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| 編輯推薦： |
5-8岁，学前班和小学低年级注音读物。
识汉字，学国学；练书法，赏国画；涨知识，提素质。
该书有故事，有诗词，有成语，有书法，有国画。一字一国学，了解汉字里的中国传统文化，手把手教硬笔书法
。语文教材必会汉字，小学课外阅读书目。
本书分五部分内容。
1.
部编语文教材必会汉字及其扩词
2.
解析汉字的起源演变和字义以及汉字演变过程。
3.
拓文展字。和汉字有关的故事、常识和国学文化。
4.
国画配图。一字一国画。
5.
硬笔书法部分。书法家手写范字以及视频教学。
追本溯源，再现汉字的来龙去脉。旁征博引，讲说汉字的历史故事。铁画银钩，展
示汉字的书法之美。
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| 內容簡介： |
注音读物，亲子共读。
汉字启蒙，教材生字。
起源流变，拓文展字。
故事诗词，国画书法。
一字一码，视频教学。
对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义就可以了。
全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。
逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。
每个字都例举若干扩词，且难度适宜。注音读物，亲子共读。
汉字启蒙，教材生字。
起源流变，拓文展字。
故事诗词，国画书法。
一字一码，视频教学。
对于孩子学汉字，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义
就可以了。
全书全文规范注音，保证孩子们会读、读准。
逐字设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。
每个字都例举若干扩词，且难度适宜。
逐字详解其演变过程，避免错用误用。
以上功能是解决基本学习任务，以下的独特内容，可以使孩子更优秀：
拓文展字：
在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故事或常识等简易、有趣的方式介绍给孩子。
诗词：
全书引用数百首古诗词。可以习诵，也可以感受诗词之美。
国画：
每个汉字配有一幅国画，可以辅助汉字学习，也可以让孩子在潜移默化中得到绘画艺术启蒙。
书法：
本书的*后一个板块是硬笔书法。首先，描红的范字是书法家手写的。手写体的起笔、行笔和收笔痕迹明显，适合孩子临摹。其次，有详细的规范书写提示，孩子们在把字写好的同时，也学会了硬笔书法的规律和技巧。*后，可以扫描二维码，观看由书法老师演示讲解的、所有写字表中汉字的书写视频。
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| 關於作者： |
安慎：国学研究者和传播者
朴淳：画家，山东大学博士
肖方洲：书法家，画家
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| 內容試閱：
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致追求优秀的家长和孩子们
《陪孩子学汉字》的策划、编撰及制作过程，我多有参与，几无遗漏，所以对此书的认识更全面一点。有鉴于此，我也就不避自吹自擂之嫌，和大家一起聊聊这套书、聊聊汉字学习。
一、
为什么要把汉字学好？
首先，汉字学习是走进传统文化殿堂的门径。了解汉字的起源流变，可以感知古人的造字思想和字义演进。也可以体悟承载于文字中的，诸如天地自然、衣食住行的文化信息。
其次，我们都希望孩子学好语文。汉字是语文学习的起点，汉字学好了，语文成绩才能好。正如坊间说的得汉字者得语文，得语文者得高考。
二、
《陪孩子学汉字》是写给谁看的？
学前班、小学低年级的孩子及其父母、老师
三、
《陪孩子学汉字》凭什么能让孩子把汉字学好？
对于汉字的学习，一般来说只要会读会写会扩词懂得字义
就可以了。这套书从每个汉字的甲骨文到楷体，从造字思想到字义演变，都做了通俗易懂的讲解，可以针对性地解决上述问题。
1、 会读。全文规范注音，保证孩子们会读、读准。
2、 会写。设置了结构、笔画数、笔顺及描红等功能，让孩子会写、写好。
3、 会扩词。 每个字都例举若干扩词，且难度适宜。
4、 懂得字义。详解汉字演变过程，避免错用误用。
以上功能是对症下药，但以下的独特内容，可以使孩子更优秀：
1、
拓文展字。在讲解汉字以外，我们将与该字相关联的传统文化，以历史人物、成语典故、神话故事或常识等简易、有趣的方式介绍给孩子。
2、
诗词。全书引用数百首古诗词。可以习诵，也可以感受诗词之美。
3、
国画。每个汉字配有一幅国画，可以辅助汉字学习，也可以让孩子在潜移默化中得到绘画艺术启蒙。
4、
书法。本书的最后一个板块是硬笔书法。首先，描红的范字是书法家手写的。手写体的起笔、行笔和收笔痕迹明显，适合孩子临摹。其次，有详细的规范书写提示，孩子们在把字写好的同时，也学会了硬笔书法的规律和技巧。最后，可以扫描二维码，观看由书法老师演示讲解的、所有写字表中汉字的书写视频。
四、
《陪孩子学汉字》怎么读、怎么用？
1、 孩子可以自己阅读，因为有注音。也可以和父母一起阅读、互动，效果更好。
2、 根据教材或学习进度，每天读一页或者几页，孩子省时间，家长也不累。
3、 可以作为工具书，根据需要检索查询。
4、 我们将结合本书，长期为读者提供线上国学启蒙、硬笔书法辅导、软笔书法辅导和国画启蒙。
以上所言，求实求要，不明之处，且以书中内容为详。另因个人学识有限，这套书自是难以完美，不严谨甚或讹误之处，诚望专业人士与读者朋友不吝指正。最后，循例但真诚地感谢画家朴淳女士以及书法家肖方洲先生。朴淳女士创作的三百多幅国画插图，为本书大增其色；而肖先生的书写演示和讲解，则足以让孩子们的硬笔水平有本质的提升。
世事烦扰，勿忘初心。这套书的诞生，原本是因为相关汉字读物与语文教材中的生字顺序不对应，所以我只好自己动手，为读一年级的女儿编写了相关内容。将其分享给其他孩子后，颇受欢迎。故不惮浅薄，予以出版流通，以期自利利他，倘幸如愿，亦算是功德一件。
安慎
2018年5月31日 夜
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