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編輯推薦: |
一、教材适用范围
本教材是家具设计专业重要的基础课程之一,是学生掌握相关设计的基础课程。本教材以实物案例分析为主导,以家具
设计理论为依据,通过上机操作过程的强化训练与相关理论系统的梳理,激发学生的主动性和创造性。本教材适用于高等院
校家具设计专业师生,是相关课程的教学参考书,也是社会相关设计师培训的针对性教材。
二、教材学习目标
1. 了解AutoCAD2016的使用方法。
2. 掌握利用AutoCAD2016来制作家具设计图纸的方法。
3. 熟悉相关技术规范及构造节点,使学生的设计有据可查、有的放矢。
4. 培养学生系统、全面、创新的设计能力,提高学生的软件运用能力,使学生准确、迅速地完成设计。
三、教学过程参考
1. 案例分析。
2. 实训循序渐进。
3. 进程汇报与点评。
4. 作业完成与反馈。
四、教材建议实施方法参考
1. 案例讲解。
2. 课堂演示。
3. 实训练习。
4. 分组互动。一、教材适用范围
本教材是家具设计专业重要的基础课程之一,是学生掌握相关设计的基础课程。本教材以实物案例分析为主导,以家具
设计理论为依据,通过上机操
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目錄:
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基础篇001 项目一 家具制图基本知识 003
任务一 制图标准简介 003
任务二 基本作图方法 011
项目二 AutoCAD2016基础 019
任务一 初识AutoCAD2016 019
任务二 AutoCAD2016操作基础 024
实训篇035
项目三 板式床头柜的绘制 037
任务一 床头柜案例分析与AutoCAD绘图环境设置 037
任务二 床头柜主视图的绘制 038
任务三 床头柜左视图的绘制 040
任务四 床头柜俯视图的绘制 042
任务五 床头柜的尺寸标注 044
任务六 床头柜轴测图的绘制 044
项目四 板式衣柜的绘制 047
任务一 衣柜案例分析与AutoCAD绘图环境设置 047
任务二 衣柜主视图的绘制 048
任务三 衣柜左视图的绘制 051
任务四 衣柜俯视图的绘制 053
任务五 衣柜的尺寸标注 055
任务六 衣柜零部件图的绘制 056
项目五 橱柜的绘制 061
任务一 橱柜案例分析与AutoCAD绘图环境设置 061
任务二 测量透视图的绘制 063
任务三 橱柜平面图的绘制 065
任务四 橱柜立面图的绘制 069
任务五 橱柜模块的使用与修改 075
任务六 橱柜的尺寸标注 079
项目六 实木床的绘制 084
任务一 实木床案例分析与AutoCAD绘图环境设置 084
任务二 实木床主视图的绘制 086
任务三 实木床左视图的绘制 090
任务四 实木床俯视图的绘制 094
任务五 实木床剖视图的绘制 097
任务六 实木床局部详图的绘制 098
任务七 实木床的尺寸标注 100
项目七 沙发的绘制 106
任务一 沙发三视图的绘制 106
任务二 沙发剖面图的绘制 113
任务三 沙发轴测图的绘制 117
任务四 沙发大样图的绘制 119
任务五 沙发的尺寸标注 120
项目八 太师椅的绘制 122
任务一 太师椅案例分析与AutoCAD绘图环境设置 122
任务二 太师椅主视图的绘制 123
任务三 太师椅左视图的绘制 135
任务四 太师椅俯视图的绘制 142
任务五 太师椅的尺寸标注 146
项目九 翘头案的绘制 149
任务一 翘头案案例分析与AutoCAD绘图环境设置 149
任务二 翘头案主视图的绘制 150
任务三 翘头案左视图的绘制 153
任务四 翘头案俯视图的绘制 156
任务五 翘头案的尺寸标注 157
任务六 翘头案轴测图的绘制 158
参考文献 161
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內容試閱:
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随着时代的迅猛发展和生活节奏的加快,在建筑设计、室内设计、家具设计等行业中,手工制图和手绘效果图由于效率低已经跟不上发展节奏,取而代之的是功能强大的计算机辅助设计。这就要求相关设计专业学生在掌握制图基本知识、识图、读图的基础上,能够熟练掌握相关软件的使用方法和操作技巧。鉴于此,本书将家具制图基础知识、AutoCAD2016的基础知识和家具制图实用案例充分结合起来,满足教学要求。本书具有以下四个方面的特点。第一,本书对AutoCAD2016软件工作界面及其作用、优化加速、实用新功能等方面进行了详细介绍,将AutoCAD软件知识、技能与制图基本知识充分结合,大量采用任务教学法、案例分析法,使学生在实践中了解AutoCAD制图的全过程,实现教、学、做一体化教学。第二,本书将传统教学内容予以精选,以够用、实用为标准,力求精益求精,将复杂、难理解的基础知识、原理等内容进行简化,使读者更加容易理解。第三,本书以AutoCAD2016为基础进行讲解,对于习惯使用AutoCAD低版本的读者来说,通过本书可以快速掌握AutoCAD2016的特点,实现从低版本到2016版本的过渡。第四,实训篇中引入了大量贴近生活的实际案例,极大地丰富了教材的内容,加强了教材的实用性。本书的编写与出版,承蒙湄洲湾职业技术学院、辽宁林业职业技术学院、福建省唐结仿古家具有限公司、福建省琚宝古典家具有限公司等单位领导和同仁的策划与指导,编者在此一并表示衷心的感谢。限于编者的水平,书中难免存在不妥之处,恳请使用本书的师生和读者给予批评指正。编者2017年10月
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