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| 編輯推薦： |
关切日本国史的重要节点，在历史的“案发现场”追本溯源，逆流而上，思考重大时代命题。 倒叙日本史，从现在发现过去，从过去看到未来。
幕末时期的“举国一致”成就了明治维新，而江户时代长达260年的历史是为这个国家打好根基的过程。
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| 內容簡介： |
《倒叙日本史02：幕末?江户》包括两部分内容。
《幕末：危机孕育的举国一致》倒叙以王政复古为终点的幕末史，从王政复古开始，追溯第二次征讨长州、樱田门外之变、佩里来航，见证了在这些转折时刻德川幕府逐步丧失权力和武威的过程，意在说明正是因为幕末时期人们对西洋都具有危机意识，认为有必要将近似联邦国家的日本整合为统一的国家，“举国一致”，才有了当今日本的起点——明治维新。
《江户:“天下泰平”之根基》由日本正在遭遇的困境（大地震、核电事故、经济低迷、财政负债）与民众对所生活的日本的信心出发，追溯江户时代的人们所面临的困境和做出的历史性选择，阐述了江户时代长达260年的历史是为这个国家打好根基的过程：露寇事件导致幕府外交政策转向“锁国”以规避对外危机，带来了都市文化的成熟；浅间山喷发导致的天明饥馑促使“为民之仁政”意识产生；宝永地震与其引发的海啸的惨烈影响引发社会实现“从量的扩大转为质的充实”价值观的转变；以岛原之乱为契机，统治阶层中产生“爱民思想”，实现了武家政治的大转折。
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| 關於作者： |
三谷博，1950年生于广岛县，毕业于东京大学文学部。修完东京大学大学院人文科学研究科博士课程，专业为日本史、东亚近代史。文学博士。主要著作有《明治维新与国家主义——幕末的外交与政治变动》（山川出版社）、《佩里来航》（吉川弘文馆）、《明治维新》（有志舍），编著有《东亚公论的形成》（东京大学出版会）、《给成年人的近现代史 19世纪编》（共编，东京大学出版会）等。
矶田道史，1970年生于冈山县，茨城大学人文学部副教授。修完庆应义塾大学大学院文学研究科博士课程，研究方向为日本近世社会经济史、历史社会学、日本古文书学。博士（史学）。2003年《武士的家计簿——＜加贺藩御用算用者＞的幕末维新》（新潮新书）成为畅销书，获得新潮记录（Document）奖。其主要著作有《主君的通信簿》（新潮文库）、《日本人的睿智》（新潮新书）、《江户备忘录》（朝日新闻出版）、《龙马史》（文艺春秋），专业书籍有《近世大名家臣团的社会构造》（东京大学出版会）。
杨珍珍，山东烟台人，北京大学外国语学院日语系文学博士，现任教于天津科技大学外国语学院日语系，主要研究方向为日本近现代文学。主要译作有《山是山水是水》（高仲健一，新星出版社2016年）、《文?堺雅人》（堺雅人，人民文学出版社2014年）、《宽松的纽带》（大江健三郎，天津教育出版社2012年）、《我们的探侦团》（宗田理，人民文学出版社2005年）等。
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| 目錄：
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幕末：危机孕育的举国一致
前 言 / 3
第一章 王政复古?维新的选择—1867年（庆应三年）/ 5
岩仓具视的“天下一新之策” /7
政治体制的三大选择项 /9
《王政复古大号令》的由来 /13
“王政复古”的真意 /19
旧幕府势力的抗拒 /24
天皇与近代政治的联合 /28
第二章 征讨长州?新秩序的摸索—1866年（庆应二年） / 33
幕府专制的终结 /35
首次“公议”尝试—参与会议及其失败 /38
禁门之变至第一次征讨长州 /43
第二次征讨长州—幕府惨败原委 /47
被庶民抛弃的幕府 /53
第三章 樱田门外之变?幕府专制的局限性—1860年（万延元年）/ 57
为何幕府批判成为可能 /59
条约敕许问题与将军继承人问题 /62
安政五年政变—恶性循环的肇端 /69
樱田门外之变与政治运动的迸发 /75
