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| 內容簡介： |
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全书共分为八章，通过阐述艺术设计、设计的类型、设计的本质特征和目的、设计的思维、设计师、设计批评、设计与文化、设计作品赏析等内容，理论联系实际，对工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、广告设计、建筑设计和服装设计等不同专业领域进行较为详细的论述，希望能使读者从宏观上全面了解艺术设计丰富的内涵和形式，开阔读者眼界，提高审美水平，陶冶艺术情操，从而具备从事专业设计的基本素养。本书为普通高等院校艺术设计类相关专业的基础课教材，也可供高等职业教育相关专业作为教学用书使用，亦可供对此有兴趣的爱好者参考。
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| 目錄：
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第一章 艺术设计 - 1
第一节 艺术设计概述 - 1
一、设计的含义 - 1
二、设计的解读 - 2
第二节 艺术设计范畴 - 6
一、设计的文化范畴 - 6
二、设计的经济范畴 - 7
三、设计的艺术范畴 - 10
四、设计的时代技术范畴 - 11
第三节 艺术设计原则 - 12
一、设计的特性 - 12
二、设计的原则 - 15
第四节 中国艺术设计历史 - 18
一、史前设计的萌芽 - 18
二、土与火的赞歌从陶器到瓷器 - 21
三、狞厉之美青铜设计艺术 - 26
第五节 西方艺术设计历史 - 28
一、现代设计的觉醒 - 28
二、从功能主义到国际风格 - 31
三、后现代主义设计风格 - 33
第二章 设计的类型 - 37
第一节 视觉传达设计 - 37
一、视觉传达设计概述 - 37
二、视觉传达设计的构成要素 - 38
三、视觉传达设计的类型 - 40
第二节 产品设计 - 46
一、产品设计概述 - 46
二、产品设计的基本原则 - 48
三、产品设计的分类 - 49
第三节 环境设计 - 51
一、环境设计概述 - 51
二、环境设计原则 - 53
三、环境设计的构成要素 - 54
四、环境设计的领域 - 55
第四节 数字媒体艺术设计 - 57
一、数字媒体艺术设计概述 - 57
二、数字媒体艺术设计的方向 - 59
三、数字媒体设计的工具 - 61
第三章 设计的本质特征和目的 - 62
第一节 设计的功能特征 - 62
一、设计的本质 - 62
二、功能设计 - 64
三、设计的功能要素 - 66
第二节 设计的审美特征 - 66
一、设计的美学体系 - 66
二、设计的技术美 - 69
三、设计的艺术美 - 70
第三节 设计的伦理特征 - 70
一、设计伦理学 - 71
二、人性化设计 - 73
第四节 设计的社会属性 - 78
一、设计的社会学属性 - 78
二、设计的社会学意义 - 79
三、为第三世界设计 - 80
第四章 设计的思维 - 82
第一节 设计思维概述 - 82
一、设计思维的基本概念 - 82
二、设计思维的基本特征 - 83
三、设计思维的基本过程 - 85
第二节 设计思维的基本类型 - 86
一、形象思维 - 86
二、逻辑思维 - 87
三、发散思维 - 87
四、收敛思维 - 87
五、逆向思维 - 88
六、直观性思维 - 89
七、联想思维 - 89
八、灵感思维 - 90
九、直觉思维 - 91
十、抽象性思维 - 92
第三节 设计思维的基本特征 - 92
一、设计思维的普遍特性 - 92
二、新形势下艺术设计的表现特征 - 94
三、设计的真善美特征 - 95
第四节 设计思维的方法 - 97
一、头脑风暴法 - 97
二、列举法 - 98
三、仿生学法 - 99
四、构造法 - 100
五、KJ法 - 101
六、目的发想法 - 101
第五节 设计思维的训练 - 101
一、发散性设计思维训练 - 101
二、同构性设计思维训练 - 102
三、逆向性设计思维训练 - 103
四、收敛性设计思维训练 - 104
五、虚拟性设计思维训练 - 104
六、柔性设计思维训练 - 105
七、空间性设计思维训练 - 105
八、情感化设计思维训练 - 106
第五章 设计师 - 107
第一节 设计师的历史发展 - 107
一、设计师的含义 - 107
二、中国设计师的历史发展 - 108
三、国外设计师的历史发展 - 110
第二节 设计师的职业素质与职业技能 - 111
一、设计师应具备的职业素质 - 111
二、设计师应具备的职业技能 - 113
第三节 设计师的分类 - 115
一、按照工作内容分类 - 115
二、按照从业方式分类 - 115
三、按照设计创意驱动力分类 - 116
