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| 內容簡介： |
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随着技能大赛试题类型的多样化和试题难度的增加，各地参赛选手和指导老师迫切需求一本紧扣技能大赛的指导用书。本书以Autodesk Inventor 2018为基础，结合近几年技能大赛中一些典型题目，采用实例的形式，对大赛中用到的一些方法、技巧进行详细介绍。本书主要包含数字样机和创客实践两大内容，其中数字样机部分包含了零件设计、装配设计、基于多实体的零件设计、表达视图设计、工程图设计、效果图与动画渲染等6个模块；创客实践部分包含了设计改进实践、一平米板创新设计实践、自由造型设计实践等3个模块。每个模块内容翔实，可操作性强，对于参赛选手跟指导老师具有很好参考价值。本书配有电子教学资源，详见前言。本教材适用于职业院校技能大赛的参赛选手和指导老师作为技能提升教材使用，同时也适合工程技术人员学习和参考之用。
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| 關於作者： |
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陈道斌，男，45岁，大学本科毕业，高级讲师，淄博市首席技师，全国职业院校技能大赛优秀指导教师。2012年至2013年先后出版《工业设计 Inventor 2012 》、《机械设计 Inventor 2012 》、《AutoCAD 2013实例教程》等教材。
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| 目錄：
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数 字 样 机
模块1认识Inventor 20182
思考与练习17
模块2零件设计9
任务1草图技术9
任务2电话机底座设计14
任务3台灯灯罩设计22
任务4订书机手柄设计29
任务5飞行器外壳设计37
任务6床头灯灯罩设计44
任务7机器人脚部设计52
任务8机器人前壳设计59
任务9自行车车座设计64
任务10自行车车架设计70
思考与练习278
模块3装配设计79
任务智能机器人装配技术79
思考与练习398
模块4基于多实体的零件设计99
任务智能机器人头部设计99
思考与练习4113
模块5表达视图设计114
任务智能机器人的表达视图设计114
思考与练习5130
模块6工程图设计131
任务1智能机器人头部外壳的工程图设计131
任务2智能单车的爆炸图设计153
思考与练习6165
模块7效果图与动画渲染167
任务1智能单车的效果图渲染167
任务2智能机器人的动画渲染171
思考与练习7183
创 客 实 践
模块8设计改进实践186
任务洗衣液瓶的改进设计186
思考与练习8191
模块9一平方米板创新设计实践192
任务水车创客实践192
思考与练习9211
模块10Fusion 360自由造型设计213
任务鲸鱼玩偶模型创客实践213
思考与练习10227
附录AInventor与3D打印228
附录B赛题、样题、比赛规则（附光盘中）230
参考文献231
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| 內容試閱：
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计算机辅助设计（工业产品CAD）项目作为全国职业院校技能大赛中职组的常青藤项目，自2010年至今已经举办了7年（其中2014年休赛一年）。2012年以前该项目名称叫工业产品设计（CAD）技术，2013年沿用现在的名称，在2018年的申报书中，又将名称改为工业产品设计与创客实践。表面上看只是名称的改变，但从这几年比赛的方向来看，该项目越来越接贴近中国制造2025的人才需求设置。
随着指导老师、参赛选手水平的逐年提高，大赛在赛题的题量、难度方面也是逐年加大。从最初的简单模型到现在比较复杂的曲面建模，越来越考察参赛选手的读图能力、建模技巧。从这几年的比赛情况来看，很多选手都卡在了建模这一步。尽管这几年国赛的题目都在赛后进行了公布，但是从比赛来看仍然有很多学校没找到正确的建模方法及技巧，而市场上针对大赛的辅导资料少之又少，因此很多指导老师、参赛选手非常希望能有一本这方面的教程来进行引导。
本书以历年国赛中的经典题目作为任务，详细介绍了曲面建模、装配，以及动画制作的一些方法及技巧，并辅以本人指导备赛过程中的经典题目作为练习，让读者比较全面地了解到比赛中用到的一些方法及技巧。
编者本人自2011年至今历年参加该项目的全国职业院校的技能大赛，指导的选手先后获得了4个一等奖、3个二等奖。因此对历年的大赛题目把握的比较透。由于作为参赛选手的学校，不能作为国赛裁判，因此本人没有担任过国赛裁判，但在一些地市的技能大赛中担任过裁判，并且有幸在2017年该项目的行业赛中担任过裁判。在裁判过程中发现，尽管好多题目已经公开了很长时间，但仍然有很多学校在比赛过程中，没有找到正确的解决方法，加上跟很多同行的指导老师交流，针对近几年的比赛情况，我感觉应该编写一本技能大赛方面的教程，来帮助指导老师、参赛选手解决学习中遇到的这些问题。
编者想读者通过本教程的学习，能够掌握曲面建模、零部件装配、动画制作等的一些方法、技巧。在学习过程中如果能够举一反三，相信在比赛中就不会无从下手的尴尬了。比赛对选手来说无非就是读图能力和熟练程度，我想前者还是最关键的，拿到图纸后能较短时间内地找到正确的建模方法。我想这是每位参加国赛的选手须首先具备的。
本书作为技能大赛的进阶版，主要通过任务的形式从题目的做法、技巧上做了详细的介绍，并没有对软件的基本应用做一个系统的介绍。建议读者在使用本教程的同时，结合本人后续编写的《工业产品设计Inventor 2018》一起学习，这样可在熟悉软件基本操作基础上，再针对大赛一些题目的做法、技巧进行深入的针对性指导，相信读者会收获甚丰。
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