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| 編輯推薦： |
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店名作为一种社会用语，不仅仅是店铺的标识符号，更是一种社会文化传播载体，是社会政治、经济、文化、心理等方面的直接反映。它像一面多棱镜，体现了一个民族的哲学观念、思维模式、文化心理、道德观念、生活习俗、社会制度乃至政治信仰。我们把店名看作一个系统，这个系统内部包括专名和区别名，这个系统的外部与文化、历史、社会、生活等有着广泛而深刻的联系。前者的关系网络表现为店名文化的显性的、表层的形态，后者则积淀成店名的隐性的、深层的内涵。把表层形态和深层内涵之间的对应关系揭示出来，正是店名文化传播研究的一个重要目的。店名有自己相对完整而独特的传播语境与传播特点，我们在深入梳理店名的起源、发展与现状的基础上，从语言符号传播的视角，对店名进行一个全新视域的分析研究，建立了一个相对完整的店名文化传播研究体系，是一个很有意义的尝试。
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| 內容簡介： |
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《店名文化传播研究》内容简介：店名作为一种社会用语，不仅仅是店铺的标识符号，更是一种社会文化传播载体，是社会政治、经济、文化、心理等方面的直接反映。它像一面多棱镜，体现了一个民族的哲学观念、思维模式、文化心理、道德观念、生活习俗、社会制度乃至政治信仰。我们把店名看作一个系统，这个系统内部包括专名和区别名，这个系统的外部与文化、历史、社会、生活等有着广泛而深刻的联系。前者的关系网络表现为店名文化的显性的、表层的形态，后者则积淀成店名的隐性的、深层的内涵。把表层形态和深层内涵之间的对应关系揭示出来，正是店名文化传播研究的一个重要目的。店名有自己相对完整而独特的传播语境与传播特点，我们在深入梳理店名的起源、发展与现状的基础上，从语言符号传播的视角，对店名进行一个全新视域的分析研究，建立了一个相对完整的店名文化传播研究体系，是一个很有意义的尝试。
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| 關於作者： |
作者：李洪彩
李洪彩，女，山东省临清市人，临沂大学传媒学院副教授，汉语言文字学硕士研究生。主要研究方向：影视语言、社会语言与社会文化传播，发表相关学术论文《言外之力在对话中的表现和作用》《真诚与调侃的对决评电影》《临沂市牌匾语言与沂蒙文化探析》《生态农业品牌传播与老区创新发展研究》等20余篇。主持山东省社科规划研究课题1项，分别参与教育部和山东省社科规划课题1项，主持市厅级课题6项，重点资助1项。
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| 目錄：
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第一章 店名的起源与研究现状
第一节 店名的起源1
第二节 店名研究现状6
第三节 店名研究新思考10
第二章 店名作为文化传播符号
第一节 店名语言传播符号15
第二节 店名非语言传播符号48
第三章 店名文化传播语境
第一节 语境及其研究概况50
第二节 店名文化传播语境53
第四章 店名文化传播策略
第一节 店名语言符号传播策略77
第二节 店名语用修辞策略86
第三节 店名非语言符号传播策略100
第四节 店名技术传播策略102
第五章 店名文化传播类型
第一节 店名与传统文化传播110
第二节 店名与当代流行文化传播 125
第三节 店名与民族文化和地域文化传播139
第四节 网店与电商文化传播144
第六章 店名受众与传播效果
第一节 店名受众与微观传播效果154
第二节 店名的社会宏观传播效果160
第三节 提高店名文化传播效果的途径161
第七章 店名文化传播问题与对策
第一节 店名文化传播存在的问题170
第二节 店名文化规范的意见与建议175
参考文献179
附录 店名语料186
后序214
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| 內容試閱：
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开拓新闻传播教学与研究的新空间
新闻传播教学与研究书系总序
杨中举
