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| 內容簡介： |
《警察实战技战术》立足新形势下警察执法对警务技战术的实际需求，坚持紧跟实际、贴近实战、注重实效的指导思想，突破一般警务技战术实训教材就战术讲战术的思维和框架，将依法施策、遵循程序，充分估势、防控为先，合理应对、尊重民情、随情处变、力保安全的基本原则和合法、合理、有效、实用的执法要求贯穿其中，以警务任务中的法律依据、有效技能、处置程序为主要内容，深入阐述了警察任务处置的法律依据和程序要求，强化了严格依法执行警务和执法安全、执法规范的意识。
《警察实战技战术》着眼警察任务处置时面临的新情况、新问题和信息化建设的新要求，以岗位执法实战能力培养为主线，对繁杂的技能、战术进行整合，对陈旧的理念、思路进行创新，以实战情境为导向，以任务驱动为核心，将实战训练与实战应用有机结合起来，对警察实战技战术训练内容和方法进一步深化、细化、丰富和拓展。设定了五个情境、十七个子情境和十七个任务点。其中，五个情境从近年警察执法中常见的共性情境案例精选出来的；十七个子情境的选择依据为警察执法处警率比较高且比较热点的警情；十七个任务点为子情境的实战应用，以任务处置过程作为教材的内容线索，构建了贴近实情、贴近实案、贴近实岗的三贴近课程内容体系。既反映了警察工作前沿理论成果，又切合司法警官院校人才培养的基本要求。《警察实战技战术》立足新形势下警察执法对警务技战术的实际需求，坚持紧跟实际、贴近实战、注重实效的指导思想，突破一般警务技战术实训教材就战术讲战术的思维和框架，将依法施策、遵循程序，充分估势、防控为先，合理应对、尊重民情、随情处变、力保安全的基本原则和合法、合理、有效、实用的执法要求贯穿其中，以警务任务中的法律依据、有效技能、处置程序为主要内容，深入阐述了警察任务处置的法律依据和程序要求，强化了严格依法执行警务和执法安全、执法规范的意识。
《警察实战技战术》着眼警察任务处置时面临的新情况、新问题和信息化建设的新要求，以岗位执法实战能力培养为主线，对繁杂的技能、战术进行整合，对陈旧的理念、思路进行创新，以实战情境为导向，以任务驱动为核心，将实战训练与实战应用有机结合起来，对警察实战技战术训练内容和方法进一步深化、细化、丰富和拓展。设定了五个情境、十七个子情境和十七个任务点。其中，五个情境从近年警察执法中常见的共性情境案例精选出来的；十七个子情境的选择依据为警察执法处警率比较高且比较热点的警情；十七个任务点为子情境的实战应用，以任务处置过程作为教材的内容线索，构建了贴近实情、贴近实案、贴近实岗的三贴近课程内容体系。既反映了警察工作前沿理论成果，又切合司法警官院校人才培养的基本要求。
《警察实战技战术》坚持训为用，练为战的训练思想，突出教、学、练、战一体化的实训模式，吸取失败案例的处置教训，结合现代信息化教育技术等手段，以图文并茂的方式，从人体生理本能出发设置技战术，集理论讲授、技战术示范、典型案例分析及实践应用要求为一体。具有较强的指导性、实用性和可操作性，易理解，易掌握，可以作为院校人才培养和基层干警培训用教材。
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| 目錄：
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情境一 庭审警务突发警情处置
子情境一 庭审时语言抵抗警情处置
任务一 对庭审中恶语相加，毁坏相关物品案情处置
基本知识
科目一 案件处置的法律依据
科目二 语言控制
科目三 押解带离
警务技战术实战训练
科目一 语言控制技能训练
科目二 戒备姿势技能训练
科目三 手腕防抓解脱技能训练
科目四 体前上铐技战术训练
科目五 蹲姿体前上铐技战术训练
科目六 折指扶肘押解带离技战术训练
科目七 实战综合应用
