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『簡體書』明日阅读:兴趣、身教、习惯

書城自編碼: 3187212
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 陈德怀
國際書號(ISBN): 9787567575639
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2018-05-01
版次: 1
頁數/字數: 228/205000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 377

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編輯推薦:
为什么许多学生没有感觉到阅读是快乐的?
为什么不适当的大量阅读,会变成大量破坏阅读兴趣?
安静地阅读是一种怎样的体验?
在台湾学校践行十多年并卓有成效的明日阅读,旨在真正有效地保护和培养学生的阅读兴趣。
《明日阅读兴趣、身教、习惯》生动地记录了在台湾的学校里,老师、校长如何以身作则与学生一起阅读,如何获得家长更加有效的配合,让学生发自内心地喜爱阅读,终身享受阅读。
內容簡介:
怎样培养学生的阅读兴趣?为什么不适当的大量阅读,会变成大量破坏阅读兴趣?在台湾等地的学校中践行了十多年并卓有成效的明日阅读,旨在真正有效地保护和培养孩子的阅读兴趣。本书生动地记录了老师、校长如何以身作则与学生一起阅读,如何获得家长更加有效的配合,让学生们养成阅读习惯并且喜爱阅读,*后成为终身阅读习惯。
《明日阅读兴趣、身教、习惯》既有深入浅出的理念解析,也有丰富详实的操作方法,系统而又完整地讲述了明日阅读的学习模式、实践、成效与经验。本书值得广大教师和家长借鉴。
關於作者:
陈德怀,教授,出生于香港,毕业于美国伊利诺大学香槟分校,在台湾的中央大学从教,推动了网络学习科技研究所的成立。他带领团队围绕明日阅读进行长期研究,探究激发学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、提高学生阅读能力、培养学生终身学习和终身发展能力的有效途径。
目錄
序 3
我为一项优秀的质性研究成果点赞 4
终身阅读社会的实践 7
阅读为基,读好明日 11
兴趣养成,阅读引导 14
阅读的指引:从兴趣开始 17
明日阅读,造就更多悦读者 19
前言 21
家庭阅读篇 29
兴趣,我们教育词典里有这个名词吗? 30
寻找适合的阅读方法 36
自由选书:孩子阅读的权利 45
你是好家长吗?──每天十分钟家庭MSSR 50
建构华人终身阅读社会 60
课堂阅读篇 69
早晨,一所安静到好像没有学生的学校 70
课堂MSSR的成功要素 75
校长身教式领导改变 85
荐书与聊书 93
知识阅读篇 108
艾特威尔的疑惑 109
兴趣阅读与知识阅读 117
十分钟知识性MSSR 129
实务分享篇 138
当我们遇上MSSR 139
老师的省思:回到阅读的初衷 144
老师的感受:从怀疑、尝试到看见初步成果 152
募书的策略与执行 161
理论篇 167
鸡尾巴的故事 168
写中学:透过写作深度学习 182
明日主题学习的架构 191
「趣创者理论」简介 204
附录 215
终身书僮的新想象 216
地端、云端与人端──陈德怀探索数位学习的新天地 222
后记 239

 

 

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