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| 編輯推薦： |
读《孟子》 养正气！
当代著名孟子研究专家、长江学者
人民大学国学院副教授梁涛教授新著！
本书将让读者对孝、对友等方面有全新的理解。
孝本来是无关乎地位、贫富的，能做到让父母开心、高兴，即使生活清贫一样是尽孝。
真正的孝，不在于为父母提供了多少外在的物质条件，给父母带来多少荣耀，而在于时时把父母放在心中，尽其所能为父母行孝。
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| 內容簡介： |
本书为梁涛讲《孟子》系列之一。
作者对《万章》的讲解通俗、富有新意，使读者对儒家尤其是孟子的思想有了新的理解。
《孟子万章》主要记录孟子与万章的对话，内容涉及孝道、亲情、友情、出仕为官等。万章是孟子的弟子，参与编著《孟子》一书，擅长提问，对《孟子》成书有重要作用。
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| 關於作者： |
梁涛
中国人民大学国学院副院长、教授、博士生导师，《国学学刊》执行主编。
教育部长江学者特聘教授，山东省泰山学者特聘教授，中国孟子研究院秘书长。孟子研究学会副会长兼秘书长，荀子研究学会副会长兼秘书长。
主要研究中国思想史、儒学思想史、经学思想史、出土简帛等。
代表作有：《郭店竹简与思孟学派》《孟子》《儒家道统说新探》《亲亲相隐与二重证据法》等。
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| 目錄：
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导读1
万章上4
9.1大孝终身慕父母4
9.2成圣之旅，从修己齐家开始17
9.3门外之治，公正第一25
9.4尽其所能为父母行孝36
9.5有条件的禅让46
9.6一切都是天意59
9.7以正当的方式出仕68
9.8尽人事以待天命78
9.9邦无道可明哲保身82
万章下88
10.1孔子，合乎时宜者94
10.2周代的爵位、俸禄110
10.3友其德117
10.4以道相交，以礼相待127
10.5辞尊居卑，辞富居贫138
10.6不仅养贤，更要尊贤141
10.7义路礼门150
10.8知人论世159
10.9卿的职责165
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| 內容試閱：
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导读
《孟子万章》篇是以孟子弟子万章的名字来命名的，他对《孟子》的成书做出了很大的贡献。据司马迁《孟子荀卿列传》，孟子晚年退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇；所以说，《孟子》实际上是孟子在弟子万章等人的帮助下编订而成的。我们今天能读到《孟子》，不应该忘记万章的贡献。
需要说明的是，《孟子》的成书与《论语》有一定的关系。我们知道，孟子一生最崇拜孔子。他曾说，乃所愿，则学孔子。我的愿望，就是向孔子学习。但是孟子生活的时代距离孔子已经一百多年了，他并没有机会亲自向孔子问学。孔子有个儿子叫孔鲤，没有太大的成就；但孔鲤有个儿子叫孔伋（j），很了不得，是历史上一位著名的儒者。孔伋字子思，因此人们一般称他为子思。但是，子思离孟子时代也比较久远了，孟子也没有机会亲自向子思请教，但他学于子思之门人，通过向子思的弟子学习，来了解到孔子的思想。孟子说予私淑诸人也，我是私下从别人那里学习到孔子思想的。所以，孟子可以说是孔子的私淑弟子。
孔子在世的时候，并没有想着把自己的言论、思想编订成书。孔子去世之后，他的弟子们为他服丧三年，个别弟子像子贡等人，甚至服丧六年。这段时期，孔子的弟子各奔东西，或去讲学，或去经商，或去从政。弟子们说：我们离开以后，老师的思想会不会就此失传了呢？不同人的理解会不会出现分歧呢？不行，我们要编一本书，那就编一本《论语》吧。论是记载的意思，把孔子的思想、学说，和平时对弟子的教诲都记载下来。这就是《论语》这本书的由来。所以我们要知道，《论语》是在孔子去世后编订的。
孟子一生以孔子为榜样，立志向孔子学习，其中就包括编订一本类似《论语》的书。因此，《孟子》是孟子在世时编订的，并且他亲自参与了编订。既然是孟子在世时编订，那就不是等到了他晚年才开始撰写，而是把他对弟子的教诲，或与弟子及当时国君、大臣、士人的对话及时记录了下来。这些教诲和对话最初并没有以文字的形式记录下来，而是在孟子弟子中口耳相传，记录在他们头脑中，也有一部分可能已经记载在竹简上了。等孟子晚年与弟子编订《孟子》时，他们再将这些材料回忆、整理出来，编订成册。所以说，《孟子》和《论语》有很密切的关系。有学者提出，《孟子》在章节的安排、内容的编订上都有意模仿《论语》。大家读《孟子》时，可以自己体会一下，二者是否存在一种模仿的关系。
孟子编订《孟子》时，其弟子万章是参与其中的。《万章》篇主要记录了孟子与万章的对话，所以说《万章》是比较重要的篇章。不过，在过去很长一段时间里，我个人对《万章》并没有感悟，更谈不上思想上的重视。我读《孟子》中的其他篇章时，如《知言养气章》《鱼我所欲也章》《大丈夫章》，感觉字字铿锵有力，振奋人心；然而，读《万章》却没有这种共鸣。这的的确确是我曾经的一个感受。《万章》主要讨论孝悌，尤其是天子舜的孝行，有些内容看上去甚至有些不近情理。所以，在很长一段时间里，我对《万章》不重视，每次匆匆看一遍就过去了，因而获得的启发也不多。但到了最近几年，《万章》反而是我关注最多的一章，也是我用力最多的一章。我认为，如果想要全面了解孟子的思想，尤其是孟子思想的复杂性，非得认真阅读《万章》不可。
我们今天一起来读《万章》，看看它主要讨论了哪些内容，我们应当如何看待、评价这些内容。《万章》文字上的问题不多，我们只要简单梳理一下即可。篇中弟子万章对孟子提出的问题，以及孟子又如何回答这些问题是比较关键的部分，涉及了对经典文本的理解和感悟。
我来邹城前，美国耶鲁大学的金安平教授来清华大学讲学，后来我们一起吃饭时，她问我：梁老师，你最近忙什么？我说：我要去邹城讲《孟子》，一共有七位学者，每人讲一篇。你讲哪一篇？讲《万章》。她说：very good！（太好了！）万章我很喜欢，very smart（非常聪明）。他很会提问题，一定要把我的意见带到会场去。她说非常喜欢万章，因为万章很会提问题，我深有同感。
言归正传，现在我们进入《万章》的文本。读经典不是把文字读通就行了，关键是要了解经典中讨论的问题，这些问题对我们有什么启发，我们该如何理解这些问题，进而我们该怎样阅读《孟子》这样一本经典？
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