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內容簡介: |
内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一,是临床各科护理的基础。本课程内容广泛,整体性强,与其他临床护理学科有密切联系,对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展,本教材编写时将遵循以下基本原则。
(一)体现高职高专教育的特色
本教材编写将突破传统编写模式,有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合;以技术应用型护理人才的培养目标为导向;以职业技能的培养为根本;以护理程序为主线,充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、教学方法、学习方法、实训等方面突出高职高专教育的特点,反映临床护理向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理服务等领域扩展的趋势。编写时将注意以下几个方面:
(1)基础知识贯彻实用为主,必需、够用和管用为度的原则。
(2)把基本技能的培养贯穿于教学大纲和教材内容的始终,对内科护理职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。
(3)重视学生主动参与意识的培养,使学生在学中做、做中学,充分发挥学生的能动性。内科护理是高职高专护理专业临床核心课程之一,是临床各科护理的基础。本课程内容广泛,整体性强,与其他临床护理学科有密切联系,对临床护理各科具有普遍的指导意义。为适应我国中医药高职高专护理教育的改革与发展,本教材编写时将遵循以下基本原则。
(一)体现高职高专教育的特色
本教材编写将突破传统编写模式,有鲜明的高职高专特色。将高职高专教育模式和整体护理模式相结合;以技术应用型护理人才的培养目标为导向;以职业技能的培养为根本;以护理程序为主线,充分体现以人为中心的护理理念。从内容选材、教学方法、学习方法、实训等方面突出高职高专教育的特点,反映临床护理向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理服务等领域扩展的趋势。编写时将注意以下几个方面:
(1)基础知识贯彻实用为主,必需、够用和管用为度的原则。
(2)把基本技能的培养贯穿于教学大纲和教材内容的始终,对内科护理职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。
(3)重视学生主动参与意识的培养,使学生在学中做、做中学,充分发挥学生的能动性。
(二)与护士执业资格考试密切衔接
本教材的编写将与国家执业护士资格考试密切衔接,执业考试的内容将重点、详细编写。
(三)内容进行重构
根据高职高专护理教育理念,国内护理工作岗位和国际护理工作岗位的要求,护士执业考试内容,教材编写时,将教材体系和内容进行重构。
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關於作者: |
王美芝,性别女,就职于山东中医药高等专科学校,职务教师,职称副教授,手机13805459640,邮箱是wmzmeimei@163.com。
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