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| 內容簡介： |
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本书以工程管理专业人才培养方案为基础，紧密联系我国建设工程监理的实际情况，结合当前我国监理制度的改革和政策导向，以建设工程监理的“三控、三管、一协调”为主线，全面系统介绍了建设工程监理的基本理论和方法。结合全国监理工程师考试内容，通过每章大量选择题与案例分析题的训练，使读者轻松掌握监理相关理论，同时每章配有监理实务内容，更加注重读者实践能力的培养。本书旨在突出实用性和可操作性：教师在课堂上把监理理论融入案例有内容可讲，学生在工地上结合现场有实用技能可学。全书共9章，包括建设工程监理概述、工程监理企业、人员及项目监理机构、建设工程质量控制、建设工程投资控制、建设工程进度控制、监理招投标与合同管理、风险控制与安全管理、监理资料与信息管理、全过程工程咨询。
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| 關於作者： |
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布晓进，河北工程技术学院，教研室主任、正高级工程师、监理专业带头人，中国农工民主党党员，大学本科学历，工学学士学位。高级工程师、国家一级建造师、注册造价工程师、注册电气工程师，河北省建设厅评标专家，河北省国土资源厅项目验收组专家。
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| 目錄：
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第1章建设工程监理概述／001
1.1建设工程监理概念及性质／001
1.2建设工程监理相关法律法规／007
1.3工程建设程序及监理相关制度／017
【习题与案例】／020
第2章工程监理企业、人员及项目监理机构／025
2.1工程监理企业／025
2.2监理企业的经营管理／030
2.3工程监理人员／037
2.4项目监理机构／044
2.5建设工程监理的组织协调／049
【习题与案例】／053
第3章建设工程质量控制／059
3.1建设工程质量控制概述／059
3.2施工质量控制实务／062
3.3工程质量问题和质量事故的处理／083
【习题与案例】／086
第4章建设工程进度控制／093
4.1建设工程进度控制概述／093
4.2建设工程进度的调整／098
4.3施工阶段进度控制实务／103
4.4工程延期的控制／107
【习题与案例】／110
第5章建设工程投资控制／118
5.1建设工程投资概述／118
5.2建设工程承包计价／121
5.3施工阶段投资控制实务／123
【习题与案例】／130
第6章监理招投标及合同管理／136
6.1建设工程监理招标与投标／136
6.2建设工程监理合同／141
6.3合同管理监理实务／143
【习题与案例】／150
第7章风险控制及安全管理／159
7.1建设工程风险及风险控制／159
7.2建设工程安全管理／161
7.3安全管理监理实务／164
【习题与案例】／172
第8章信息管理及监理资料／177
8.1建设工程信息管理／177
8.2工程监理三大文件／182
8.3建设工程监理资料管理／187
【习题与案例】／190
第9章全过程工程咨询／197
9.1工程咨询及咨询工程师／197
9.2全过程工程咨询的概念及内容／201
【思考题】／212
参考文献／213
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| 內容試閱：
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自1988年我国在建设领域全面推行建设工程监理制度以来，工程监理在工程建设实践中发挥了举足轻重的作用。目前，我国工程监理行业已形成规模，拥有一支稳定的工程监理队伍。随着国民经济继续保持快速发展态势，人员相对缺乏，各企业负责人深感发展后劲不足，急需储备相当数量的、有监理基础知识、一经培训即可上岗的优秀人才。
近年来，我国工程建设领域法规政策陆续出台，工程建设管理体制正在进行深化改革，比如取消了工程监理的政府指导价、国务院提出向全过程工程咨询转型发展等，都对工程监理行业提出了更高要求。监理教材更应顺应时代发展，给读者奉献最新理论、最实用技术的工程建设监理相关内容。
本书在编写过程中力求突出以下特点：
1.在内容编排上，考虑到当前大学生与社会人员学习特点，理论言简意赅、通俗易懂、大量采用图示与表格，每章均有监理理论融于实际的案例，通过解决案例来理解理论。
2.理论知识全面、实践内容实用丰富，一门课程串联工程管理专业各门课程，信息量大、知识面宽。课时不够者，学生可自学有关章节。
3.采用了信息化手段学习监理相关理论与实践内容。学生可扫描二维码，查阅书中涉及的更多监理相关内容，拓展思维，提高学习和实践能力。
4.为方便教师上课和学生自学，本书配有精美ppt课件、教案、题库、考试题等，如有需要，可与编者或出版社联系获取。
本书由河北工程技术学院布晓进，石家庄市公路桥梁建设集团刘振英任主编；河北轨道交通运输职业技术学院王倩，河北神栾建筑工程有限公司聂晓磊任副主编；石家庄职业技术学院陈朝，辛集市辛石房产资讯中心冯东方，河北工程技术学院白硕、韩宇杰，河北省公共资源交易监督办公室齐卫东，中国人民解放军陆军步兵学院石家庄校区郑文义、辽宁省建设工程质量监督总站刘洋参加了部分章节的编写及审核工作。
由于笔者学识水平和实践经验所限，书中疏漏之处在所难免，望广大读者批评指正，并恳请向笔者（QQ574657210）提出宝贵意见，以便修订时改进。
编者
2018年1月
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