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| 編輯推薦： |
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1. 遵循阅读分级原则。根据不同阶段儿童的阅读认知水平，从易到难，循序渐进这套书分为六册。 2. 专注于诵读。在选诗时，尽量选择一些包含了名句的诗篇。这类诗词一般音律优美，适合背诵，蕴含深刻。同时，在内容编排上，我们将诗歌正文全部注音，有助于读者正确读音，并且有意淡化对诗意的分析，只给出了简要的注释和大意。这样能够使读者更专注在诵读上。3. 我们设定了每周一首诗的频率，希望读者能够从诵读、熟读到背诵，甚至达到鉴赏的程度。并在每月后设计了一个诵读记录，以帮助读者进行自我监督，养成晨读晚诵的习惯。日积月累下来，将是一笔不小的财富。
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| 內容簡介： |
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本系列丛书以小学新课标中的必背古诗词为基础，扩展至近300首古诗词，以阅读分级、循序渐进、由易到难等原则，分为六册。本书是丛书的第五册，主要收录了适合小学五年级及以上学生诵读的48首古诗，每周一首。在这一册里，不仅有诗，有词，还有曲。读者在熟读成诵的过程中，了解更多的诗歌形式。为无障碍阅读，每首古诗正文注音，并配以简要的注释、大意和点评。每月提供一个诵读打卡的表格，帮助读者养成晨读晚诵的习惯。同时，在每个月后提供了有关四季的诗句，进行知识扩展。内容丰富，设计巧妙，配图优美，功能性强，是非常适合小学生及学龄前儿童的课外诗词类读物。
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| 關於作者： |
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一周一诗编委会是一个应一周一诗少儿诗词诵读品牌而诞生的优秀创作团队。致力于打造少儿诗词诵读经典系列图书。
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