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| 內容簡介： |
为进一步加强职教师资培养体系建设，提高职教师资培养质量，十二五期间，中央财政支持全国重点建设职教师资培养培训基地，开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材研发项目。
《农业园区规划建造》是全国园艺专业本科职教师资培养教材，是在对行业、教师现状、学生现状进行广泛调研的基础上完成的。在编写过程中，根据现代社会及园艺行业对中职教师的要求需要，按照教育教学规律和要求，力求培养教师在学习过程中能够增强实践技能和创新意识，体现以行动为导向，以工作任务为主线，以实践技能为重点，避免学术性、学科性的原则。
《农业园区规划建造》在内容选取上注重反映园艺专业的主要知识点和主要技能，与中等职业学校的教材紧密相连，并与园艺专业教师的岗位素质要求紧密相连，反映了产业发展的新趋势。
《农业园区规划建造》分为农业园区规划和农业园区建造两个能力单元，农业园区规划分为3个能力模块，10个任务；农业园区建造分为4个能力模块，15个任务。主要内容包括规划基础、农业园区规划、综合管网规划、建造基础、景观工程建造、园艺设施建造、园艺设施环境管理。为进一步加强职教师资培养体系建设，提高职教师资培养质量，十二五期间，中央财政支持全国重点建设职教师资培养培训基地，开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材研发项目。
《农业园区规划建造》是全国园艺专业本科职教师资培养教材，是在对行业、教师现状、学生现状进行广泛调研的基础上完成的。在编写过程中，根据现代社会及园艺行业对中职教师的要求需要，按照教育教学规律和要求，力求培养教师在学习过程中能够增强实践技能和创新意识，体现以行动为导向，以工作任务为主线，以实践技能为重点，避免学术性、学科性的原则。
《农业园区规划建造》在内容选取上注重反映园艺专业的主要知识点和主要技能，与中等职业学校的教材紧密相连，并与园艺专业教师的岗位素质要求紧密相连，反映了产业发展的新趋势。
《农业园区规划建造》分为农业园区规划和农业园区建造两个能力单元，农业园区规划分为3个能力模块，10个任务；农业园区建造分为4个能力模块，15个任务。主要内容包括规划基础、农业园区规划、综合管网规划、建造基础、景观工程建造、园艺设施建造、园艺设施环境管理。
内容编写以农业园区规划建造具体工作模块为指导，运用任务领及实践工作导向方式确定编写模式，以观察或讨论实际案例引入教材内容的学习，以所学知识完成实际训练任务，体现从实践到理论再到实践的单个模块学习过程。任务及实践内容的设置要根据学生个体差异及知识储备不同，具有普适性，使程度不同的学生都可找到相应的学习内容，内容具有延展性；实践导向指选取具代表性的案例及具专业特点的实训内容。
《农业园区规划建造》具体编写体例包括案例或讨论、知识点、任务实践、关键问题、思考与讨论、知识拓展、任务安全环节、专业网站链接、数字资源库链接、图书推荐、教学法应用，共11个编写部分。体例编排充分考虑到培训教师的专业背景、培训层次的差异，内容具有很强的选择性。
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| 目錄：
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前言
单元一农业园区规划
模块一 规划基础
任务一 基础资料分析
任务二 基址测量
模块二 农业园区规划
任务一 总体规划定位
任务二 场地功能分区
任务三 道路广场规划
任务四 景观规划
任务五 植物规划
任务六 规划成果编制
模块三 综合管网规划
任务一 排灌规划
任务二 供电工程规划
单元二农业园区建造
模块一 建造基础
任务一 投资估算
任务二 施工识图
任务三 定位放线
模块二 景观工程建造
任务一 土方工程
任务二 水体工程
任务三 建筑小品
模块三 园艺设施建造
任务一 简易园艺设施
任务二 塑料大棚
任务三 日光温室
任务四 现代化温室
模块四 园艺设施环境管理
任务一 光照环境管理
任务二 温度环境管理
任务三 湿度环境管理
任务四 气体环境管理
任务五 土壤环境管理
图片来源
参考文献
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| 內容試閱：
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的进一步推动和加强职业院校教师队伍建设，促进职业教育科学发展，教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见（教职成[2011]14号）中提出了支持国家职业教育师资基地开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色著作，完善适应教师专业化要求的培养培训体系的目标任务。河南科技学院作为全国第一批职教师资培养培训基地，承担了教育部、财政部职业院校教师素质提高计划园艺本科专业职教师资教师标准、培养方案、核心课程和特色著作开发项目（编号VTNE055，简称培养包项目）的研发工作。本项目组在项目办及专家咨询委员会的指导下，在学校的大力支持下，加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施，圆满完成了项目研发工作，形成了一系列研究成果。园艺专业核心课程特色著作是本项目的成果之一。
《农业园区规划建造》是园艺专业职教师资的一门专业核心课程教材，是从事园艺岗位工作的必修课程。其功能是使学生掌握农业园区规划、建造和管理的操作流程和操作要求，具备从事农业园区规划建造的基本职业能力。该教材按照工作过程组织能力单元，按能力单元分解的各工作任务构建能力模块。教材编写依据专业标准，体现了先进性、通用性、实用性。园林专业核心教材以任务为引领，以结果为驱动，突出能力，内容实用，做学一体。
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