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| 編輯推薦： |
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当前就业形势需要职业院校的学生具备一定的成本核算实务操作技能
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| 內容簡介： |
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《成本会计》课程以培养学生职业岗位能力为目标，充分研究分析了成本核算岗位的岗位要求，按照制造业企业的实际成本核算业务流程设计了七个项目。通过创设制造业企业典型案例，模拟企业成本核算业务流程，要求学生在掌握成本会计基本理论的前提下，理顺成本核算程序，熟悉成本核算业务流程，模拟制造业企业的实际成本核算业务处理。这种实操模拟实现了理实结合、教学做一体化，突出培养学生的实务操作技能。
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| 關於作者： |
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郑福芹，女，山东昌乐人，研究生学历、潍坊市优秀教师、注册税务师、会计师、潍坊市第三届会计领军人物，潍坊职业学院双师型教师。从事财税会计领域的教学二十多年，一直在教学一线工作，主讲《成本会计》、《税法》、《经济法》、《财务会计》等课程，工作勤恳踏实，爱岗敬业，教书育人，积极进取，刻苦钻研业务。
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| 目錄：
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项目一认识成本会计
任务一认识成本会计
任务二成本会计的核算程序
任务三制造业企业的要素费用与产品成本项目
项目小结
教学做一体化训练
项目二费用要素的归集与分配
任务一材料费用的归集与分配
任务二人工费用的归集与分配
任务三辅助生产费用的归集与分配
任务四制造费用的归集与分配
任务五废品损失与停工损失的处理
项目小结
教学做一体化训练
项目实训
项目三期末成本分配
任务一约当产量法下的期末成本分配
任务二其他方法下的期末成本分配
项目小结
教学做一体化训练
项目实训
项目四运用品种法进行成本计算
任务一产品成本计算方法概述
任务二品种法的成本计算
项目小结
教学做一体化训练
项目实训
项目五运用分批法进行成本计算
任务一分批法概述
任务二典型分批法的成本计算
任务三简化分批法的成本计算
项目小结
教学做一体化训练
项目实训
项目六运用分步法进行成本计算
任务一分步法概述
任务二逐步结转分步法下综合结转成本计算及还原
任务三逐步结转分步法下分项结转的成本计算
任务四平行结转分步法的成本计算
项目小结
教学做一体化训练
项目实训
项目七成本管理
任务一成本报表编制
任务二成本报表分析
项目小结
教学做一体化训练
教学做一体化训练及项目实训参考答案
参考文献
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| 內容試閱：
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十三五规划提出推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式,以及十九大报告提出完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作的职业教育发展理念,要求各高职高专院校应紧紧抓住加强职业教育供给侧结构性改革这一着力点,更好地为职业教育和企业培育高素质技能型人才。
本书以培养学生职业岗位能力为目标,按照制造业企业的实际成本核算业务流程设计了七个项目。每个项目根据制造业企业的成本核算业务流程设置若干任务,项目中还包含知识目标、能力目标、项目导入、相关例题、案例实训、项目小结等模块。为了便于及时巩固所学内容,每个项目后都配有教学做一体化训练,重点项目还配有项目实训。本书最后配有教学做一体化训练及项目实训参考答案,供学生参考。
本书以工作任务为导向,以模拟企业成本核算实务为载体,以课证融合为途径,突出培养学生的成本核算职业岗位能力和职业素质。本书主要有以下几方面的特点。
（1）
校企合作开发课程。编者深入制造业企业调查研究,定期向企业财务总监、高级会计师、注册会计师等行业专家咨询请教,与行业企业专家联合开发成本会计课程的教材、课件、教案等教学资源。
（2）
注重实用性。本书基于制造业企业的成本核算业务流程,参照成本会计岗位的职业资格标准,根据企业的生产特点、管理要求、生产工艺流程及生产类型,合理设计学习项目。
（3）
注重启发性任务驱动教学,以工作任务为导向,设计典型工作任务,以实际案例导入,辅以例题讲解课程内容。按照提出问题、分析问题、解决问题的思路,体现理实结合,培养学生的自主学习能力和职业素质。
（4）
注重技能性。本书以模拟企业成本核算为载体,通过模拟制造业企业成本核算岗位的实际业务流程设计教学内容,教学做一体化,突出培养学生的实务操作技能。
（5）
注重实战性,突出课证融合,培养学生考证能力。编者分析了近年来会计考证的大纲及内容,以学生考证为契机,将课程内容与考证考点互相融合,在书中适当添加考证内容和历年考证真题,实现课证融合,为学生未来可持续发展打好基础。
本书由郑福芹、李丽、王立群任主编，张永新、王文斌、李红萍、孙美玲任副主编。潍坊职业学院郑福芹负责整书的全面指导和总纂定稿，李丽、王立群、张永新等参与了全书的编写及通读工作。
本书可作为高职高专院校会计专业、财务管理专业等财经大类专业的教材，也可作为会计工作者、财务工作者和经济管理工作者的参考用书。
本教材的编写和出版得到了清华大学出版社的指导、支持和帮助，在此表示感谢。教材及资源中如有不当之处，敬请批评指正。
编者
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