营及操作流程,有详细图示解析,通俗易懂。
本书由烟台南山学院周翠萍、庆阳职业技术学院李怀宝、山东电子职业技术学院樊春燕任主编,烟台南山学院李爱宁、广东外语外贸大学南国商学院苏明、烟台南山学院徐红梅、云南大学张霓、聊城职业技术学院亓风华任副主编。本书的作者都是从事沙盘教学的资深教师,指导学生竞赛获得过突出成绩。本书旨在指导参赛学生对企业中的不同角色和职责进行剖析,做到以学促赛、以赛促学。
由于编者水平有限,如有疏忽和不当之处,敬请指正,以期日后改正和完善。
编者
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