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| 編輯推薦： |
1.作者权威。《0～6岁敏感期影响孩子的一生：跟吴晓辉学蒙台梭利教育法》作者吴晓辉女士，在中美两国之间有着20年蒙氏办学和督导经验，在美国担任20多所蒙台梭利幼儿园督导、总监。
2.作者为美籍华人，深谙中西方教育文化的不同，其自身的优势，使得书中的内容更加适用于国内的家长和幼教老师。
3.这是一本真正教给父母及幼师们如何实践蒙氏教育的实操指南。书中清晰介绍了蒙氏教育的理论和0～6岁孩子在情感、社交、运动、智力等方面的发展特点。*值得一提的是，晓辉老师详细描述了从门厅到厨房，成人究竟如何为孩子预备适宜的环境及不同月龄孩子可以在家操作的活动方案，深入浅出，实用具体。
4.本书得到了美国南加州大学谢启蒙博士、大V店创始人哈爸、幼师口袋教研总监夏竹筠的鼎力推荐。
5.内文彩色印刷，旨在为读者提供更好的视觉体验。
6.除了可以学习到真正的蒙台梭利教育方法外，您还将在晓辉老师邮箱一章中看到作者对于父母们常见的育儿难题的精彩答疑，比如：
孩子不爱吃饭，怎么办？
孩子爬桌子要不要管？
孩子半夜醒来跑到父母房间，该怎么办？
自己看不懂世界名画，该如何引导宝宝呢？
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| 內容簡介： |
蒙台梭利认为：0～6岁这段时期是一个人一生中*重要的阶段，因为这个阶段可以决定一个人的未来。0～6岁的孩童还有敏感期，它是孩子与生俱来的，是本能的渴望。为了帮助父母和幼师们更好地了解蒙台梭利教育的内涵及应用，《0～6岁敏感期影响孩子的一生：跟吴晓辉学蒙台梭利教育法》以图文并茂的形式介绍了0～6岁孩子的情感、社交、运动、感官、语言等方面的发展及相应的活动，旨在帮助父母了解孩子的自然发展规律，能够在家里为孩子预备丰富、有活力的蒙台梭利环境，使用日常可见的材料自制简易的蒙台梭利教具，从而给孩子的人生提供一个美好的起点。
本书作者吴晓辉在美国接受了系统的蒙台梭利幼儿专业教育，有近20年的教学和培训经验，书中实例都取材自教学、实践*线，希望对幼儿父母和幼教工作者有所帮助。
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| 關於作者： |
吴晓辉 （Grace Bai）
毕业于美国纽约大学（NYU）学前教育专业美国Grace蒙台梭利学院创始人2001年美国AMS蒙台梭利培训师美国南加州首都学院AMS蒙台梭利教师培训中心教学总监、高级培训师P.E.T.和正面管教讲师、Kinder Music执照教师有近20年在美国从事蒙台梭利教学的经验，并在美国担任20多所蒙台梭利幼儿园督导、总监
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| 目錄：
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第一章#8195;认识蒙台梭利第一节#8195;蒙台梭利生平简介 002第二节#8195;蒙台梭利的发现 006第三节#8195;蒙台梭利教育 012
第二章#8195;蒙台梭利教育从家庭开始第一节#8195;父母是孩子的第一任老师 024第二节#8195;为孩子预备合适的蒙台梭利环境 032第三节#8195;家庭环境的布置 037
第三章#8195;婴幼儿的发展第一节#8195;0 ～6岁孩子的发展里程碑 058第二节#8195;情商的发展 072第三节#8195;身体的发展 114第四节#8195;感官的发展 116第五节#8195;语言的发展 120
第四章#8195;蒙台梭利活动第一节#8195;玩具和玩 124第二节#8195;实例观察与分析 126第三节#8195;开展适合孩子身心发展的活动 131第四节#8195;0 ～3岁儿童的活动 133第五节#8195;3 ～6岁儿童的活动 147
QA〖晓辉老师邮箱〗 197后记 214
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| 內容試閱：
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推荐序
摇动摇篮的手，摇动世界。看到这句话，我吃了一惊。一生致力于大学教育研究，虽然也赞同婴幼儿教育在一个人的一生中占有重要地位的说法，但却从未真正静下心来思考过其重要意义究竟在何处，从未花费时间探求过如何教育才能充分发挥孩童探索世界的无穷兴趣与学习能力，直到吴晓辉校长的这本书放到我的手上。通读全书，我被深深地吸引和感动了。无意识的儿童世界，也可以这么丰富多彩！出自天性本能的玩耍竟是我们生命之初认知世界最重要的学习过程！有目的地引导就可以把自发的玩耍变成智力的开发！本书详细地介绍了儿童生长发育不同阶段的生理心理发展变化的特点，以及如何利用这些特点有目的地引导孩子，让孩子在轻松愉悦的心境下，学并快乐着。几十年来看到的多是学生学习的辛苦，而本书介绍的孩子们的学习过程可以这样轻松快乐，真让人羡慕。 美国南加州大学 谢启蒙博士
自序
蒙台梭利教育是流传世界各地最先进、最科学、最完善的教育方法之一，由意大利的第一位女医生、教育家蒙台梭利博士倾其一生精力所创建。蒙台梭利通过对儿童的细心观察和充分的研究发现，人的智力不是一出生就定型的，而是在一个自由的社会环境中，通过感官的经历而不断地提高、完善的，并且0~6岁的孩童有吸收性心智，学习对这个年龄段的孩子来讲是一个自然、愉快的过程，而无须成人施压。为了满足孩子们自然发展的需要，蒙台梭利设计了很多美观、实用、科学、智慧的教具，让孩童在一个预备好的轻松、愉快的环境里自由探索、学习，以此丰富孩童的生活经验，激发孩童的潜能，建立他们的自信心、专注力、创造力和与人交往的能力等，为孩子的成长打下良好的素质基础。由于蒙台梭利的远见卓识和对人性的深刻认识，其教育理念历经百年，经久不衰，并且越来越有活力，越来越受到教育界的推崇和关注，其理论不断地向前发展和完善，其教具不断地丰富和推广，从而得到了世界各地父母们的喜爱和信赖，使成千上万的儿童受惠。目前，蒙台梭利教育在国内非常盛行，很多短期培训班陆续出现，不少幼儿园都有蒙班。然而，究竟什么是蒙台梭利教育，却少有人真正了解，因此也出现了一些误解、误传。为了帮助父母和幼师们更好地了解蒙台梭利教育的内涵及应用，本书介绍了0~6岁孩子的情感、社交、运动、智力等方面的发展及相应的活动，帮助父母了解孩子的自然发展规律，在家里为孩子预备丰富、有活力的蒙台梭利环境，使用日常可见的材料自制简易的蒙台梭利教具，从而给孩子的人生搭建一个美好的起点。笔者在美国接受了系统的蒙台梭利幼儿专业教育培训，有着近20年的教学和培训经验，以及3年全职妈妈的经历，书中实例都取材自教学实践第一线和笔者的亲身经历，来源于儿童、父母、老师的良好互动。本书图文并茂、条分缕析，使精深的蒙台梭利幼儿教育理念易懂、易用、易行，富有指导性和可操作性，对幼儿父母和幼教工作者都有参考价值。
吴晓辉（Grace Bai） 2018年3月
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