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| 編輯推薦： |
*书记在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话中对邓小平作出如下评价：
邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，
伟大的马克思主义者，
伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，
久经考验的共产主义战士，
中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，
中国特色社会主义道路的开创者，
邓小平理论的主要创立者。
伟人的魅力尽在其中。
邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民事业奋斗了70多年。
70载，不负少年头，万里长征，追云看月跟党走，收拾山河功在千秋。70载， 凭阑潇潇雨，仰天长啸，壮怀激烈为民谋，改革开放富民强国。
《邓小平谈革命人生》行文波澜壮阔，笔触刚中带柔，读来三味尽占，滋味更长。
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| 內容簡介： |
邓小平同志的一生，同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国创建和发展的历史进程紧紧相连，同中国革命、建设、改革的历史进程紧紧相连，同中华民族抗争、独立、振兴的历史进程紧紧相连，是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。
本书通过解读邓小平的自述，形象、生动地再现了邓小平光辉、战斗、伟大的革命人生。本书共十九篇，每篇都是邓小平的自述：谈自己的志愿与经历，谈自己的理想与信念，谈自己对祖国人民的忠诚与热爱，谈自己政治生涯中的坎坷与逆境，谈自己对*的推崇与敬重，谈自己与周恩来的亲密与合作，谈自己与刘伯承的交情与友谊，谈自己与林彪的分歧与斗争，谈自己与四人帮的抗衡与较量，谈自己对华国锋的批评与斗争，谈自己对政治运动的看法与主张，谈自己的意志与耐力，谈自己的廉洁与自律，谈自己的思想路线与作风，谈自己的领导艺术与方法，谈自己的性格与气质，谈自己的幸运与幸免，谈自己的功过与是非，谈自己身后事的安排与托付。
本书宗旨：读邓小平，学邓小平；不忘初心，牢记使命；重整行装，砥砺前行。
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| 關於作者： |
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陈继安，中国人民解放军军事科学院政治部、宣传部原副部长，毛泽东军事思想研究所原所长。大校军衔。长期从事军事思想理论教学和科研工作。出版著作有《思想工作心理学》《军事心理学概论》《邓小平谈邓小平》《邓小平之魂》《邓小平如是说》《邓小平胆略漫述》《邓小平与新中国》《邓小平风范》《邓小平与20世纪政治人物》等。
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| 目錄：
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第一篇 邓小平谈自己的志愿与经历：我自从 18 岁加入革命队伍，就是想把革命干成功 001
一 留学欧洲，寻求改造旧中国的革命真理 003
二 来到十月革命的故乡，在莫斯科学习革命理论 011
三 从苏联回国任中共中央秘书长，投入中国革命斗争 013
四 奉命到广西领导百色起义，建立了红七军 016
五 担任八路军一二九师政治委员，奔赴抗日前线 019
六 担任淮海战役总前委书记，统一指挥中原、华东野战军 025
七 担任西南局第一书记，筹划解放和建设大西南 029
八 担任中共中央总书记，成为第一代中央领导集体成员 032
九 领班第二代中央领导集体，探索中国第二次伟大革命的道路 035
第二篇 邓小平谈自己的理想与信念：我是个马克思主义者，我一直遵循马克思主义的基本原则 040
一 入门老师是《共产党宣言》和《共产主义 ABC》043
二 一直就是相当共产主义的 046
三 在共产主义旗帜下已经工作了 60 多年 050
第三篇 邓小平谈自己对祖国人民的忠诚与热爱：我是中国人民的儿子 058
一 所做的事反映了中国人民的愿望 061
二 相信人民的眼睛是雪亮的 069
三 生命是属于党，属于国家的 073
第四篇 邓小平谈自己政治生涯中的坎坷与逆境：我是三落三起，我曾经三下三上083
一 第一次落与起085
二 第二次落与起089
三 第三次落与起093
四 忍辱负重，委曲求全 100
五 几经磨难，保持乐观 105
第五篇 邓小平谈自己对毛泽东的推崇与敬重：把我的规格放在毛主席之上，这就不好了 112
一 总结历史经验不能丢掉毛泽东 113
二 不会像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席 115
三 不能把过去的错误都算成是毛主席一个人的 120
四 对毛主席晚年错误的批评不能过分，不能出格 122
五 毛泽东思想这个旗帜不能丢 128
第六篇 邓小平谈自己与周恩来的亲密与合作：我一直把他看成兄长，我们在一起工作的时间也最长 131
一 一起留学在法国 133
二 亲密合作于上海 134
三 同走长征艰难路 136
四 携手共事中南海 139
第七篇 邓小平谈自己与刘伯承的交情与友谊：我和他长期共事，相知甚深 146
