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建議一齊購買： + NT$ 435 《 移动应用系列丛书：Android程序设计实用教程——Android Studio版 》 + NT$ 419 《 Android程序设计教程 》 編輯推薦： 本书采用Android Studio开发环境调试和运行；基于Android 7.0版本，对重点内容提供视频讲解；由浅入深，通过丰富的案例，从语法、示例、案例层层梯进学习Android技术开发。 內容簡介： 本书对Android技术进行深入剖析和全面讲解，内容涵盖Android基本理论、Activity、UI基础、资源管理、UI进阶、Intent、BroadcastReceiver、SQLite数据存储、ContentProvider数据共享、Service服务及网络编程等。 书中所有代码基于Android 7.0版本，且均在Android Studio开发环境下进行调试和运行。内容涉及Android 5.0、Android 6.0和Android 7.0版本新特性，以及Android Studio环境常用配置和程序签名。 本书重点突出，强调动手操作能力，以案例驱动近200个案例，使得读者能够快速理解并掌握各项重点知识，全面提高分析问题、解决问题以及动手编码的能力。 本书可作为高等学校计算机科学与技术、软件外包、计算机软件、计算机网络、电子商务等专业的程序设计课程的教材，也可作为培训机构的Android教材。 目錄： 目录 第1章Android概述 1.1Android简史 1.2Android系统 1.2.1Android系统架构 1.2.2Android应用程序组件 1.3搭建Android开发环境 1.3.1下载并安装JDK 1.3.2下载并安装Android Studio 1.3.3Android SDK Manager 1.3.4Android模拟器 1.4第一个Android应用程序 1.4.1第一个Android项目 1.4.2Android程序结构 本章总结 本章练习 第2章Activity和Application 2.1Activity 2.1.1Activity简介 2.1.2创建Activity 2.1.3Activity的生命周期 2.1.4LogCat调试 2.2AndroidManifest.xml清单文件 2.3Android应用程序生命周期 2.4Application类 2.4.1Application生命周期事件 2.4.2实现Application 本章总结 本章练习 第3章UI编程基础 3.1Android UI元素 3.1.1视图 3.1.2视图容器 3.1.3布局管理 3.1.4Fragment 3.2界面布局 3.2.1线性布局 3.2.2表格布局 3.2.3相对布局 3.2.4绝对布局 3.3事件处理 3.3.1基于监听的事件处理 3.3.2基于回调机制的事件处理 3.4Widget简单组件 3.4.1Widget组件通用属性 3.4.2TextView文本框 3.4.3EditText编辑框 3.4.4Button按钮 3.4.5RadioButton单选按钮和RadioGroup单选按钮组 3.4.6CheckBox复选框 3.4.7开关控件 3.4.8图片视图 3.5Dialog对话框 3.5.1AlertDialog提示对话框 3.5.2ProgressDialog进度对话框 本章总结 本章练习 第4章资源管理 4.1资源管理 4.1.1资源分类 4.1.2资源访问方式 4.1.3strings.xml文本资源文件 4.1.4colors.xml颜色设置资源文件 4.1.5dimens.xml尺寸定义资源文件 4.1.6styles.xml主题风格资源文件 4.1.7drawable图像资源目录 4.2样式和主题 4.2.1在AndroidManifest.xml中设置主题 4.2.2在程序中设置主题 本章总结 本章练习 第5章UI进阶 5.1Fragment 5.1.1使用Fragment 5.1.2Fragment的生命周期 5.2Menu和Toolbar 5.2.1Menu菜单 5.2.2Toolbar操作栏 5.3高级组件 5.3.1AdapterView与Adapter 5.3.2ListView列表视图 5.3.3GridView网格视图 5.3.4TabHost 本章总结 本章练习 第6章Intent与BroadcastReceiver 6.1Intent意图 6.1.1Intent原理及分类 6.1.2Intent属性 6.1.3使用Intent启动Activity 6.1.4Intent Filter过滤器 6.2BroadcastReceiver 6.3Handler消息传递机制 6.3.1Handler简介 6.3.2Handler的工作机制 6.4AsyncTask类 本章总结 