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| 內容簡介： |
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该书是中国社会科学院语言研究所《中国语文》编辑部举办第二届互动语言与汉语研究国际学术讨论会文集。该讨论会是中国内地以互动语言学为主题的学术讨论会，研讨会使大家进一步了解国内外互动语言学的研究动态，为深入交流学术观点提供了良好的平台。该书是集与会代表优秀论文组成。该书主编是《中国语文》编辑部副主编方梅及吉林省语言学会副理事长曹秀玲。
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| 關於作者： |
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方梅，《中国语文》编辑部副主编、编辑部主任方梅，《中国语文》编辑部副主编、编辑部主任方梅，《中国语文》编辑部副主编、编辑部主任
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| 目錄：
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专题研究
小句作为浮现单位的解读【Sandra A.Thompson】／3
零句是汉语中语法与社会互动的根本所在【完 权】／16
汉语中的自我修复会话中的语法【陶 亮】／33
汉语自然口语中因为的话语互动功能及其多模态表现【李晓婷】／70
汉语会话交际中的指称调节【乐 耀】／125
是否存在由指示代词到定冠词及继续演化的连续统？
以台湾国语自然口语中那个为例【Claire Saillard】／157
现场讲解中用于交互的句尾了【刘娅琼】／188
句末语气词啦与言者认识立场【田 婷 陈前瑞】／211
汉语反问句在会话交际中的信息调节功能分析【张文贤 乐 耀】／227
汉语自然口语是非疑问句和特殊疑问句的无标记回应【谢心阳】／248
负面认识范畴表达式的语体语用研究
你不知道及相关问题【刘 焱 陶红印】／269
构式不怎么样的话语功能和消极评价【朱 军】／285
一个 NP类指句的话语立场研究【姚双云 喻 薇】／300
从早期北京话材料看虚词了的读音变化【郭 锐 陈 颖 刘 云】／314
关于你 举例标记等语符序列及其演变的性质【李宗江】／342
现代汉语两个我想结构的语法化分析【龙海平 Bernd Heine 阮桂君 吴梦玥】／356
言谈互动视角下的汉语言说类元话语标记【曹秀玲 杜可风】／388
互动语言学视域下的当代流行构式研究【张谊生】／407
互动视角下把字句宾语有定性类型研究【朱庆祥】／424
现代汉语因果复句语序的选择性【刘春光】／438
学科前沿
互动语言学与互动视角的汉语研究【方 梅 李先银 谢心阳】／459
会话交际的基本单位互动语言学研究的重要课题【乐 耀】／485
新作推介
《互动语言学社会互动中的语言研究》简介【方 迪 谢心阳】／519
附录1 第二届互动语言学与汉语研究国际学术讨论会暨2016中国社会科学院社会科学论
坛在上海举行／547
附录2 会议论文目录／549
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| 內容試閱：
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序
沈家煊
各位同仁，这是互动语言学的第二次研讨会，第一次是两年前在北京召开的。有朋自远方来，不亦乐乎。这次会议有一些对互动语言学感兴趣，而且颇有造诣的国外同行来参加，会议的组委会让我用英语致个开幕的欢迎辞，特别对远道而来的同行表示欢迎，对此我感到荣幸。
就语言的互动性质而言，我立刻想到汉语里他不会说话这一句话，它有两个意思，一个意思是指猫、狗，或者刚出生的婴儿，不会说话，没有开口说话的能力，还有一个意思是指他不善于表达自己，或者对人说话不分场合。这说明，对中国人来说，具备这两种语言能力会开口说话和善于沟通是一回事儿。在我看来，在许多许多方面，汉语就是一种很典型的互动型语言，要研究汉语就必须走互动语言学的路子，要研究人类的语言能力，不能把这两种语言能力完全割裂开来。
一个很显著的例子是，汉语用肯定否定回答问题的时候，是（yes）和不（no）的用法出现跟英语相反的情形。当回答一个否定式问句你们没有香蕉吗（don''t you have bananas?）时，如果我们有香蕉，用不（no）作答，如果我们没有香蕉，用是（yes）作答。这个差别经常造成中国人和外国人之间沟通的困难，常遇到外国人用疑惑的神色向我们追问，到底是yes还是no呀?。汉语的这种作答方式说明，汉语是一种互动性特别强的语言，回答是和不不仅仅要考虑问句所含的命题的真假，而是要针对、并且主要是针对提问者言语行为（speech act）的对错。说是实际是说你说的是（我们没有香蕉），说不实际是说你说的不是（我们有香蕉）。
再看汉语句子的构成方式，一个主谓齐全的句子，正像赵元任所说的，是由一问一答两个零句组合而成的，汉语是以零句为根本，因此汉语句子的构成就带有说话人和听话人之间互动的性质。
我在国外的时候，发现那儿的中国餐馆，......
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