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| 編輯推薦： |
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本书的早教活动根据0-3岁婴幼儿的年龄发育特征分为10个阶段，每个阶段都有一套详细的教案，教案由教学目的、教学准备、教学过程、注意事项、照片演示和录像演示等部分组成，能让读者第*一时间有更强的可观摩性和更直接的实操性。
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| 內容簡介： |
本书共分为五章内容，第*一章主要介绍了早期教育理论；第*二章主要介绍了试
听通路直觉学习的原理及内容，从试听通路直觉学习数学篇、阅读篇、百科知识和
音乐篇入手，介绍了原理、手段、注意事项和分享，并用大量的图片和视频资料丰
富读者对视听通路开发的认知；第三～五章以新生儿到36个月婴幼儿为对象，每3
个月划分一节，每一节内容包括当前月龄婴幼儿智能发展水平及活动指导。
本书可以作为普通高等院校、职业院校学前教育专业（早期教育方向）的教
材，也可以作为婴幼儿妈妈的参考读物。
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| 關於作者： |
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李营 1999年进入北京师范大学学习特殊教育，2003年大学毕业后跨进0-3岁婴幼儿早教行业，2003年到2015年从事0-3岁婴幼儿视听路通开发和早教课程的实体店一线工作，2015年采用移动互联网方式创办03-36个月婴幼儿早教课程上门的模式，2017年开设实体店，采取到店 上门的模式开展早教业务。
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