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『簡體書』人为什么活着

書城自編碼: 3215251
分類: 簡體書→大陸圖書→成功/勵志人生哲学
作者: [德] 鲁道尔夫·欧肯 著,刘霞 译
國際書號(ISBN): 9787201135281
出版社: 天津人民出版社
出版日期: 2018-09-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 259

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編輯推薦:
我和欧肯都曾经获得诺贝尔文学奖,但我的思想深度却远远不及他。英国哲学家 伯特兰罗素
鲁道尔夫欧肯是我*伟大的同事,他可以让我从自大的幻想中解脱出来。德国哲学家 尼采
鲁道尔夫欧肯对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔的视角,及他在无数作品中辩解并阐释的一种理想主义人生哲学时所流露的热诚与力量。1908年诺贝尔文学奖颁奖词
鲁道尔夫欧肯的生命哲学在今天仍然具有深远的教育意义。美国教育家 约翰杜威
鲁道尔夫欧肯所要解决的问题是:如何为现代人找回失落的生活意义?周国平
內容簡介:
《人为什么活着》这本书集中体现了鲁道尔夫欧肯的精神生活哲学,鲁道尔夫欧肯认为哲学不应以抽象概念为中心,应该以活生生的生命或生活为中心。人生的意义就是不断克服自然与精神、个体与总体的矛盾,使之不断走向二者的统一,成就崇高的人格。
《人为什么活着》一书曾对德国乃至世界哲学及文学产生过广泛影响。他用文学家的笔调写出优美的哲学著作。本书着重论述了精神世界的丰富多彩,手笔既具备哲学的严谨精神 又如颂诗般平静优美 欧肯用简明而明晰的语言描述了精神生活的波澜历程。
《人为什么活着》一书阐述了这一切创造和进化的过程,从根本上来说,都是由来自宇宙的生命推动力决定的。欧肯想以精神生活哲学来统一、整合哲学史上自然主义与理智主义、唯物与唯心的对立。
關於作者:
鲁道尔夫欧肯,年幼时体弱多病,家境贫寒,从小喜爱读、思考,时常对人生的各种社会现象提出一系列问题,在当地被称为神童。中学时代曾不止一次跳级,受到老师的一致好评,神学家兼哲学家罗伊特成了他早年最有影响的导师。
鲁道尔夫欧肯于1908年获诺贝尔文学奖。他曾在哥廷根大学和柏林大学就读。担任学校教师5年后,他在1871年获聘为瑞士巴塞尔大学哲学系教授,1874年转往德国耶拿大学任教。1913年至1914年间他亦曾在纽约大学任客座讲师。
鲁道尔夫欧肯的哲学思想着重精神价值,认为使人成为人的,是精神人格,人凭精神获得升华。精神的本质在于从生命环境和冲动中获得解放,获得自由。作家努力的目标是为统一支离破碎的思想界提示坚实的基础。主要著作有《亚里斯多德的研究方法》、《现代艺术概念》、《哲学术语史》、《精神生活的统一》、《宗教与生活》、《社会主义分析》。
目錄
前言
Section 1人生的价值:
如何度过波澜起伏的一生
1.活着!生命自有对抗死亡的绝招
2.直面死亡才能邂逅活着的意义
3.为什么说有有自尊,无死亡?
4.数千年来的永生历史
5.真正永生与象征性永生
6.信仰对立与死亡恐惧
7.为什么说脱离肉体等于脱离死亡?
8.生命的见证意义:摆脱死亡恐惧
9.抵挡死亡恐惧的最后一道防线
Section 2活着的意义:
总有力量令生命真谛触手可及
1.能够同命运较量的勇气工作
2.探寻生命意义的核心
3.生命的意义:正邪对立论
4.打开生活的大门记忆
5.梦境:虚实结合的生命启示
6.你的人生意义需要自己去创造
Section 3生命的质感:
看得见摸得着的生命才有意义
1.回望经院哲学昙花一现的宿命观
2.生命:由虚到实才能触摸得到
3.那些坠落山崖的心灵指导
4.精神生活:可以幻想,但别沉沦
5.一个超脱生命的存在精神
6.不要甘于空虚,也别被精神支配
Section 4生命的探索:
怎样解读这个莫测高深的世界
1.各自独立为敌,还是相互联系共存?
2.一场难辨结局的博弈
3.精神生活的利与弊
4.否定客观世界的唯意志论
5.感官系统的局限性
Section 5活着的智慧:
感悟生命就是迎接自由
1.笛卡尔的圆满与不圆满
2.唯名论与实在论所凸显的人生观
3.经验主义者眼中的生命真谛
4.经验主义和理性主义的巨大冲突
5.在精神王国里重塑生命的意义
Section 6生命的求真:
于现实中拨开精神世界的迷雾
1.经验与理性的人生观博弈论
2.生命不能承受之重:现实主义
3.憧憬生命的终极真理
4.人生风景的来源活动
5.现实与精神世界的错位
Section 7灵魂与信仰:
寻求一条不惧死亡的人生路
1.信仰:平庸生活的调色盘
2.三位一体的人生观
