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| 編輯推薦： |
《循序渐进俄语听力教程教师用书中级》是《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的配套教辅。本书内容包括
《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的全部音频文字材料和习题答案。文字内容力求反映俄罗斯现实，贴近大
学生生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。每课3个对话，三篇短文。练习形式多样。
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| 內容簡介： |
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《循序渐进俄语听力教程教师用书中级》是《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的配套教辅。本书内容包括《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的全部音频文字材料和习题答案。文字内容力求反映俄罗斯现实，贴近大学生生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。每课3个对话，三篇短文。练习形式多样。《循序渐进俄语听力教程教师用书中级》是《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的配套教辅。本书内容包括《循序渐进俄语听力教程学生用书中级》的全部音频文字材料和习题答案。文字内容力求反映俄罗斯现实，贴近大学生生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。每课3个对话，三篇短文。练习形式多样。
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| 關於作者： |
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陈国亭，黑龙江大学俄语学院教授，多年来从事语言学理论和俄语语法问题研究，已发表论文70余篇，出版语言研究专著多部和多个系列的教学参考书总计80余本。马继红：中国人民大学外国语学院俄语教研室副主任； 副教授。主要研究方向：语言学，语言文化。她参加编写《俄语快速阅读》、《俄罗斯国情阅读文粹》、《大学本科俄语听力教程》、 《大学俄语阅读精选》、《新编大学本科俄语》等相关教科书。
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| 目錄：
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1ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ..............................
2БЫТ2 .....................................................................
3СОВРЕМЕННАЯ ЖИЗНЬ...........................................
4ОБРАЗОВАНИЕ........................................................
5ВЫБОР ПРОФЕССИИ..................................................
6УВЛЕЧЕНИЕ, ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ...........................
7БОЛЬНИЦА 2............................................................
8ЛИТЕРАТУРА.........................................................
9ИСКУССТВО 2.....................................................
10ВЫДАЮЩИЕСЯ РУССКИЕ ЛЮДИ...............................
11РОССИЯ.......................................................
12РУССКИЙ ЭТИКЕТ ..................................................
13ПОДАРКИ И СУВЕНИРЫ .....................................
14ОЦЕНКА ЧЕЛОВЕКА ........................................
15ТАМОЖНЯ.........................................................
16ЧЕЛОВЕК И КОСМОС.....................................
17ПРИРОДА И ЭКОЛОГИЯ .................................
18СОВРЕМЕННАЯ НАУКА.................................
19СМИ.............................................................
20КИТАЙ.........................................................
Контрольная работа 1.......................................
Контрольная работа 2.......................................
Контрольная работа 3.........................................
Контрольная работа 4...........................................
总测试题Ⅰ.....................................................................
总测试题Ⅱ.....................................................................
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| 內容試閱：
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前言在外语学习的听、说、读、写、译五种技能中，听力是口头交际的前提条件。为满足学生提高听力水平的需求，培养学生的语言运用能力，我们编写了《循序渐进俄语听力教程》系列教材。本系列教材包括初级、中级教程及配套的教师用书。教材旨在通过大量新颖而地道的语言材料，逐步提高学生捕捉主要信息的能力，从而逐渐提高口语交际能力。由于听力水平的提高是一个循序渐进的过程，我们在教材编写时注重内容编排及整体设计的科学性。教材的选材反映了当代俄罗斯现实，贴近大学生活，内容生动有趣，语言地道，实用性强。本教材既可用于俄语专业教学，也可用于出国前以及参加同等学历俄语考试的培训。初级教程适用于具有俄语基本语法知识、已掌握了1200个左右俄语词汇的学习者，可用于俄语专业本科一年级第二学期或二年级第一学期的教学。中级教程可用于俄语专业本科二年级第一或第二学期的教学。通过两册书的听力训练，学习者可以达到俄语中等听力水平。同时，生动的对话和短文可以帮助学习者了解俄罗斯人的各种交际礼仪和俄罗斯民族的风俗习惯。本教程每册20课，课文的主题涵盖日常生活和学习、境内外旅游、交通、住宿、订餐、购物、休闲等40个场景。每课编排3个对话和3篇短文。初级教程中对话和课文的词汇量一般为50~100个词，中级教程为100~150个词。每5课为一个单元，每个单元后配有相应的测试题，全书配有总测试题。本教材所设置的练习题形式多样，其中选择性练习可帮助学生培养捕捉主要信息的能力，回答问题和填空等练习可帮助训练学生的语言基本功。每课的建议课时为两学时，前两篇课文应在课堂上重点讲解，第三篇略讲或作为家庭作业以检查学习效果。每课的补充材料供学生复习和拓宽知识面用，教师也可从中选取与上课内容难度相当的材料供教学使用。对于少部分略有难度的补充材料，教师可根据学生的实际情况将其用于课后练习或布置作业，供学生进行自我训练，提高听力水平。《循序渐进俄语听力教程教师用书：中级》是与《循序渐进俄语听力教程学生用书：中级》配套的教学辅导用书。书中包括听力练习的全部音频文字以及练习答案。在本套教材的编写过程中，来自俄罗斯的教师斯维特兰娜？科洛廖娃（Светлана Королева）给予了我们很大的帮助，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，请各位专家学者和本书使用者批评指正。总主编和本册主编联系方式：chenguottttt@163.com；jhma_2003@163.com编 者2018年1月
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