一 彼此难以分开 147
二 性格爱好不尽相同，但合作得很好 150
三 一个留在大别山指挥，一个到淮西去指挥全局 152
第八篇 邓小平谈自己与林彪的分歧与斗争：我总觉得现在有一个很大的问题，就是怎样宣传毛泽东思想 157
一 不能把什么都说成是毛泽东思想 159
二 不要把毛泽东思想同马列主义割裂开来 160
三 不能只从个别词句来理解毛泽东思想 162
四 不能神化个人 164
五 林彪不死，天理不容 168
第九篇 邓小平谈自己与四人帮的抗衡与较量：从年龄来说，我们斗不过他们 171
一 围绕四届人大组阁的斗争和较量 173
二 围绕全面整顿是否就是经验主义的斗争和较量 179
三 不惧江青特殊身份，与她面对面地交锋和较量 182
四 在受屈辱的情况下，仍坚持不懈地同四人帮作斗争 184
五 念念不忘王洪文下的那道战书，持之以恒地应战到底 186
第十篇 邓小平谈自己对华国锋的批评与斗争：我是不赞成两个凡是的，两个凡是不是马列主义、毛泽东思想 189
一 要准确地完整地理解毛泽东思想 191
二 不要把马列主义、毛泽东思想当作教条 195
第十一篇 邓小平谈自己对政治运动的看法与主张：不搞争论，是我的一个发明 198
一 这个四大的做法从来没有产生积极的作用 199
二 我们不能再走老路，不能再搞政治运动 202
三 我们不主张提路线斗争 206
第十二篇 邓小平谈自己的意志与耐力：
我是聋子不怕响雷打，死猪不怕滚水烫 211
一 自我束缚的克制力 212
二 坚忍不拔的容忍力 215
三 刚毅顽强的坚持力 216
第十三篇 邓小平谈自己的廉洁与自律：
我还经常查我家里有没有违法乱纪的事 219
一 不能因为是县委书记就可以搞特殊化 221
二 下了命令，就要带头执行 222
三 不回老家是因为：一回家就会兴师动众，骚扰地方 223
四 问心无愧，其中一点就是从来不搞小圈子 225
第十四篇 邓小平谈自己的思想路线与作风：我是实事求是派 230
一 说真话，说实话，厌假话 231
二 不唯书，不唯上，只唯实 234
三 不夸大，不缩小，不极端 237
四 不偏左，不偏右，不折中 239
第十五篇 邓小平谈自己的领导艺术与方法：我的抓法就是抓头头，抓方针 241
一 抓头头，用干部，捉住枢纽，把握关节 242
二 抓方针，出主意，举重若轻，举大若小 246
三 抓整体，分层次，总体设计，逐次推进 249
四 抓矛盾，作分析，把握对立，寻求统一 251
第十六篇 邓小平谈自己的性格与气质：
一个人有一个人的脾气、秉性，我生来就是这个性格 255
一 敢言敢说，敢讲别人不敢讲的话 256
二 敢做敢当，敢干别人不敢干的事 258
三 敢试敢闯，敢走别人不敢走的路 261
四 敢思敢想，敢写别人不敢写的文章 263
第十七篇 邓小平谈自己的幸运与幸免：
我在军队那么多年没有负过伤，地下工作没有被捕过，但危险过好几次 265
一 躲过两次匪警巡捕 266
二 遇过两次敌人包围 268
三 患过两次伤寒大病 271
第十八篇 邓小平谈自己的功过与是非：
我不是完人，我自己能够对半开就不错了 273
一 做了不少好事，但也做了一些错事 274
二 永远是集体的一份子 275
三 个人做了一点事，但智慧是群众的、集体的 277
四 不赞成写传 278
五 名誉太高了是个负担 279
第十九篇 邓小平谈自己身后事的安排与托付：这是我的政治交代 282
一 一直在安排接班的问题 283
二 从政治舞台上慢慢地消失 289
三 带头建立退休制度 292
四 政治交代 304
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| 內容試閱：
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邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。
邓小平同志的一生，同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国创建和发展的历史进程紧紧相连，同中国革命、建设、改革的历史进程紧紧相连，同中华民族抗争、独立、振兴的历史进程紧紧相连，是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。
伟大的人物必定有伟大的人格。邓小平同志始终把党和国家前途命运放在心中最高的位置，从不计较个人得失。他一生三落三起都是因为敢于坚持真理、修正错误。他客观公正对待党的历史、对待同志、对待自己，谦逊随和，平易近人，善于同人合作共事。他功高至伟却从不居功自傲。他多次讲：永远不要过分突出我个人。我所做的事，无非反映了中国人民和中国共产党人的愿望 这也许是他多次拒绝外国记者请求他写自传的原因。他不但不写自传，也不赞成别人给他写传。但邓小平对自己的经历、坎坷、志愿、理想、信念、功过、性格、意志和他所推崇敬重的人物、长期共事之同志间的友谊以及他的身后事等等，都有自己的评说。只是这些内容大都散见于他与外国朋友的谈话、与采访人士的交谈、与身边工作人员或亲属的闲聊之中；也散见于他在一些会议上的讲话或即席发言之中。从这些谈话或发言中，我们能感受到邓小平同志一生最鲜明的政治品格、最深厚的情感寄托、最重要的思想特点、最鲜明的领导风范、最恢宏的革命气度、最光辉的人格魅力，而这些正是我们共产党人永远应该挺起的精神脊梁、应该坚守的力量源泉、应该遵循的思想方法、应该具有的历史担当、应该树立的思维方式、应该锤炼的品质修养。
本书宗旨是：读邓小平，学邓小平；不忘初心，牢记使命；重整行装，砥砺前行。
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