3.泛神论,何处才是灵魂归处
4.生命意义的基础和动力
Section 8青春的驿站:
你为什么而活,幼年的自己对此秘而不宣
1.父母:追求生命意义历程的第一站
2.无可逃避,却又关乎成长的兄弟姐妹情
3.孩子,自我管理是为了让你更好地体验人生
4.为孩子的智商与天赋保守秘密
5.青春期叛逆:人生意义在哪里
6.每一个罪犯曾经都很善良
7.揭秘自卑者的心灵之窗
8.伴随成长的执念:寻找自己的优越感
9.五岁之前,就帮助孩子定义生命的意义
附录一
哲学家的回答:人究竟为什么活着
1.德谟克利特的幸福主义生命观
2.犬儒学派与昔勒尼学派对立的生命观
3.伊壁鸠鲁的快乐主义生命观
4.中世纪人文主义者对生命的看法
5.叔本华的悲观主义哲学
6.海德格尔的生命观
7.机械决定论的生命观
8.活着就是一场修行稻盛和夫的人生哲学
附录二
名人临死前说的最后一句话
內容試閱
人为什么活着?我们讨论这个问题的目的就是要让每个人都清醒地认识到人类正在遭遇各种精神类问题,并希望让每个人都参与解决这个难题。为此,我提出了一套哲学方案,虽然让人们了解这个方案还有一段路要走,但对每个人而言,它仍然具有很好的启蒙意义。看完这部书后,你就会发现它的巨大作用。
人活着真的具有价值和意义吗?这是一个悬而未决的问题,证明了我们目前仍然离真理有相当长的一段距离,我不可能因此而放弃努力。虽然在我们这个时代,解决这样的问题似乎是不可能的, 但我仍然对此抱有巨大的信心。在这个问题上,我们很容易受到各种事物的影响,如此便容易受到无穷无尽的问题的困扰,在这种混乱的思维中,很难找到一个统一的目标。而且,生活并不是一个孩童时期玩的简单游戏,它需要我们付出艰难的劳动,并适当地放弃一些东西甚至是做出牺牲。这时候,我们就需要一个崇高的信仰给我们的生活带来激情和快乐。否则,我们就不可能在人生中取得巨大的成功。
传统思想和当前的社会体制似乎给了我们指导方向,甚至是不容许我们质疑,但越是这样,我们越感到不安,当我们试图对此提出质疑的时候,又很容易被生活中的假象所迷惑。因为在生活中, 我们虽然已经取得了不少成就,也在不断地发展进化,但我们过得并不幸福,人与人之间普遍缺乏安全感和信任感,这让我觉得,人在宇宙中变得微不足道。
我通过数年的研究发现,人们一直都在为了一个统一的目标而努力,只不过,每个人选择的方式都不同,甚至是完全对立,在一部分人看来是对的方式,在另一部分人看来却是错误的,在这样一种混乱的情况下,我们能否得出人为什么活着这个问题的答案呢?
答案是肯定的。但有一个前提,就是我们必须要把生活当成一个整体来看待,否则我们就无法去思考这些问题。对于生命意义的判断只能从一个整体着手。这就需要我们向往美好的生活,并追求一种完整的人生目标。不要被生活的激情所迷惑,从而放弃超越人类自身局限的使命和任务。因为人类是生活在宇宙中的,所以必须弄清楚其在宇宙中的位置,并据此来调节自身的生活,调和追求人生幸福和真理的矛盾。我们要勇敢地批判这个时代,虽然混乱的表象令我们寻找答案变得困难,但这无疑也包含真理的因素,我们有理由相信,这个问题终将会解决。
我把自己创立的哲学称为精神生活哲学。我认为哲学不能 只是专注于抽象的概念,应该以鲜活的生命和实际的生活为核心。而生命和生活是一个不断发展变化的过程,最初的阶段是客观世界中的生活,而发展到高级阶段则变成了完全的精神生活。精神生活属于伦理学的范畴,包括了现实生活中的目标和梦想,人格是它的载体,发展到顶点就是将个人的精神与隐藏在人类进化中的精神体系与宇宙的精神统一起来,这种统一就是一种挣脱束缚,由被动生活走向自主生活的过程。
人活着的意义就是不断克服客观世界与精神世界、个体与集体之间的矛盾,并不断使二者走向统一,聚合成一个至高无上的人格。这一切进化和发展的过程,从本质上来说,都是来自宇宙的生命推动力。在宇宙力量的影响下,经验主义和理性主义、唯物主义和唯心主义都会消失,并融合成一种永恒的精神。
很多人敬佩我,是因为我获得了诺贝尔文学奖,他们欣赏我的文笔和我的写作风格。其实,我觉得这些都不是重要的,我并不认为我的文学水平值得称道。 不可否认,文学给我们带来了许多欢乐, 但大多还是浮夸而不切实际的,它对我们探究宇宙和人生的奥秘没有丝毫作用,或者说,文学只能作为一种载体或工具,却不能作为一种有价值的思想。因此,我更希望读过我作品的人可以对我的哲学理念产生兴趣,并将其作为生活的指导和参考。
很多人在看了这本书之后,可能觉得内容过于冗长。其实,我的目的是将观点充分表述出来,有了坚实而正确的论据才能让人相信,才会使我们重新建立起探寻人为什么活着的勇气。为了实现这个终极任务,我觉得带有批判性的论述是非常有必要的,而且要作为这本书的核心。

 

 

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