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編輯推薦: |
经过分析和总结后,具有如下特点:
1.一本专业的钢琴初级教材,正确掌握演奏技巧。
2.教材具有由浅入深、循序渐进的特点。
3.初学者快速掌握基本的演奏方法,培养学生的音乐乐趣。
4.规范性的把每一章的内容做到更细致,更准确,更生动
5.从版式上,尽量做到更细致更形象化。
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內容簡介: |
学习钢琴需要花大量的时间来练习,基本功扎实,弹琴才会不费力气。本教材主要抓基本功和基本音乐理论知识。教程特点是循环渐进的一个过程,从准备如何弹钢琴,认识钢琴到基本音符的认识和练习,手指独立性的练习,加强手指独立性练习等基础训练之外,增添了一部分培养学生乐趣的曲目,从中穿插安排了一些旋律动听的曲目。既能让学琴者掌握基本的专业训练又能提高学琴者对钢琴的兴趣爱好。
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目錄:
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第一章 弹琴前的准备
1.认识钢琴 1
2.坐姿 2
3.手型 2
4.指法 3
5.音符 3
第二章 基本音符练习
1.单手音符练习 6
2.双手交替音符练习 10
3.双手简单的音符练习 14
4.节奏的变化练习 17
5.休止符的练习 18
第三章 手指独立性练习
1.连奏练习 20
2.乐句练习 24
3.指法练习 26
1穿指法 26
2跨指法 28
3轮指法 29
4.断奏练习 31
第四章 加强手指独立性练习
1.高抬指练习 33
2.手指伸张练习 38
3.音程练习 42
4.和弦练习 46
第五章 对3、4、5指的针对性练习
1.针对双手3指的训练 50
2.针对双手4指的训练 55
3.针对双手5指的训练 59
第六章 有针对性的技巧练习
1.装饰音练习 64
2.十六分音符的快速练习 70
3.加强手腕技巧的练习 74
4.三连音 76
第七章 调式音阶与琶音
1.C调音阶与琶音 79
2.F调音阶与琶音 80
3.G调音阶与琶音 81
4.D调音阶与琶音 82
5.B调音阶与琶音 83
6.A调音阶与琶音 84
7.E调音阶与琶音 85
8.E调音阶与琶音 86
9.A调音阶与琶音 87
10.B调音阶与琶音 88
11.D调音阶与琶音 89
第八章 调式和弦
1.C大调与a小调和弦 90
2.F大调与d小调和弦 91
3.G大调与e小调和弦 91
4.D大调与b小调和弦 92
5.B大调与g小调和弦 93
6.A大调与f小调和弦 93
7.E大调与c小调和弦 94
8.E大调与c小调和弦 95
9.A大调与f小调和弦 95
10.B大调与g小调和弦 96
11.D大调与b小调和弦 97
第九章 综合练习
平行进行 98
西藏民歌 99
小卡农曲 99
练习曲 100
风 笛 100
快乐的女战士 101
五 月 102
小行板 103
众赞歌 104
利地亚调式 105
练习曲 106
沂蒙山小调 106
C大调小步舞曲 107
断奏与连奏 107
练习曲 108
牡羊歌 108
齐步行进 109
抒情曲 110
太阳出来 111
爱的礼赞 111
八月桂花遍地开 113
练习曲 113
保卫黄河 114
斗牛士之歌 115
诙谐小步舞曲 116
练习曲 117
练习曲 117
陕北民歌 118
小步舞曲 119
F大调小步舞曲 119
练习曲 120
小猴走钢丝 121
旋 律 122
渴望春天 123
练习曲 124
阿拉伯风 125
波尔卡舞曲 126
采 花 127
风笛舞曲 128
进行曲 129
练习曲 130
南泥湾 131
小步舞曲 132
练习曲 133
小步舞曲 134
练习曲 134
风笛舞曲 136
四小天鹅舞曲 137
圆舞曲 138
小夜曲 140
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內容試閱:
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随着国家以及家长对孩子艺术教育重视程度的提高,学习钢琴的儿童比例逐年增加。目前市面上使用的钢琴启蒙教材几乎被汤普森系列教程或巴斯蒂安等系列教材所统治。虽然多年的实践经验已证明了这些教材的科学与合理性,但是这些系列教材也存在使用年限过久、内容陈旧等问题。此外,这些教材中的知识点安排过渡较快,每一个知识点或者技巧通过一首或者两首乐曲的练习之后便要学习新的知识点。这对孩子来说,很难通过某一首乐曲便能掌握相关技巧。教师如果需要巩固相关知识点,就需要自己从其他教材中寻找练习曲,大大增加了教学难度。我通过多年的儿童钢琴教学,将教学经验进行总结,编写了《儿童钢琴基础教程》。本书通过由浅入深、循序渐进地编排,在章节设计上以知识点为核心,根据相应的知识点与技巧安排乐曲,通过查找相应的知识点与相关教材进行有针对性的技巧辅助练习,大幅增加了相关技巧的练习曲目,有助于巩固知识点。教师无须再从众多的教材中寻找含有相关知识点的乐曲,为教师的教学提供便利的同时,也降低了学琴儿童购书的成本。本书的最大特点是知识点集中,每一章节根据相应的知识点都会设计针对性的练习曲,并且对知识点有相应的练习提示与文字讲解,帮助使用者理解相关知识,是学琴儿童及教师的得力助手。作者2018年5月
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