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內容簡介： 本书从体验式活动出发，以实践为载体，以班级团队建立和成熟发展为目的进行编写。本书结合现代企业组建团队的过程，模拟班级团队建设，具有很强的实用性。本书实例较多，可读性强。 關於作者： 郭明珠，临床心理学专业，硕士研究生，毕业于北京大学。发表过两篇外文论文，三篇中文论文。翻译过《语迟孩子也聪明》，参与撰写了《高中生生涯规划-力行读本》。从事中学心理健康教育6年，所在学校被评为全国心理健康教育示范校。 目錄： 第一章? 团队形成期 第一节? 团队成员初相识 ? 第二节? 团队成员再相识? 第三节? 班级合作小组建立? 第四节? 你我有默契 ? 第二章? 团队冲突期 第一节? 人与人之间的沟通 ? 第二节? 处理冲突的有效技巧 —非暴力沟通? 第三节? 多样化的思考方式 ? 第三章? 团队规范期 第一节? 团队中的我 ? 第二节? 团队中的我和你 ? 第三节? 我爱我的团队 ? 第四章? 团队发展期 第一节? 检视团队历程 ? 第二节? 促进团队深层反馈 ? 第三节? 修正团队决策 ? 第四节? 激发团队潜力 ? 第五章? 团队结束期 第一节? 回顾与总结 ? 第二节? 祝福与道别 ? 第三节? 展望与未来 ? 参考文献 附录

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