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內容簡介： 《如何做讲座——从展示到教学（第二版）》中从讲座的各个方面详细阐述了做讲座的一般步骤以及讲座中应该注意的事项，具有很强的可操作性。内容主要包括：为什么要做讲座；准备讲座；架构和排列讲座；有效利用声音并展示一个自信的自我；紧张、焦虑和纪律问题的处理；直观地展示材料并运用好PowerPoint；准备、使用讲稿和学习资源；讲座中的主动学习及互动表决器的使用；播客与电子讲座；满足不同学生的需求和应对学生多样性；如何评价教学以及如何提高自身教学。本书为在职教师、新任教师、正重新审视自身教学技巧的资深教师，以及其他对教学及职业发展感兴趣者提供做讲座的各种方法和建议指导，让他们有更信心和技能去面对讲座。 本书在一版的基础上做了改进，新增了关于播客和电子授课的章节，提供了更多有效使用PowerPoint的内容，提供了使用互动表决器来促进学生参与学习的指南，拓展了有关多元／包容议题的内容，更新了案例，同时保留了没有什么术语的易读风格。 關於作者： Kate Exley,写作该书时是英国诺丁汉大学教育和人力发展系的顾问和导师，现为利兹大学的职员发展高级官员和独立的顾问；Reg Dennick，写作时是英国诺丁汉大学医学教育系助理主任，现为诺丁汉大学医学教育系教授，医药与健康科学系教师。

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