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編輯推薦: |
根据本课程实践性强的特点,增加了一些设计型的例题、习题,供学生 在理论学习之后进行实验调试。
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內容簡介: |
本书为普通高等教育十二五规划教材。
本书在第二版的基础上增加了一些设计型的例题、习题,供学生在理论学习之后进行实验调试;同时在部分章节中增加了使用Multisim 9 分析和仿真数字逻辑电路的简单内容。本书内容简明扼要、通俗易懂、突出重点、概念清晰、深入浅出, 主要包括数字电路基础、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲电路、数模(DA)和模数(AD)转换、半导体存储器、可编程逻辑器件等,且每章都配有小结和习题,文后配有部分习题参考答案。
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目錄:
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前言 第二版前言 第一版前言
第 1 章 数字电路基础 1 1.1 概述 1
1.2 数制 2
1.3 码制 6
小结 8
习题 9
第 2 章 逻辑代数基础 10
2.1 概述 10
2.2 基本逻辑运算 10
2.3 逻辑代数的基本公式、常用公式和重要规则 14
2.4 逻辑函数及其表示方法 17
2.5 逻辑函数表达式的表示形式 20
2.6 用 Multisim 9 进行逻辑函数的各种表示方式之间的相互转换 34
小结 36
习题 37
第 3 章 逻辑门电路 41
3.1 概述 41
3.2 分立元件的开关特性 41
3.3 TTL 集成与非门电路 51
3.4 特殊的 TTL 门电路 58
3.5 常用 TTL 门电路 62
3.6 其他双极型门电路 63
3.7 MOS 门电路 67
小结 76
习题 76
第 4 章 组合逻辑电路 82
4.1 概述 82
4.2 组合逻辑电路的分析 82
4.3 组合逻辑电路的设计 85
4.4 常用集成组合逻辑电路 90
4.5 用中规模集成电路设计组合电路 112
4.6 组合逻辑电路中的竞争冒险现象 115
4.7 用 Multisim 9 实现组合逻辑电路的设计 119
小结 120
习题 120
第 5 章 触发器 124
5.1 概述 124
5.2 基本触发器 124
5.3 同步时钟触发器 127
5.4 主从触发器 131
5.5 边沿触发器 133
5.6 各种类型触发器之间的相互转换 137
5.7 用 Multisim 9 验证触发器的逻辑功能及其应用 138
小结 140
习题 140
第 6 章 时序逻辑电路 144
6.1 概述 144
6.2 时序逻辑电路的分析 145
6.3 时序逻辑电路的设计 151
6.4 常用时序逻辑器件 158
6.5 常用集成逻辑器件及其应用 169
6.6 用 Multisim 9 分析时序逻辑电路 176
小结 178
习题 178
第 7 章 脉冲电路 183
7.1 概述 183
7.2 施密特触发器 183
7.3 单稳态触发器 187
7.4 多谐振荡器 191
7.5 集成定时器 555 及其应用 193
7.6 用 Multisim 9 分析由 555 定时器构成的脉冲电路 196
小结 200
习题 200
第 8 章 数模(DA)和模数(AD)转换 203
8.1 概述 203
8.2 DA 转换器 203
8.3 AD 转换器 210
小结 219
习题 220
第 9 章 半导体存储器 222
9.1 概述222
9.2 只读存储器 223
9.3 随机存储器 227
9.4 存储器容量的扩展 229
9.5 ROM 的应用 230
小结 234
习题 235
第 10 章 可编程逻辑器件 236
10.1 概述236
10.2 可编程阵列逻辑 PAL 240
10.3 通用可编程逻辑阵列 GAL 240
10.4 可编程逻辑器件应用举例243
小结 245
习题 246
部分习题参考答案247
参考文献 251
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內容試閱:
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本书是在《数字电子技术与逻辑设计》第一版的基础上,按照普通高等教育十一五 教材的规划的要求修订的。本书自 2003 年 2 月出版以来,在一些高校的教学工作中经受了实践的考验。许多教师对本教材给予了充分的肯定,认为本教材的知识体系结构符合计算机、电子类等专业对数字电路课程的基本要求,在够用的基础上保证了知识体系的完整性,教学内容符合应用型人才的培养目标,课时安排合理。
第二版教材在基本保持原书理论体系的基础上,对第 2 章、第 3 章、第 6 章和第 9 章内容做了一定的修改和补充。如将第 2 章中的逻辑函数的表示方法及其相互转换做了更具体的阐述,另外,考虑到目前的数字电子技术课程多半安排在模拟电子技术课程之后,所以将第 3章中与模拟电路重复的内容做了适当的删减。第一版中第 6 章中对时序逻辑电路的分析举例较少,初学者较难掌握,而这部分内容又很重要,因此增加了一些合适的例题,对不同结构的时序逻辑电路的分析做了具体的补充。第 9 章中增加了存储器容量的扩展一节的内容。另外,对每章后面的小结和习题做了相应的修改和补充。
本书修订部分主要由徐维、蒋渭忠、华路纲完成。华容茂教授审阅了全部书稿,并提出了许多宝贵意见。从本书的初版到本次修订,得到了许多兄弟院校同仁的热情支持和悉心指导,借此机会向他们表示衷心的感谢。
修订后的教材中一定还有许多不完善之处,殷切地期望读者给予批评和指正,编者将不胜感激。
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