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『簡體書』界面设计与Visual Basic(第4版)

書城自編碼: 3187982
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 梁爱华、齐华山、徐歆恺、李红豫、孙力红
國際書號(ISBN): 9787302496601
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2018-05-01
版次: 4
頁數/字數: 293/442000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

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編輯推薦:
1. 全书把所有教学内容组织成例题,将语法介绍和控件使用融为一体,克服了语法知识的枯燥性,分散难点,使学生在有趣的例题中学习语法、了解对象的使用方法;2. 每章内容分成基础部分和提高部分,有利于分层教学,缓解课时紧张问题;3. 为涉及算法的例题增设编程点拨;4. 通过具体例题分阶段介绍调试方法;5. 增设项目实战案例,将各章所学内容综合运用,由易到难,最终实现具有较强实用性的花卉管理系统;6. 每章增设章节练习,其中包括基本功能要求、拓展要求、提示等;7. 每章首部提供本章主要内容和各例题的知识要点,在附录中提供对象、基本语法的索引和单号习题答案;8. 配备课件,内容包括电子教案、全书所有例题的代码以及习题的可执行文件。
內容簡介:
本书是以Visual Basic简称VB程序设计零起点读者为主要对象的程序设计教材,2004年8月、2009年12月、2014年8月分别出版了第1版、第2版和第3版。第1版和第2版被评为北京市高等教育精品教材,本次再版进一步强化了编程能力的培养,增加了项目综合实战内容并提高了趣味性。
全书选用趣味性、针对性强的例题组织内容,并将语法介绍和控件使用融为一体,克服了语法知识的枯燥性。全书共分9章,分别是Visual Basic概述(使用窗体、标签等)、顺序结构程序设计(使用图像框、多窗体等)、分支结构程序设计(使用单选按钮、复选框、菜单等)、循环结构程序设计(使用列表框、PSet等)、数组(使用形状、控件数组等)、过程(使用标准模块等)、文件(使用文件系统控件等)、访问数据库(使用ADO等)和VB综合实战。全书各章内容分成基础部分和提高部分,并在各章首部提供本章主要内容和知识要点,每章末尾有章节练习,*后一章提供完整项目实战案例,通过具体实例分阶段介绍调试程序的方法。附录提供对象和基本语法的索引、上机考试样题、单号习题答案。本书配有电子教案和源代码等素材。
本书可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教材,也可作为自学者的指导书。
目錄
目录
界面设计与Visual Basic(第4版)第1章Visual Basic概述1
1.1什么是Visual Basic1
1.2安装Visual Basic程序2
1.3设计Visual Basic程序的步骤4
1.4Visual Basic的特点14
1.5提高部分15
1.5.1可视化集成开发环境15
1.5.2对象和类的概念18
1.5.3属性、事件和方法18
1.6章节练习19
习题121
基础部分21
提高部分22
第2章顺序结构程序设计24
2.1结构化程序设计的三种基本结构25
2.2VB语言基础25
2.2.1VB语句的书写规则25
2.2.2常量、变量及变量定义26
2.2.3算术运算符与表达式29
2.3数据赋值30
2.4数据输出33
2.4.1用标签输出数据33
2.4.2用消息框输出数据35
2.4.3用图像框输出图形数据37
2.4.4用窗体输出数据39
2.5数据输入42界面设计与Visual
Basic (第4版)目录2.5.1用文本框输入数据42
2.5.2用滚动条输入数据44
2.5.3用输入框输入数据46
2.6提高部分48
2.6.1窗体与常用控件的进一步介绍48
2.6.2消息框与输入框54
