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內容簡介： 本书是以案例形式阐述大学教育法里涉及的法律问题，多方面的厘清了教师在教学过程中的利与义务。全书共SHOU*选取了28个涉及大学教育法的经典案例，共分为六章，每章列举3-6个有名大学教育法案例说明一个大的主题。目前，我国在大学教育方面没有统一法典，单行法律和部门规章，有些冲突与矛盾之处，理顺大学管理领域的法律、法规，对于大学的发展，以及中国学术的崛起都有十分重要意义。本书通过案例形式对大学法之基本理论，大学法之发展前沿，大学法之体系完善的研讨很好有意义。 關於作者： 朱玉苗，男，1966年12月生，安徽庐江人，六岁启蒙，本科学英语，硕士学法理，今西南政法大学宪法与行政法专业博士研究生，专攻大学法。也曾放牛赶鹅，也曾捕鱼捉蟹；十年大别山区中学英语教习，十年嘉兴学院行政法讲师。干过五六年律师，发表十余篇论文。立功胆儿小，立德凡心重：人面桃花心态好，老老实实做学问。喜求真，乏经营，远影孤行。 目錄： ●总序 ●自序 ●前言 ●**章教师研究、发表与讲学自由 ●案例1莱文诉哈勒斯顿案（美国联邦第二巡回法院，1992年） ●案例名称 ●案例主题：教师出版自由 ●DANG*当事人、法院与审判法官 ●事实与判决 ●法理评析 ●案例2乌尔夫斯基诉吉尔莫案（美国联邦第四巡回法院，2000年） ●案例名祢 ●案例主题 ●DANG*当事人、法院与审判法官 ● ●法理评述

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