本章练习 第7章ContentProvider数据共享 7.1ContentProvider简介 7.1.1ContentProvider类 7.1.2ContentResolver类 7.2开发ContentProvider程序 7.2.1编写ContentProvider子类 7.2.2注册ContentProvider 7.2.3使用ContentProvider 7.3操作系统的ContentProvider 7.3.1管理联系人 7.3.2管理多媒体 本章总结 本章练习 第8章Service服务 8.1Service简介 8.1.1Service分类 8.1.2Service基本示例 8.2Service详解 8.2.1Start方式启动Service 8.2.2Bind方式启动Service 8.2.3混合方式的Service 8.2.4前台Service 8.2.5在Service中执行耗时任务 8.2.6远程Service 8.3系统自带Service 8.3.1NotificationManager 8.3.2DownloadManager 本章总结 本章练习 第9章数据存储 9.1数据存储简介 9.2文件存储 9.2.1IO流操作文件 9.2.2读写SD卡文件 9.2.3文件浏览器 9.3使用SharedPreferences 9.3.1SharedPreferences和SharedPreferences.Editor接口 9.3.2SharedPreferences操作步骤 9.4SQLite数据库 9.4.1SQLite简介 9.4.2SQLiteDatabase类 9.4.3SQLite数据库的创建和删除 9.4.4表的创建和删除 9.4.5记录的插入、修改和删除 9.4.6数据查询与Cursor接口 9.4.7事务处理 9.4.8SQLiteOpenHelper类 9.4.9使用ListView滑动分页 本章总结 本章练习 第10章网络编程 10.1网络编程简介 10.2基于TCP协议的网络通信 10.2.1Socket 10.2.2ServerSocket 10.3使用HttpURLConnection 10.3.1URL和URLConnection 10.3.2HttpURLConnection 10.4使用WebView组件 本章总结 本章练习 附录AAndroid应用程序签名 A.1DOS命令完成APK签名 A.2在Android Studio中完成APK签名 附录B常用的Android Studio选项设置 B.1Android Studio基本配置 B.2Android Studio快捷键 B.3Android Studio导入Eclipse ADT项目 B.3.1步骤 B.3.2常见问题 附录AAndroid版本新特性 A.1Android 5.0新特性 A.2Android 6.0新特性 A.3Android 7.0新特性 內容試閱： 前言 随着互联网的快速发展，移动互联网已经深入到人们生活的方方面面，如社交、购物、旅游、日常工作等，为人们的衣食住行提供了极大的便利，并最终改变了人们的生活方式。传统的IT企业都在向移动互联转型，以拓展更广阔的业务空间来获取更大的利润增长。移动互联的快速发展离不开各种手机操作系统，而在这些手机操作系统中，Android操作系统在智能手机上占据垄断地位。Android更逐渐拓展到平板电脑、机顶盒、车载电脑、穿戴设备等其他移动终端中。本书不再是知识点的铺陈，而是致力于将知识点融入案例中，在案例设计上力求贴合实际需求。本书特色是结构清晰，针对知识点从【语法】、【示例】、【案例】三个层次递进式学习，能够从初学者角度出发，对每个知识点深入分析并阶梯式层层强化，让读者对知识点从入门到精通，StepByStep，脚踏实地学习编程技术。除此之外，每章配有【本章目标】、【本章总结】和【本章练习】，目标明确，便于及时总结和复习。通过本书的学习，读者能够快速理解并掌握各项重点知识，全面提高分析问题、解决问题以及动手编码的能力。本书免费提供以下配套资源： 教学PPT课后练习答案教学大纲考试大纲案例源代码（近200个案例）微课视频（2.5小时）注意： 案例源代码和微课视频请先扫描封底刮刮卡中的二维码进行注册，再扫描书中二维码获取。作者团队均具有十年以上的项目开发和教学经历，拥有丰富的教学经验和实践经验。先后主持并研发设计高等院校软件专业方向系列教材和在实践中成长丛书系列教材，编写并出版的教材产品26套、实训教学产品7套，涉及HTML 5、Java、Android、.NET、大数据等多个领域。由于作者水平和时间有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者及专家不吝赐教，欢迎发送邮件到workemail6@163.com。 作者2018年3月

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