传播改变世界。人类每一次传播技术的发明都会引发人类社会文化的历史性变革，口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播、网络传播等各个发展阶段，无不为人类积累了丰富的文化财富，掀起社会文化变革的无数次浪潮，比如对于印刷术的发明，法国浪漫主义文化生产者雨果曾充满豪情地写道：书籍将要消灭建筑，印刷术的发明是重大的历史事件，它是革命之母，它是人类全新的表现方式在印刷的形式下，思想比任何时候都更易于流传，它是飞翔的、逮不住的、不能毁灭的，它和空气溶合在一起它是人类的第二座巴别塔。（雨果：《巴黎圣母院》，陈敬容译，人民文学出版社，1994年，第211-218页）可以说，技术能够不断地拓展人类发展的新领域，展开更加富有魅力的文明画卷，也会翻开旧账簿，使古久的文化信息再次飞扬；同时传播也在过滤着一切，使不定型的东西定型，使虚伪的东西、无生命力的东西烟消云散。历史地看，人类传播是一个不断叠加的过程，从原初单一化的传播方式，到现代异彩纷呈的传播手段，传播已经滚雪球般成为一座文化星球，大放光芒。特别是互联网技术、微传播技术的高智能化发展，极大地解放了传播生产力，如电脑、手机等新传播工具的微型化、小型化、可视化、便携化，使得传统媒介与新兴传播媒介都插上了崭新翅膀，飞翔的姿态为之一新，在此背景下新闻传播学的教学与研究也被赋予了新的视角、新的阐释维度，由此进一步深化人们对传播领域的新认识、新探索。但是这种新探索，从逻辑上看，不能是单一的新技术手段与传播现象的简单相加，比如互联网 不能被简单地理解为 互联网（即互联网与不同行业的简单相加），而是一种新的思维方式、存在方式、生活方式，是一种对社会文化发展具有重要作用的新技术、新业态。因此，活在当下的人们无法回避它的影响与塑造，必须去学会、掌握、使用、批判它，以新思维、新视角研究和解决问题。
因之，新闻传播学的教学与研究日新，有关新媒体教学与研究的成果不断涌现，如网络文化研究、博客研究、微电影研究、微博研究、手机（移动终端）传播研究等方面成果丰富，特别是青年学子们在硕、博士论文选题中更青睐新媒体研究，引入了新理论、新方法，为传播研究注入了新血液，增添了新活力。中国传播学研究中心城市北京、上海、武汉、南京、广州、成都、重庆等地的高校成为新媒体、新传播研究的学术重镇，成为学界、业界的领航员，为新传播研究培养了大批人才；同时，各地方高校、地方媒体相关专业学人也参与到这一时代的大合唱中，各自发挥自己的优势，进行相关研究，从边缘呼应着中心。
基于此，新闻传播教学与研究书系也尝试以开放的姿态，以新传播技术为基础，一方面对传统的传播现象、传播文化进行再讨论，以期发现在新技术背景下传统的传播文化大大小小的变化，梳理其特征，探寻其规律，为业界、学界提供参考；另一方面，更多地关注传播新现象、新问题，对当下因传播新技术、新媒介的运用而产生的新变化、新领域进行研究，为人们更好地认识、理解、应用这些新媒介服务。这决定了新传播教学与研究书系的选题范围广、角度多，从传统传播研究到新兴传媒文化现象讨论均可以涉及，研究书系小组只论证大的框架结构，把握传播思想、立场、方向，严肃学术规范与知识产权问题，而把题目选择权、写作权、研究权交给作者，充分尊重作者的意见；研究方法也是开放的，量化、质化研究不限，自由思辨、逻辑论证交融，事实分析、科学论证与自主创意并存，传统与现代并用，中西方结合，跨学科交叉，从而彻底解放论者手脚，实现百家争鸣。
当然这种百家争鸣是建立在尊重传播规律，遵守科学范式，弘扬社会主义核心价值观基础之上，体现在制度自信、道路自信、理论自信、文化自信基础之上，每一位学人、从业者都应当担负国家民族责任、承担社会义务、明确教育职责和新闻传播职业操守、不辱学术使命、不失学人品格，要高境界、宽眼界、有边界，传播正能量。
本研究书系的作者，大都来自教育一线、传媒业界，来自不同的学科专业，摆脱了单纯的专业限制，这符合当下传播学跨学科、跨文化发展的实际。他们大都是青年教师、业界青年新闻传播工作者，有的还是在读研究生和相关专业本科学生，知识新、思维活跃，对新兴传媒有着浓厚兴趣，更是使用和实践新传播技术的主力军，从事相关思考与研究，有一点儿发言权；从这些作者的学术背景看，他们来自传媒理论、传媒技术、传媒艺术三个领域，同时学历背景文理兼容，能够满足新闻传播研究对人文社科知识和相关理工科技知识的要求。
当然，年轻人也有年轻的劣势，研究基础不牢，学术经验不丰富，深度不够，做事比较急躁，研究中一定会存在各种各样的问题。我们应当正视这些问题，加以提醒、解决，同时也要允许问题的存在，只要不是大方向走错，青年人的蹒跚学步也是其成长道路上无法回避的问题。这就需要传播学界前辈、专家学者关心年轻人，对他们给予指导、批评、纠正、引领。我们相信有学界前辈们的指点，有年轻人自身的奋发努力，有所在单位学术组织的督促，新传播环境下的新传播研究一定会不断涌现出新成果。
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