2.6.3常用数据类型介绍56
2.6.4常用内部函数汇总58
2.6.5文件路径的概念60
2.7章节练习61
习题264
基础部分64
提高部分67
第3章分支结构程序设计70
3.1关系、逻辑运算符与表达式71
3.1.1关系运算符与表达式71
3.1.2逻辑运算符与表达式72
3.2If语句74
3.2.1使用If语句处理简单分支问题74
3.2.2使用嵌套的If语句处理多分支问题83
3.3使用Select Case语句处理多分支问题86
3.4菜单设计90
3.5提高部分95
3.6章节练习99
习题3101
基础部分101
提高部分106
第4章循环结构程序设计108
4.1用ForNext语句处理循环问题109
4.2认识Do WhileLoop和DoLoop While语句118
4.3循环语句的嵌套120
4.4提高部分123
4.4.1组合框123
4.4.2自行画图126
4.5章节练习130
习题4133
基础部分133
提高部分135
第5章数组137
5.1一维数组138
5.2控件数组145
5.3提高部分146
5.3.1数组的高级应用146
5.3.2二维数组149
5.4章节练习152
习题5153
基础部分153
提高部分156
第6章过程158
6.1过程的定义与调用159
6.1.1函数(Function)过程的定义与调用159
6.1.2子程序(Sub)过程的定义与调用165
6.2变量的作用域168
6.2.1过程级变量及其作用域168
6.2.2窗体级变量及其作用域169
6.2.3程序级变量及其作用域171
6.3标准模块172
6.4提高部分176
6.4.1静态变量的使用176
6.4.2过程的递归调用177
6.5章节练习181
习题6182
基础部分182
提高部分183
第7章文件185
7.1文件概述186
7.2文件浏览187
7.3顺序文件的读写操作189
7.4提高部分194
7.4.1文件系统控件与通用对话框194
7.4.2记录类型198
7.4.3文件的进一步介绍200
7.4.4常用文件操作语句和函数204
7.5章节练习209
习题7212
基础部分212
提高部分213
第8章访问数据库216
8.1数据库的概念与建立216
8.1.1数据库概念216
8.1.2数据库和表的建立217
8.2用ADO控件访问数据库219
8.3提高部分228
8.4章节练习235
习题8237
基础部分237
提高部分238
第9章VB综合实战240
9.1系统功能240
9.2数据库结构设计242
9.3其他文件准备243
9.3.1图片素材243
9.3.2音频素材244
9.3.3文本素材244
9.4各模块功能实现245
9.4.1观花窗体的实现245
9.4.2寻花窗体的实现248
9.4.3看图识花窗体的实现251
9.4.4新花窗体的实现255
9.4.5养花小窍门对话框的实现258
9.4.6MDI主窗体的实现260
9.4.7子窗体与主窗体的配合263
9.5改进与提高264
附录A常用字符与ASCII代码对照表266
附录B对象、基本语法索引267
附录C单号题参考答案269
附录D上机考试样题290
参考文献294
內容試閱
前言
界面设计与Visual Basic(第4版)学习Visual Basic的目的是利用其可视化的编程工具,开发应用程序。为此需要做两方面的工作: 设计用户界面和编写程序代码。由于设计界面相对容易,因此开发Visual Basic应用程序的关键是如何编写能够实现相应功能的程序代码。
本书2004年8月、2009年12月、2014年8月分别出版了第1版、第2版和第3版,第1版和第2版被评为北京市高等教育精品教材,本次再版进一步强化了编程能力的培养,增加了项目综合实战内容并提高了趣味性。
本书采用独特、灵活的内容组织形式,深入浅出地介绍了界面设计和代码编写的思想方法,在着力增加趣味性的前提下,强化本课程的实践性,以期达到事半功倍的教学效果。目前,许多高等院校将Visual Basic程序设计作为非工科专业的第一门程序设计课程。本书是作者在围绕教师方便教,学生容易学的主题,开展一系列的探索与实践活动后,以零起点读者为主要对象编写的程序设计教材,因此可作为高等院校,尤其是应用型本科院校的教材,也可作为自学者的参考书。
