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『簡體書』班级管理案例精选

書城自編碼: 3184844
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 李继秀陈小勤 著
國際書號(ISBN): 9787566414984
出版社: 安徽大学出版社
出版日期: 2018-05-01
版次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 306

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內容簡介:
《班级管理案例精选》采用以学生为中心,以案例为基础,通过呈现案例情境,将理论与实践紧密结合的教育案例分析的方式。全书分成12个案例模块,12个案例模块主要包括给学生的*印象、建立好班集体、选拔优秀的班干部、把班级还给学生、我和我的任课教师们、班集体的凝聚力、日常班会活动、我的主题班会、正确对待犯错误的学生、一次成功的家访、班级偶发事件巧处理、学校运动会,以及评语的力量。围绕案例模块,作者精心挑选了60个教学案例,进行典型化处理,形成可供学习者思考分析和决断的依据。每个案例在结构上由标题、关键词、引言开头、背景介绍、内容、结尾或小结、教师反思、专家点评8个部分组成。书中通过学习者的独立分析或相互讨论,以提高学习者分析和解决问题的能力。
目錄
第一次亮相
我的首次登场
第一次亮相的惊喜
初见,让你喜欢我
初到花果山教师第一次亮相案例
第一次亮相
中途接班,我该如何是好班主任工作中的第一次亮相
从亦步亦趋到精彩课堂第一次在家长开放日中的亮相
关于爱的领悟
师生美好如初见谈中途接班老师给学生第一印象的重要性
阅读,拉近了我们的距离一位交流教师成功亮相于家长会
菜鸟教师的反转剧场
经营班级
疯一场又何妨
让每一面墙壁都会说话
营造书香班级初尝试
谈安徽精神聚班级精神
呵护每一朵花,静待满园春色
一花独放不是春,百花齐放春满园
满园芬芳争奇斗艳构建班级管理的评分制度
凝聚家长力量共建温馨班级
培养班干部
一次别出心裁的选举
班头的成长
新班主任和她的小班干们
小班干,大能量
人人都是班干部小学班干部培养案例
做值日影响学习吗
高效的210策略解决学生行为问题的奇妙方法
撒豆成兵从培养班干想到的
把班级还给学生
地上的纸该谁捡
孩子,你们是班级的小主人
今天,我当班长
小鬼当家给班级设置诸事管理员岗位
我的地盘我作主
班干,我为你点赞
你我心中红旗飘飘赢得循环红旗凝聚班级合力
让花儿尽力绽放它自己的美丽
把班级还给学生
做个自由的班主任让孩子做班级的主人
我和我的家长们
一次后进生家访引发的思考
家委会,我亲密的合作者
让爱伴你一路同行
大侠的成长
信赖,才能创造出美好的境界老师与家长的有效沟通
花儿静悄悄地开记一次成功的家访
一次成功的后进生家访
我和小霸王家长的沟通
家校合力助成长
对待犯错学生
那个让我发疯的孩子点亮一盏灯,让爱不残缺
金子的诱惑
当学生犯错误时手表风波
花开无声莫错过
理解、尊重、关爱浅谈班主任如何对待优等生犯错
美丽的惩罚唤醒花开
孩子,让我们手牵着手
孩子,你为什么总是狡辩由一个问题学生案例引发的思考
与众不同的那朵花我班的特殊学生
Loser到Champion
爱在左幸福在右给一个特殊的孩子建立自信
我用这样的方式爱他
孩子,你为什么总是跟同学打架
班集体的凝聚力
用心沟通,让心靠近
有爱的班级最温暖
五个人的460米接力
小小绳结力量大
学霸的悲伤
撬动中等生这个沉默的板块
语文老师教起了数学关于班主任与科任老师加强协调教学的几点思考
温馨的班级,共同的家
偶发事件巧处理
小小偶然大大成就
琐碎事件引纠纷巧用方法劝知返
磕碰的牙齿让责任来补
涓涓细语话课间老师参与课间活动之我见
有一种特别的喜欢方式从懵懂的喜欢到特殊的崇拜
孩子,不要怕,我们永远爱你父母争吵对孩子的影响
课堂多媒体突发事故引发的思考
评价的力量
评价,改变一个孩子
评价的力量:静待花开与你一起成长
一次音乐课引发的思考
写给阿宇的两封信
奖券的魅力
开劳动之花结幸福之果
特别的爱给特别的你
囧之渐入佳境
让钻石之星更加闪耀

 

 

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