第四节 设计师的社会职责 - 122
一、设计师的社会职责 - 123
二、为真实的世界而设计 - 123
三、进行可持续设计 - 125
第六章 设计批评 - 128
第一节 设计批评现状 - 128
一、设计批评相关概念界定 - 128
二、设计批评的现状 - 129
第二节 设计批评的对象与批评者 - 133
一、设计批评理论 - 133
二、设计批评的对象 - 135
三、设计批评的主体：批评者 - 141
第三节 设计批评的标准 - 145
一、设计批评的标准 - 145
二、设计批评的原则 - 148
第四节 设计批评的方式 - 150
一、艺术批评 - 150
二、科学批评 - 151
三、文化研究批评 - 152
四、设计理论批评 - 153
第七章 设计与文化 - 155
第一节 设计与文化概述 - 155
一、设计与文化的相同点和不同点 - 155
二、文化对设计的影响 - 155
三、设计对文化的影响 - 157
第二节 设计与艺术文化 - 158
一、未来主义 - 158
二、表现主义 - 159
三、荷兰风格派 - 160
四、俄国构成主义 - 161
五、装饰艺术运动 - 162
第三节 设计与商业文化 - 163
一、艺术设计的价值结构 - 163
二、艺术设计、生产与消费 - 164
三、艺术设计与市场经济 - 166
第四节 设计与科技文化 - 168
一、设计与科技文化概述 - 168
二、科技与设计的互相融合 - 169
三、科技进步对设计的推动作用 - 170
第五节 设计与生活方式 - 172
一、设计与生活方式的辩证统一 - 172
二、设计的生活内涵 - 172
三、绿色设计 - 174
第八章 设计作品赏析 - 177
第一节 设计作品概述 - 177
一、艺术作品设计原则多元化 - 177
二、设计作品赏析原则 - 178
第二节 中国设计作品赏析 - 182
一、陶器 - 182
二、瓷器 - 183
三、青铜器 - 186
四、服饰 - 186
五、家具 - 190
第三节 外国设计作品赏析 - 194
一、雕塑设计作品 - 194
二、建筑设计作品 - 197
三、绘画设计作品 - 199
四、家具设计作品 - 201
参考文献 - 206
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| 內容試閱：
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现代设计是一种世界语言，是人类交流的艺术信息符号。作为一种创造性的智力活动，现代设计是一种文化的展现。一个时代的社会政治环境、经济状况、工业化程度、历史文化传统和人们的审美修养造就了一个时代的设计文化；另一方面，一个国家的设计文化，也反映了该国的政治面貌、经济实力和文化传统。考虑到我国高校教育对象的普遍教育背景和成长环境，应当具有当前时代的特征，编者在编撰本书时，注意理论与实例并重，全面培养学生艺术设计素养。作为学习设计的入门教材，本书横跨工业设计、产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、广告设计、建筑设计和服装设计等不同专业领域，希望能使读者从宏观上全面了解艺术设计丰富的内涵和形式，从而具备从事专业设计的基本素养。同时，希望本书能开阔读者眼界、提高审美水平、陶冶艺术情操，为当今信息化、全球化社会对人才广基础、厚专业的要求起到积极的促进作用。本书主要研究了与设计相关的知识和理论。全书共分八章，分别为艺术设计、设计的类型、设计的本质特征和目的、设计的思维、设计师、设计批评、设计与文化和设计作品赏析。本书从这八个方面来阐述艺术设计的范畴、原则、历史等相关知识；介绍视觉传达设计、产品设计、环境艺术设计、数字化多媒体设计等设计类型；分析设计的功能特征、审美特征、伦理特征以及社会属性等本质特征及目的；简述设计思维的基本类型、特征以及设计思维的训练；介绍设计师的历史发展、职业素质、分类及社会职责等；简述设计批评的现状、对象、标准、方式等；分析设计与文化的关系，如设计与艺术文化、设计与商业文化、设计与科技文化等的关系；还赏析了中外设计作品。本书由韩禹锋、姚民义担任主编，刘辉、杨阳担任副主编。具体的编写分工是：第一章、第二章由刘辉编写；第三章、第四章由姚民义编写；第五章～第七章由韩禹锋编写；第八章第一节、第二节及第三节雕塑设计作品部分由杨阳编写；第八章第三节建筑设计作品部分由沈业编写；第八章第三节绘画设计作品部分由闫英慧编写；第八章第三节家具设计作品部分由李明编写。全书由韩禹锋统稿，杨阳、沈业、闫英慧、李明负责全书的资料、图片整理工作。本书在编写过程中参考了许多文献，在此，对相关参考文献的作者表示衷心的感谢！本书在有限的时间内完成，难免会存在不足之处，还请读者和同行批评指教。编者2018年1月
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