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內容簡介： 21世纪阅读是什么？我们又该如何阅读？为探索这一问题的答案，本书按照历史溯源、理论观照、镜像剖析、问题归纳以及回归建构的逻辑思路，以系统性的研究视角，将阅读放在阅读学、传播学、媒介生态学、信息科学、心理学等学科交叉点上，剖析新媒介对阅读范式、阅读者、阅读文化景观的建构与解构性，探究新阅读范式与时代精神、技术变革的关系，探索推进全民阅读深入发展的路径，力求为新媒介影响下的阅读画像。本书为把握新时代的阅读现象、阅读本质以及阅读推广方向提供了新的视角和理论资源。 關於作者： 杨沉，副研究馆员，文学硕士，毕业于南京师范大学。热爱阅读。近年来一直致力于新媒体阅读研究，关注21世纪大众的阅读问题，先后在CSSCI来源期刊发表《对网络阅读的理性思考》《全民阅读视角下新媒体阅读生态重构研究》《全民阅读视域下的阅读焦虑：理论基础、概念、模型、发生机制及启示》等十余篇研究论文。主持省级纵向课题两项，获得中国图书馆学会年会征文一等奖、安徽省高校图工委2003-2013年度学术论文二等奖等荣誉。多次带队参加安徽省高校研究生信息素养夏令营活动，数次荣获优秀带队老师优秀指导教师荣誉称号。

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