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| 編輯推薦： |
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很多小一小二家长都在苦恼：好的开始是成功的一半，一二年级是孩子作文起步的黄金启蒙期，但说话写话辅导如何下手？看图写话写出来千篇一律，如何保护孩子的创造性想象？特级教师施民贵，从教40余年，长期从事作文教学研究。他的这两本书抓住学生学习关键期，针对教材中口语交际和语文园地中的写话进行系统指导，教会方法而不是灌输知识，让孩子从同质化作文中脱颖而出。
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| 內容簡介： |
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本书与统编教材二年级语文同步，按照*、二学期各八个单元编排，将每一单元对学生的写话要求进行单独指导，以提高学生的写话能力。本书在体例上分说写内容说写要求说写指导佳作选评习作选编课外拓展与训练等栏目，既适合学生自己阅读训练，又适合老师与家长进行辅导。
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| 關於作者： |
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主编施民贵，浙江省著名特级教师，中学高级教师，长期从事小学生作文教学。首创的用微童话教作文，在全国小学语文界有具有较大影响。目前主持浙江省名师工作室，并担任天长教育研究院院长。
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| 目錄：
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目 录
二年级第一学期
第一单元有趣的动物
说写内容[1] 说写要求 [2] 说写指导[2]
佳作选评[5]胆小的小蛇 机智的长颈鹿 骄傲的老虎
习作选编[8]猴子分香蕉 兔子和青蛙 大象找朋友 爱睡觉的考拉
课外拓展与训练[11]
第二单元开心汉字街
说写内容[14] 说写要求[15] 说写指导[15]
佳作选评[16]魔术师 短尾巴鸟 才艺大赛 找春天
习作选编[20]水娃娃去旅行 超级变变变 青青战队 神奇的旅行
课外拓展与训练[23]
第三单元我最喜爱的玩具
说写内容[25] 说写要求[26] 说写指导[26]
佳作选评[28]美丽的芭比 五彩魔方 炫酷吉普车 我最喜爱的玩具
习作选编[31]我最喜欢的玩具 神鹰战斗机 好玩的指尖陀螺 我最喜爱的玩具
课外拓展与训练[33]
第四单元学写留言条
说写内容[36] 说写要求[37] 说写指导[37]
佳作选评[38]给小明的留言条 给小芳同学的留言条 给爸爸的留言条 给小红的留言条
习作选编[41]给妈妈的留言条 给小亮的留言条 给妈妈的留言条给王老师的留言条
课外拓展与训练[42]
第五单元商量
说写内容[45] 说写要求[46] 说写指导[46]
佳作选评[49]借还是送？ 商量的童话 小蛇和小猫的商量 商量的故事
习作选编[53]去月球玩 商量 来做个天空乐园吧 商量造宫殿
课外拓展与训练[56]
第六单元父与子（看图讲故事）
说写内容[59] 说写要求[60] 说写指导[60]
佳作选评[62]引人入胜的书 活宝父子 妈妈的狮吼功 缺一不可
习作选编[66]让人着迷的书 愉快的早晨 有磁性的书 书能当饭吃吗
课外拓展与训练[68]
第七单元小老鼠玩电脑
说写内容[73] 说写要求[74] 说写指导[74]
佳作选评[76]小老鼠历险记 小老鼠历险记 找朋友 小老鼠玩电脑
习作选编[80]好朋友 虚惊一场 老鼠和猫 机智的小老鼠
课外拓展与训练[83]
第八单元狐狸的故事
说写内容[86] 说写要求[87] 说写指导[87]
佳作选评[89]狐狸的故事 狐狸的故事 狐狸的故事 狐狸的故事
习作选编[93]狐狸的故事 狐狸的故事 狐狸的故事 狐狸的故事
课外拓展与训练[96]
二年级第二学期
第一单元注意说话的语气
