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| 內容簡介： |
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本书依据教育部“形势与政策”*教育教学要点，结合高校“形势与政策”课教学实际，介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点。引导青年学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。本书采用专题式的编写方法，涉及国际和国内时政热点十个专题。努力体现权威性、前沿性，注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。希望本书能够成为大学生学习形势与政策课程的好帮手，也希望它能够为“形势与政策”课教师从事教学提供参考。
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| 目錄：
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第一章2017年全国两会精神及主要内容001
一、深化重要领域和关键环节改革001
二、全面加强政府自身建设002
三、供给侧改革003
四、振兴实体经济004
五、促进农业发展农民持续增收004
六、数字经济005
七、消费升级005
八、“一带一路”006
九、工匠精神007
十、优先保障和改善民生007
十一、医疗：2017年要全部取消药品加成008
十二、反腐斗争：压倒性态势形成，从治标向治本迈进008
十三、蓝天白云008
十四、民法总则009
思考题012
第二章全面从严治党开启新征程——中共十八届六中全会公报解读013
一、中共十八届六中全会为全面从严治党作出的重大贡献014
二、在加强和规范党内政治生活、加强党内监督中抓好“关键少数”015
三、六中全会强化“坚定理想信念”018
四、增强“四个意识”，维护党中央权威019
五、党建新常态——全面从严治党020
六、新形势下推进全面从严治党的重大举措029
思考题032
第三章我国的反腐倡廉情况033
一、中国特色社会主义制度下的反腐倡廉情况033
二、从中共十八大报告看党中央反腐决心037
三、中共十八大以来我国反腐败工作的特点039
四、中共十八大以来反腐案例分析041
五、中共十八届三中全会发出反腐最强音048
思考题051
第四章“一带一路”战略052
一、“一带一路”战略思想的形成052
二、“一带一路”战略思想的总路线054
三、“一带一路”战略构想的实践062
四、丝路精神069
思考题071
第五章聚焦国际恐怖主义及反恐合作072
一、当代恐怖主义的定义及特点072
二、恐怖主义产生的根源076
三、恐怖主义的危害078
四、恐怖主义对我国的影响080
五、当代恐怖主义的防范与治理083
思考题085
第六章从网络大国到网络强国086
一、二十年成就网络大国087
二、距离网络强国还有多远089
三、网络强国建设的路线图091
思考题094
第七章南海问题与中国21世纪海上丝绸之路建设095
一、南海在中国21世纪海上丝绸之路建设中的战略地位095
二、南海问题对中国21世纪海上丝绸之路建设的挑战098
三、应对南海问题：中国21世纪海上丝绸之路建设的战略对策100
思考题104
第八章纪念建党96周年105
一、中国共产党的伟大历史贡献105
二、中国共产党：不忘初心继续前进113
思考题123
第九章供给侧结构性改革124
一、供给侧结构性改革是历史的必然124
二、供给侧结构性改革对“十三五”决胜阶段发展具有重大的战略作用130
三、供给侧结构性改革的内容131
四、供给侧结构性改革的五大重点任务133
五、供给侧结构性改革的五大政策支柱140
六、供给侧结构性改革所取得的成效144
思考题146
第十章保护环境低碳生活147
一、环境保护147
二、低碳生活148
三、环境保护相关信息160
四、环境保护宣传例句162
五、环境保护相关机构163
六、我国环境保护相关法律164
七、新型环保产品164
思考题166
参考文献167
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| 內容試閱：
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2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。形势与政策教育要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略。要紧密结合全面建设小康社会的实际，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；要进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观教育。要坚定“四个自信”，积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。
《形势与政策》教材充分利用相关时事材料和资源，直接采用和吸收国家权威机构的最新成果，与同类教材相比具有较强的权威性、时效性、实用性和针对性。适合高等院校进行大学生形势与政策课程教学。本教材用十章阐述和分析了当前国际、国内形势及中央政策，突出了时事的热点和焦点问题。本教材能够有效地帮助大学生了解国际、国内形势和国家的方针政策，开阔视野，提高认识、分析、判断形势的能力，理解、执行和拥护党的路线、方针和政策，提高政治思想及综合素质。
本书由吉林电子信息职业技术学院郑宝主编，王蓓蓓、王佳莹、刘洋副主编，陈继荣、姚翠萍、李庆峰、王艳、矫捷、孙玲玲参与编写。由于编者水平有限，缺点、疏漏在所难免，恳请专家和读者批评指正。
编者
2017年5月
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