本书具有如下特点:
(1)
每章内容分成基础部分和提高部分。将常用对象的属性、事件、方法以及语法知识等必须掌握的内容放在基础部分中;将具有扩展性和提高性的内容安排在提高部分中。通过基础部分的学习,掌握常用对象的使用方法和基本语法,初步建立可视化程序设计的思维方式,具备编写一般应用程序的能力。提高部分可根据学生能力或课时安排等因素自主选学,但其不影响后续章节的学习。
(2)
所有教学内容组织成例题。根据知识要点精心编写例题,提供大量、有趣的规范化程序。通过对例题的分析和讲解,强化语法知识,归纳对象的使用特点。
(3)
涉及算法的例题增设编程点拨。针对学生设计界面易,编写代码难的情况,书中凡涉及算法的例题,在给出其代码之前,都增设了编程点拨。
(4)
在各章开头提供本章主要内容和例题的知识要点列表,在各章末尾提供章节练习环节。每道练习题均包含题目基本要求,根据题目难度有的增加了提示和拓展模块。在附录B中提供对象、基本语法的索引。
(5)
分阶段介绍调试方法。为了培养学生调试程序、排除错误的能力,本书分阶段通过具体例题介绍了调试程序的方法。
(6)
提供项目实战案例。本书以繁花似锦为实例,围绕花卉的相关知识,综合运用多种控件以及文件、数据库等,从界面设计到代码编写,由浅入深,逐步完善整个系统。通过项目实战,不但可以巩固所学的内容,而且可以训练学生的综合设计能力,培养严谨的设计思维。
(7)
习题形式新颖,提供单号习题答案。与教材内容相对应,各章习题也分为基础和提高两部分。为了逐步提高学生的编程能力,精心编写了形式新颖的习题,并提供单号习题答案,以方便学生自测和教师布置作业。
(8)
配备课件。提供包括电子教案、全部例题代码及习题可执行文件在内的学习资料。为了减轻教师备课负担,本书将基础部分中的所有内容制作成生动的电子教案。通过运行习题的可执行文件,使读者在着手做题前充分了解习题的功能要求和运行效果。
使用建议:
(1)
基础部分必学。基础部分是学生必须掌握的知识,在教学过程中教师可将部分例题留给学生自学。
(2)
提高部分选学。书中的提高部分是为了帮助读者更上一层楼,教师可以根据实际情况,选择其中部分内容进行介绍。为了提高学生的上机编程和调试能力。
(3)
章节练习中提供的提示仅供参考,有余力的学生应继续完成拓展功能。
(4)
单、双号习题成对做。单号习题提供参考答案,双号习题则在类型上与前一单号习题相同,知识点也接近。基础部分中提供的习题都是最基本的,题量也不多,建议读者全部完成,提高部分中的习题可根据情况选做。
本书中的所有程序均在Visual Studio 6.0版本下运行通过。
全书由北京联合大学的梁爱华、齐华山主编和统稿,徐歆恺、李红豫和孙力红参加了部分章节的编写。
由于工作变动等原因,本书前三版的主编崔武子教授不再参加本书的改版工作。本书得到崔老师授权改版,在此特向崔老师对本书的贡献表示感谢。
在使用前三版教材和编写第4版的过程中,得到了多年共同参加精品课程建设的全体团队成员的大力支持和帮助,在此表示衷心的感谢。
限于作者水平,书中难免有错误和疏漏之处,恳请读者批评和指正。

作者
2018年2月界面设计与Visual
Basic (第4版)前言

本书特点
界面设计与Visual Basic(第4版)1. 全书所有教学内容组织成例题,将语法介绍和控件使用融为一体,克服了语法知识的枯燥性,分散难点,使学生在学习有趣的例题中,学习语法、了解对象的使用方法;
2. 每章内容分成基础部分和提高部分,有利于分层教学,缓解课时紧张问题;
3. 为涉及算法的例题增设编程点拨;
4. 通过具体例题分阶段介绍调试方法;
5. 本书增设项目实战案例。将各章所学内容综合运用,由易到难,最终实现具有较强实用性的花卉管理系统;
6. 每章增设章节练习,其中包括基本功能要求、拓展要求、提示等;
7. 每章首部提供各例题的知识要点,在附录中提供对象、基本语法的特殊形式的索引和单号习题答案;
8. 配备课件,该课件包括电子教案、全书所有例题的代码以及习题的可执行文件。

 

 

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