说写内容[100] 说写要求[101] 说写指导[101]
佳作选评[104]对不起，请您让一下好吗 我想学画画，可以吗 你可以去关好
习作选编[107]请你将黑板擦干净 上学迟到了 请您改天再来，好吗 我能不能
课外拓展与训练[110]
第二单元我的好朋友
说写内容[113] 说写要求[113] 说写指导[114]
佳作选评[115]我的好朋友 我的好朋友 好朋友 我的好朋友
习作选编[118]我的好朋友 我的好朋友 我的好朋友 我的好朋友
课外拓展与训练[120]
第三单元长大以后做什么
说写内容[124] 说写要求[125] 说写指导[125]
佳作选评[127]我的画家梦 20年后的我 我是设计师
习作选编[130]20年后的我 长大以后当医生 20年后的我 长大以后当音乐家 20年后的这一天
课外拓展与训练[134]
第四单元鸡蛋壳的妙用
说写内容[137] 说写要求[138] 说写指导[138]
佳作选评[141]快乐的一天 奇妙的一天 小动物的一天
习作选编[145]好朋友在一起 有趣的蛋壳 快乐的一天 有趣的一天
课外拓展与训练[148]
第五单元图书借阅公约
说写内容[151] 说写要求[152] 说写指导[152]
佳作选评[154]图书借阅公约 图书借阅公约 图书借阅公约 图书借阅公约
习作选编[156]图书借阅公约 图书借阅公约 图书借阅公约 图书借阅公约
课外拓展与训练[158]
第六单元大自然真奇妙
说写内容[161] 说写要求[162] 说写指导[162]
佳作选评[165]大自然真奇妙 乌云和月亮 为什么荷花出淤泥而不染？ 这些云怎么是黑色的呢？
习作选编[169]大自然真奇妙 为什么荷花这么干净？ 大自然真奇妙
课外拓展与训练[171]
第七单元我想养一只小动物
说写内容[174] 说写要求[174] 说写指导[175]
佳作选评[179]我想养一只小狗 写给外婆的留言 我想养一只红隼 我想养熊猫
习作选编[182]我想养一只鹦鹉 我想养小乌龟 我想养小猫 我想养一只小狗
课外拓展与训练[185]
第八单元推荐一部动画片
说写内容[188] 说写要求[189] 说写指导[189]
佳作选评[191]我推荐动画片《黑猫警长》 我推荐动画片《西游记》我推荐动画片《冰雪奇缘》
习作选编[194]我推荐动画片《熊出没》 我推荐动画片《海底小纵队》 我推荐动画片《超级飞侠》
课外拓展与训练[196]
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| 內容試閱：
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出口成章 下笔成文
特级教师 施民贵
嗨！亲爱的小朋友，你们好！我是本书的主编，你们的大朋友。
《部编本一年级课堂说话写话同步辅导》出版一年了，你觉得怎么样？
你一入学就开口说话、出口成章，可算是相当厉害了！不过现在上二年级了，要说得更好，写得更添彩。
说什么呢？说话内容是《语文》课本各单元的口语交际：有趣的动物、商量、父与子、注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片
写什么呢？二年级开始写话了：我最喜爱的玩具、学写留言条、小老鼠玩电脑、我的好朋友、鸡蛋壳的妙用、大自然真奇妙、我想养一只小动物
没有口语交际或写话的单元，我们设计了汉字开心街，用汉字编童话，可有趣了！
二年级要出口成章、下笔成文，哪怕是一句话，也是一个完整的意思；哪怕是几句话，也是一篇小作文。强调出口成章、下笔成文，可以提高我们的故事意识，听故事、讲故事、读故事、写故事，写作文就是写故事。故事有什么特点？故事总是发生在一定的时间、一定的场所里，故事首先要有人物出场，故事是有情节的你看，一说到故事，我们的写话思路很容易就打开了。
书中的佳作选评习作选编，就是各地名校二年级小朋友出口成章的成果展示。你可以通过这些说写范例，明白说写内容及说写要求，也看到下笔成文是长得啥样子的。各单元最后的课外拓展与训练，会给你更多的练习机会，你又也可以大显身手，来个下笔成文！
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