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| 編輯推薦： |
内容简介
为了适应精神卫生事业发展的需要，本书以生物心理社会医学模式为指导，重视基本理论、基本知识和基本技能的培养，强调整体观念，力求在理念和内容上与时俱进，并参阅了大量*研究资料编写而成。
全书共18章。*至第五章主要介绍精神障碍护理学的发展简史与发展趋势，精神障碍护理学的相关理论、伦理与法律，精神障碍的病因与分类，精神障碍症状学，精神障碍护理的基本内容与要求等。第六至第十三章介绍了临床常见精神障碍，包括器质性精神障碍、活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍、应激相关障碍、神经症、心理因素相关生理障碍，以及童年和少年期精神障碍的临床特征与护理。第十四至第十八章主要介绍精神障碍患者危急状态的防范、治疗与康复护理、社区与家庭护理、患者安全与护理等。
各章附有教学PPT二维码，重点内容后附有教学视频二维码，书末附有同步练习，以方便读者自学，并进行自我检验，更好地理解和掌握教学内容。
可作为高等院校护理学专业教材，也可作为临床护理人员毕业后接受继续医学教育的参考书籍。
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| 內容簡介： |
为了适应精神卫生事业发展的需要，本书以生物心理社会医学模式为指导，重视基本理论、基本知识和基本技能的培养，强调整体观念，力求在理念和内容上与时俱进，并参阅了大量*研究资料编写而成。
全书共18章。*至第五章主要介绍精神障碍护理学的发展简史与发展趋势，精神障碍护理学的相关理论、伦理与法律，精神障碍的病因与分类，精神障碍症状学，精神障碍护理的基本内容与要求等。第六至第十三章介绍了临床常见精神障碍，包括器质性精神障碍、活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍、应激相关障碍、神经症、心理因素相关生理障碍，以及童年和少年期精神障碍的临床特征与护理。第十四至第十八章主要介绍精神障碍患者危急状态的防范、治疗与康复护理、社区与家庭护理、患者安全与护理等。
各章附有教学PPT二维码，重点内容后附有教学视频二维码，书末附有同步练习，以方便读者自学，并进行自我检验，更好地理解和掌握教学内容。
可作为高等院校护理学专业教材，也可作为临床护理人员毕业后接受继续医学教育的参考书籍。
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| 關於作者： |
主编介绍
冯怡：主任护师，杭州橡树老年病医院副院长。
长期从事临床护理和护理管理工作，担任省级三甲医院护理部主任20余年，多次赴国内、外接受系统的专业培训，进行学术交流，具有丰富的临床护理工作和护理管理经验。曾担任浙江省护理学会副秘书长、精神科护理专业委员会主委，浙江省中医药学会中医护理专业委员会副主委，浙江省心理卫生协会常务理事、护理心理专业委员会主委，浙江省老卫生科技工作者协会护理副主委等。
承担浙江大学、浙江中医药大学、杭州医学院等相关教学工作多年。发表学术论文近百篇。荣获全国百名优秀护理标兵浙江省心理卫生先进个人、杭州医学院首届杰出校友等称号。
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