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| 編輯推薦： |
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本书案例主题丰富，每一节课都准备充分，环节多样，活动设计贴切，教学过程流畅，师生对话细致，教师总结到位，课堂气氛活跃。执教的心理教师有不少已经小有名气，他们的教学方式对一线教师应该有直接的启发作用。
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| 內容簡介： |
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本书精选中小学心理健康教育优秀活动课案例45例，通过课堂实录的形式将其全程展现出来。*后配以主编点评，让读者全面了解其可以借鉴的优点，以及可以改善得更好的细节。每个课例都由适用年级主题来源辅导目标辅导重难点活动准备辅导过程点评等环节构成。
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| 關於作者： |
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叶一舵，教育学博士，心理学家，全国知名心理健康教育专家。现为福建师范大学心理学院教授、博士生导师、博士后合作导师，福 建省学校心理健康教育指导中心主任。曾任福建师范大学心理学系主任。他长期从事学校心理健康教育、青少年心理学、家庭教育等领域的研究与教学。先后主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、国际合作项目等研究课题20多项；独著、主编心理学著作及教材30多种；在School Psychology International、《心理学报》、《教育研究》等刊物上发表学术论文180余篇；有16项科研与教学成果获省部级奖励。2017年入选中国人文社会科学评价中心发布的中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜。
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| 目錄：
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第一篇：学会学习篇
处处留心皆学问
我的目标树
我时间的我做主
记忆有方法
解密你的注意力
强化学习动机
第二篇：情绪调适篇
情绪红绿灯
快乐来敲门
缓解压力
我的情绪我做主
向快乐出发
愤怒的礼物
第三篇：生活与社会适应篇
笑对困难
外号红绿灯
珍惜生命
特别的划痕积极应对挫折
合理归因益身心
从E网情深到E海逃生
心理暗示
守护生命
第四篇：自我认识篇
身体上的秘密花园
瞧我有多棒
偶像你我他
我是男生，我是女生
独一无二的我
男生与女生
亲近生命之旅做我真好
我爱我,独一无二的我
第五篇：人际交往篇
怎样和陌生人打交道
学会合作
赞美，让心飞扬
搭起信任之桥
学会说不
会说话的眼睛
爸爸妈妈有点烦
做一个受欢迎的异性同学
如何应对嘲笑
与喜欢同在
人际交往中的第一印象
合作中的我
架起心灵的桥梁破译沟通密码
第六篇：生涯辅导篇
我有一个梦想
向左走，向右走
高中毕业十周年的同学聚会
珍惜拥有，为所当为高中生命教育
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