第四章 维新的原点?佩里来航—1853年（嘉永六年） / 85
19世纪前半期的世界形势 /87
鸦片战争后的对外政策 /91
海外形势与风说书 /97
目睹黑船 /101
《日美亲善条约》缔结与二港开港 /106
“举国一致”努力带来的意外结局 /111
站在“近代”历史角度的回顾 /112
参考文献 / 119
年表 / 121
江户：“天下泰平”之根基
前 言 / 127
第一章 “锁国”所守护的繁荣—1806年（文化三年） / 129
“德川和平”的转折点 /131
文化极盛期遭遇的西洋冲击 /133
拉克斯曼、列萨诺夫与日本的邂逅 /135
俄国船只袭击事件 /141
开国论与锁国论 /145
走向规避武力冲突 /147
“民命”之重 /151
第二章 饥馑催生的巨大改革—1783年（天明三年） / 155
幕府中兴之祖吉宗推行的改革 /157
田沼政治的功过 /160
前近代的政治“有财政无福祉” /161
浅间山喷发至天明饥馑 /164
饥馑昭示的政治矛盾与局限性 /167
名代官时代 /172
幕藩体制的转换 /178
第三章 宝永地震?走向成熟社会的转折点—1707年（宝永四年） / 181
大踏步迈向新田开发 /184
上道郡冲新田的填海造田事业 /187
大地震与海啸的严重灾害 /190
环境破坏与自然的报复 /193
走向富足农村 /197
第四章 岛原之乱?“战国”的终结—1637年（宽永十四年） / 205
德川时代拉开序幕 /208
生濑之乱的凄惨事实 /210
奔向“德川和平”的助跑期间 /215
何谓岛原之乱 /218
武士付出的代价 /220
爱民思想的萌芽与从“武断”到“仁政” /224
武家政治的巨大转折 /225
促成“和平到来”的“尊重生命” /232
参考文献 / 235
年表 / 238
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| 內容試閱：
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序言
总序— 《倒叙日本史》的目标
《倒叙日本史》是一档始于二〇一一年春天的新节目，从现在到过去倒着追溯历史。借此机会，向大家说明一下节目诞生的经过。
此类事情并非没有先例。比如，民俗学者柳田国男，以热心致力于战后的社会学科教育改革而闻名。柳田主张，在当前的实际生活中，以身边出现的疑问为出发点，为解决这些问题，逐个追溯到过去，这样的历史教育是卓有成效的。再有，明治大正时期（1912—1926）的历史学家吉田东伍，在大作《倒叙日本史》中，从明治二十三年（1890）设立国会开始，一直写到神代和上古，倒着追溯各个时代，展开叙述。
当时还借鉴参考了其他多种论证，但这种倒叙用于历史题材的电视节目究竟是否恰当呢……不管怎样，这是一种之前从未尝试过的节目手法。我们还咨询了历史学学者们的意见，工作人员之间也进行了反复讨论。结果我们逐渐确信，只要具备以下特点，应该就能制作出精彩节目。
第一，做成追溯历史的“通史”。做成通史有助于系统地理解日本史，而不是仅仅呈现为断片式的事件或事情的连接。第二，随着播放的推进，如同看电视连续剧一般，带着“为什么变成了这样？”的强烈疑问，向前追溯。倒叙法在方法论上的最大优势，即在于能够突出疑问、明确事情的因果关系，因此我们将其作为推动节目的动力源加以重视。第三，在前两者的基础上，就具体形式而言，并不是从现代到过去缓慢地追溯每一年，而是选取每个时代中能够串起整个时代的宏大主题，分四集全部讲完，抓住时代的出发点。提供在大框架下把握时代的视点，同时也便于观众理解和接受。第四，邀请通晓各个时代的一线专家做嘉宾，以他们“话题接力”的形式构成通史，努力打造成一档“豪华”节目。
就这样，《倒叙日本史》节目开始了。此次又以书籍的形式出版。在各卷中，出场的各位先生都充分地阐明了各个时代的核心，包括一些在电视上未能全部讲明的事情。在逐卷阅读时，抓住各个时代的本质，同时重新思考与我们生存的现代的关系。衷心期望，本系列能够让读者体验到这种通史特有的魅力。
《倒叙日本史》制作组
NHK文化福祉节目部制片主任
谷口雅一
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