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『簡體書』汽车发动机构造与拆装

書城自編碼: 3212162
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 郭春启、李红军、徐维梅、康明
國際書號(ISBN): 9787302502838
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2018-06-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 189

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編輯推薦:
汽车电气设备结构与维修本书是职业教育十三五改革创新规划教材,依据教育部颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》并参照相关国家职业技能标准编写而成。本书共有7个项目,主要内容包括电源系统、起动系统、点火系统、照明、信号、仪表、报警系统、汽车空调系统、汽车辅助电气系统、新能源汽车认知,内含18个任务。本书可作为中等职业学校汽车类专业教材,也可以供汽车维修技术人员学习参考。
內容簡介:
本书是职业教育十三五改革创新规划教材,依据教育部2014年颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
本书主要内容包括汽车发动机总成的认知、发动机进气和排气系统的构造与拆装、曲柄连杆机构的构造与拆装、配气机构的构造与拆装、发动机冷却系统的构造与拆装、发动机润滑系统的构造与拆装、柴油机燃料供给系统的构造与拆装。本书配套有实训操作视频等教学资源,可免费获取。
本书可作为职业院校汽车类专业学生的教材,也可作为岗位培训用书。
目錄
项目1汽车发动机总成的认知
任务1认识汽车发动机总成
任务2认识常用工具和量具
任务3认识汽车发动机外部总成附件
任务4发动机外部附件的拆装
项目2发动机进气和排气系统的构造与拆装
任务1认识发动机进气和排气系统
任务2发动机进气和排气系统的拆装
项目3曲柄连杆机构的构造与拆装
任务1认识曲柄连杆机构的构造
任务2认识发动机机体组
任务3认识活塞连杆组
任务4认识曲轴飞轮组
任务5曲柄连杆总成的拆装
任务6曲轴飞轮总成的拆装
项目4配气机构的构造与拆装
任务1认识配气机构的构造
任务2认识发动机气门组的构造
任务3认识发动机气门传动组的构造
任务4认识发动机配气相位
任务5发动机配气机构的拆卸
项目5发动机冷却系统的构造与拆装
任务1认识发动机冷却系统的构造
任务2发动机冷却系统的拆装
项目6发动机润滑系统的构造与拆装
任务1认识发动机润滑系统的构造
任务2发动机润滑系统的拆装
项目7柴油机燃料供给系统的构造与拆装
任务1认识柴油机燃油供给系统
任务2柴油机燃油供给系统的拆装
参考文献
內容試閱
通过本书的学习,可以帮助学生掌握汽车发动机构造的基本知识、汽车发动机拆装基本技能和汽车发动机主要零部件的检测方法。本书在编写过程中吸收企业技术人员参与,紧密结合工作岗位,与职业岗位对接; 选取的案例贴近生活,贴近生产实际; 将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面。本书在编写时努力贯彻教学改革的有关精神,严格依据教学标准的要求,具有以下特色。1. 服务职业教育,突出有效性、实用性(1) 随着汽车维修理念的更新,企业实际生产工作的变化,中职学生必须具备解决实际问题的能力,学习新知识、掌握新技能的综合素质。通过本书的学习,可使学生的综合能力和素质得到提升,以适应工作岗位的需要。(2) 本书内容科学、合理、紧凑,降低了理论知识点的难度,增加了汽车新技术的内容,保证学生全面发展,适应培养高素质劳动者的需要,以就业为导向,既突出学生职业技能的培养,又保证学生掌握必备的基本理论知识。2. 服务课堂教学,创新编写体例(1) 针对教学内容,本书由浅入深地介绍汽车发动机基本知识和先进技术。发动机构造基本知识以学、练的形式展现给学生,发动机知识以学、教、做、评、练的形式传授给学生,如项目3中任务5曲柄连杆总成的拆装,学生先学习发动机曲柄连杆总成的基本知识; 然后实训教师以4A13VVT发动机为教学实物,严格按照发动机维修手册要求,为学生演示如何拆装及注意事项,并观察、指导学生操作; 最后学生以做题的形式练习所学的知识。(2) 本书每个项目配有拆装视频供学生参考。操作视频完全按照现行维修手册的维修理念进行,在学习汽车发动机知识的前提下,掌握发动机拆装方法、故障诊断及排除方法,将枯燥的学习内容表现出通俗性、生动性、实用性和指导性等,以此激发学生对课程的学习热情和学习兴趣,缩短理论与实际应用之间的差距,培养他们的创新能力和自学能力。(3) 本书设置类型多样的习题,如选择题、填空题、判断题、简答题,降低难度,突出针对性和实用性,立足加强学生对知识点和基本技能的理解和掌握。本书建议用72学时,具体学时分配见下表。
项目学时项目学时项目学时
项目110项目58项目210项目68项目316项目78项目412
总计72
本书由郭春启担任主编,李红军、徐维梅、康明担任副主编。本书在编写过程中参考了大量的文献资料,在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意。由于编写时间及编者水平有限,书中难免有不妥之处,恳请广大读者批评指正。 了解更多教材信息,请关注微信订阅号: Coibook。
编者2018年3月

 

 

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