子情境二 庭审时肢体袭击警情处置
任务二 对庭审中中击法庭，欲殴打法官的案情处置
基本知识
科目一 案件处置的法律依据
科目二 民警徒手防卫与控制
警务技战术实战训练
科目一 抱腰阻截控制技能
科目二 背向骑压式双警控制技战术
科目三 双警背向骑压式上铐技战术
科目四 正面骑压式控制技战术
科目五 正面骑压背姿上铐技战术
科目六 单警俯卧上铐押解带离技能
科目七 单警徒手别臂固锁控制技能
科目八 单警徒手别臂固锁控制上铐技能
科目九 徒手别臂固锁控制技能训练
科目十 徒手别臂固锁控制上铐技能训练
科目十一 双警徒手别臂固锁控制技战术
科目十二 双警徒手别臂固锁上铐技战术
科目十三 折腕控肩押解带离技战术
科目十四 实战综合应用
情境二 盘查警务突发警情处置
子情境三 盘查警务对服从语言控制的警情处置
任务三 对巡逻中未携带物品嫌疑人的案情盘查
基本知识
科目一 案件处置的法律依据
科目二 盘查
科目三 伸缩警棍
警务技战术实战训练
科目一 接近技战术
科目二 截停技能
科目三 战术站位控制技战术
科目四 盘问与证件检查技战术
科目五 伸缩警棍复习巩固
科目六 实战综合应用
子情境四 盘查警务对战术接近中不服从语言控制警情处置
任务四 民警对被举报、携带物品嫌疑人的案情盘查
基本知识
科目一 案件处置的法律依据
情境三 嫌疑人车辆查控警务突发警情处置
情境四 嫌疑人抓捕警务突发警情处置
情境五 群众性事件警务突发警情处置
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| 內容試閱：
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在司法行政机关人民警察招录机制改革的背景下，根据现代职业教育理念，为切实发挥警体课程在司法警官院校人才培养中的作用，提高学生的职业技能和警务素质，帮助学生快速适应新时代司法行政机关人民警察岗位需求，我们在广泛开展岗位调研的基础上，积极探求司法警官职业院校警体课程实战化教学改革的形式与路径，编写了《警察实战技战术》教材。
本教材立足新形势下警察执法对警务技战术的实际需求，坚持紧跟实际、贴近实战、注重实效的指导思想，突破一般警务技战术实训教材就战术讲战术的思维和框架，将依法施策、遵循程序，充分估势、防控为先，合理应对、尊重民情、随情处变、力保安全的基本原则和合法、合理、有效、实用的执法要求贯穿其中，以警务任务中的法律依据、有效技能、处置程序为主要内容，深入阐述了警察任务处置的法律依据和程序要求，强化了严格依法执行警务和执法安全、执法规范的意识。
本教材着眼警察任务处置时面临的新情况、新问题和信息化建设的新要求，以岗位执法实战能力培养为主线，对繁杂的技能、战术进行整合，对陈旧的理念、思路进行创新，以实战情境为导向，以任务驱动为核心，将实战训练与实战应用有机结合起来，对警察实战技战术训练内容和方法进一步深化、细化、丰富和拓展。设定了五个情境、十七个子情境和十七个任务点。其中，五个情境从近年警察执法中常见的共性情境案例精选出来的；十七个子情境的选择依据为警察执法处警率比较高且比较热点的警情；十七个任务点为子情境的实战应用，以任务处置过程作为教材的内容线索，构建了贴近实情、贴近实案、贴近实岗的三贴近课程内容体系。既反映了警察工作最前沿理论成果，又切合司法警官院校人才培养的基本要求。
本教材坚持训为用，练为战的训练思想，突出教、学、练、战一体化的实训模式，吸取失败案例的处置教训，结合现代信息化教育技术等手段，以图文并茂的方式，从人体生理本能出发设置技战术，集理论讲授、技战术示范、典型案例分析及实践应用要求为一体。具有较强的指导性、实用性和可操作性，易理解，易掌握，可以作为院校人才培养和基层干警培训用教材。
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