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內容簡介： 《纺织材料与检测（2版）纺织服装高等教育十三五部委级规划教材》以项目形式介绍织物、纱线、纤维三种形式纺织材料的形成过程、基本结构、性能特点及其检测方法。 该书内容按以下七个方面构建： 【教学目标】把本项目要求达到的理论知识目标、实践技能、拓展知识、岗位知识作为导读，放在每一项目或子项目的前面。 【项目导入】设计一个项目案例，作为理论知识学习的切人口，目的是创设知识学习的问题情景，激发知识学习的需要动机。项目案例的内容与实际生产、内外贸易密切关联，且直观易懂，能引起学习兴趣，并包含理论知识学习目标的专业新闻。 【知识要点】项目完成过程中涉及的基本概念、术语的描述，纺织材料的结构特征、评价指标的表征，以及影响因素、操作原理的分析等理论知识内容。 【操作指导】项目完成过程中涉及的仪器设备、试样材料、操作步骤、相关标准等实践教学相关的资源和技能描述。 【知识拓展】纺织材料新品种、新鉴别方法等前沿知识内容，或者不作为教学主要内容，而是自学知识，拓展知识面的相关内容。《纺织材料与检测（2版）纺织服装高等教育十三五部委级规划教材》以项目形式介绍织物、纱线、纤维三种形式纺织材料的形成过程、基本结构、性能特点及其检测方法。 该书内容按以下七个方面构建： 【教学目标】把本项目要求达到的理论知识目标、实践技能、拓展知识、岗位知识作为导读，放在每一项目或子项目的前面。 【项目导入】设计一个项目案例，作为理论知识学习的切人口，目的是创设知识学习的问题情景，激发知识学习的需要动机。项目案例的内容与实际生产、内外贸易密切关联，且直观易懂，能引起学习兴趣，并包含理论知识学习目标的专业新闻。 【知识要点】项目完成过程中涉及的基本概念、术语的描述，纺织材料的结构特征、评价指标的表征，以及影响因素、操作原理的分析等理论知识内容。 【操作指导】项目完成过程中涉及的仪器设备、试样材料、操作步骤、相关标准等实践教学相关的资源和技能描述。 【知识拓展】纺织材料新品种、新鉴别方法等前沿知识内容，或者不作为教学主要内容，而是自学知识，拓展知识面的相关内容。 【岗位对接】与生产实际联系密切的名称术语、技术经验等。 【课后练习】由专业术语辨析、填空题、是非题、选择题、分析应用题五种类型的习题组成，题型组织丰富，内容设计巧妙，突出应用性与实用性。其中：专业术语辨析、填空题可作为课前导学**用；是非题、选择题可作为课堂教学理解释疑用；分析应用题可作为课后内化提高用。 本书适用于作为纺织加工和贸易专业系统学习纺织材料及其检测的教科书，也可作为从事纺织品生产和贸易人员了解纺织专用术语、纺织品结构、性能和检测的参考书。

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