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編輯推薦: |
1. 与教材基本同步,按单元和课时编写,既有专题类训练资料,也是课时同步类练习。
2. 按单元或课时设置心算秘籍并配有相应练习,有的还附有口诀,便于记忆。
3. 既有新授课的讲解与练习,又有复习与测试;按课时设置的练习,包括能力训练培优训练口奥训练三个板块,分层设置,阶梯训练。
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內容簡介: |
本书依据数学课程标准,内容与人教版小学数学三年级教材同步,设题形式多样,充分激发学生的学习兴趣,通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法,提高学生快速、准确的心算能力。本丛书既强化基础和能力,又注重高效培优;编写依据和内容既源于教材又高于教材;既突出对算理、算法的理解和掌握,又注重举一反三、融会贯通、综合运用;体现了实用性、针对性、有效性,同步性、创新性等特色。 用好小学数学快速心算丛书,学生的心算一定会快速、准确、灵活,数学素养一定会得到很大提升!
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關於作者: |
王海燕老师多年从事教学研究工作,培养了大批教育骨干教师,长期深入教学一线进行教学和研究,不但有很强的学科文化功底,且有丰富的教学经验,认真负责的态度,多次参与编写小学数学教辅图书。
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目錄:
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目录
一时、分、秒
心算秘籍1
第1课时秒的认识2
第2课时时间单位间的简单换算3
第3课时解决问题4
单元心算综合练习5
二万以内的加法和减法(一)
心算秘籍6
第1课时两位数加两位数的口算8
第2课时两位数减两位数的口算9
心算秘籍10
第3课时几百几十数加减几百几十数
11
第4课时用估算解决问题12
单元心算综合练习13
三测量
心算秘籍15
第1课时毫米、分米的认识16
第2课时千米的认识17
第3课时吨的认识18
第4课时列表法解决问题19
单元心算综合练习20
四万以内的加法和减法(二)
心算秘籍21
第1课时加法23
心算秘籍24
第2课时减法(1)26
第3课时减法(2)27
第4课时解决问题28
单元心算综合练习29
五倍的认识
心算秘籍31
第1课时倍的认识32
第2课时解决问题(1)33
第3课时解决问题(2)34
六多位数乘一位数
心算秘籍35
第1课时口算乘法38
第2课时笔算乘法(不进位)(1)39
第3课时笔算乘法(进位)(2)40
第4课时笔算乘法(连续进位)(3)41
心算秘籍42
第5课时乘数中间或末尾有0的乘法(1)44
第6课时乘数中间或末尾有0的乘法(2)45
第7课时解决问题(1)46
第8课时解决问题(2)47
单元心算综合练习48
七长方形和正方形
心算秘籍50
第1课时四边形52
第2课时周长53
第3课时长方形、正方形的周长计算
54
第4课时解决实际问题55
单元心算综合练习56
八分数的初步认识
心算秘籍57
第1课时几分之一58
第2课时几分之几59
第3课时分数的简单计算60
第4课时分数的简单应用(1)61
第5课时分数的简单应用(2)62
单元心算综合练习63
九数学广角集合
心算秘籍64
课时集合65
十总复习
第1课时万以内的加法和减法66
第2课时倍的认识多位数乘一位数67
第3课时时、分、秒分数的初步认识集合68
第4课时测量长方形和正方形69
期末心算综合练习70
参考答案73
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內容試閱:
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编 者 的 话
心算是一种只凭思维及语言活动,不借助任何工具的计算方法。心算能提高学生快速计算的技巧,发展学生的注意力、记忆力和思维能力,开发学生大脑的运算和思维潜能。数学课程标准提出小学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。学生计算能力的提高与其思维的发展密切相关。
因此,我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家,编写了 小学数学快速心算丛书。
本丛书的特点:
1. 与教材基本同步,按单元和课时编写,既是专题类训练资料,也是课时同步类练习。
2. 按单元或课时设置心算秘籍并配有相应练习,有的还附有口诀,便于记忆。
3. 既有新授课的讲解与练习,又有复习与测试;按课时设置的练习,包括能力训练 培优训练 口奥训练三个板块,分层设置,阶梯训练。
总之,本丛书既强化基础和能力,又注重高效培优;编写依据和内容既源于教材又高于教材;既突出对算理、算法的理解和掌握,又注重举一反三、融会贯通、综合运用;体现了实用性、针对性、有效性,同步性、创新性等特色。
用好小学数学快速心算丛书,学生的心算一定会快速、准确、灵活,数学素养一定会得到很大提升!
编者
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