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| 內容簡介： |
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本书是《汽车基本电气构造与检修》和《汽车辅助电气构造与检修》的任务驱动合集，需要配合《汽车基本电气构造与检修》和《汽车辅助电气构造与检修》两本主教材，实现理论与实践的练习强化。本书由百慕大汽车技术视频网（www.bmdcar.com）提供作者的全套讲解视频和后台资源。本书可作为高等职业院校汽车检测与维修、汽车电子技术、新能源汽车技术等汽车类专业的课上或课下学习的辅助练习手册。
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| 關於作者： |
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赵振宁，2001年汽车检测与维修专业毕业，修理汽车4年后从事汽车机电培训教学，后进入电动汽车研发和小批量制造公司从事电动高档商务车试制。在从事两年电动汽车试制期间，他利用晚上业余时间学习，于2010年参加全日制研究生考试，并以优异的成绩被哈尔滨理工大学车辆工程专业录取，学习一年半后回企业仍从事汽车开发工作。2013年05月进入学校从事汽车新能源汽车专业建设。
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| 目錄：
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《汽车基本电气构造与检修》
第1章诊断与维修工具002
1.1试灯002
1.2数字万用表003
1.3模拟万用表005
1.4示波器008
1.5故障诊断仪010
第2章汽车电源系统012
2.1蓄电池012
2.2蓄电池技术状况的检查017
2.3蓄电池的充电方法020
2.4交流发电机022
2.5电压调节器028
2.6发电机智能控制技术（扩展1）030
2.7充电系统性能检查和常见故障诊断032
2.8双蓄电池技术（扩展2）034
2.9电动汽车DCDC转换器（扩展3）035
2.10典型DCDC转换器举例（扩展4）037
第3章汽车供电控制系统039
3.1不带电源控制ECU的供电系统039
3.2非复位开关的电源控制ECU（一）041
3.3非复位开关的电源控制ECU（二）043
3.4复位开关 非复位开关的电源控制ECU047
第4章汽车启动系统控制052
4.1低压启动机052
4.2启动机控制电路057
4.3启动机检修和性能测试061
4.4启动系统故障诊断064
4.5发动机启停系统（扩展1）066
4.6汽车漏电故障诊断（扩展2）072
第5章点火系统077
5.1传统点火系统简介077
5.2微机控制点火系统基础079
5.3大众汽车点火系统082
5.4尼桑汽车分电器点火系统086
5.5丰田汽车分电器点火系统088
5.6其他点火系统举例089
5.7汽缸不做功的判断091
5.8点火系统检查094
第6章基本电气分立控制099
6.1照明和信号简介099
6.2照明和信号系统101
6.3信号装置108
6.4刮水洗涤装置113
第7章基本电气电控化119
7.1丰田基本电气系统119
7.2大众基本电气系统126
第8章汽车仪表和警报139
8.1仪表和警报装置简介139
8.2汽车仪表146
8.3信号和警报155
8.4丰田皇冠汽车仪表技能训练158
8.5大众汽车组合仪表159
8.6电动汽车仪表（扩展1）161
第9章开关信号集中处理164
9.1开关信号集中处理功能164
9.2开关信号集中处理电路166
第10章汽车通信169
10.1汽车通信技术169
10.2LIN总线174
10.3CAN总线端口的工作原理183
10.4网关186
10.5CAN总线电阻189
10.6CAN格式192
10.7CAN总线诊断与检修194
10.8数据流和示波诊断196
10.9FLEXRAY总线198
10.10FLEXRAY总线检修200
10.11MOST总线203
《汽车辅助电气构造与检修》
第1章汽车空气调节系统208
1.1汽车空气调节系统概述208
1.2制冷系统元件215
1.3自动空调系统229
1.4空调保养和常见维修作业235
1.5电动汽车空调（扩展）237
1.6电动汽车空调制冷方式（扩展）239
第2章辅助约束系统241
2.1辅助约束系统概述241
2.2安全气囊242
2.3安全带控制248
2.4大众速腾安全系统249
2.5奥迪安全系统252
2.6碰撞安全控制252
第3章电动座椅254
3.1功能和操作254
3.2典型电动座椅257
第4章中控门锁及防盗264
4.1 中控门锁264
4.2铁将军防盗器269
4.3安装汽车防盗器273
4.4常见故障疑难解答273
4.5防盗系统277
4.6防盗止动器诊断278
第5章电动车窗及电动后视镜280
5.1电动车窗简介280
5.2车门集中控制基础281
5.3直接控制型电动车窗283
5.4汽车电动后视镜287
5.5大众汽车电动车窗及电动后视镜289
5.6丰田汽车电动车窗292
第6章舒适系统294
6.1丰田汽车舒适系统294
6.2大众汽车舒适系统300
第7章音响系统和导航系统309
7.1汽车音响系统309
7.2汽车音响系统检修311
7.3丰田汽车音响系统311
7.4汽车导航系统312
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| 內容試閱：
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在教学中我们发现了以下几个现象：
一是学生课堂上没有记笔记的习惯了，当然，这与教学中大量采用PPT教学有关。在PPT教学中学生是很难记笔记的，因此教师应少采用PPT教学方式，多采用边拆边讲的教学方式来吸引学生，将理论和实践融在边拆边讲中，加强过程考核，如能说出、能画出、能操作出等。
二是学生课上和课下没有练习的习惯，老师在这方面是有责任的，职业教育和学历教育虽有不同，如学历教育老师经常带领学生练习，但职业教育老师在理论上也要加强引导，课上老师强化当时学的内容，课下学生要自己强化当天学习的内容，这就需要理论部分的任务驱动。任务驱动合集的好处是紧贴教材，任务由学生自主根据老师的教学进度来完成，有计划性；学习过程中，任务完成情况有据可查，有积累性。
当然，任务形式也不限于任务驱动合集，上交一段视频或用办公软件上交任务也是一种不错的方法。
三是在实训阶段，老师口头布置任务，不能充分发挥学生的主观能动性，甚至很多学生在实训完连布置的任务是什么也不清楚。实训中的任务驱动有利于学生明确任务，老师和学生可在完成任务时学习到要学习的内容，同时也容易发现不足。
本书是《汽车基本电气构造与检修》和《汽车辅助电气构造与检修》的任务驱动合集，需要配合《汽车基本电气构造与检修》和《汽车辅助电气构造与检修》两本主教材，实现理论与实践的练习强化。
本书主要由长春汽车工业高等专科学校教师赵振宁组织编写，其中云南外事外语职业学院李艳平老师编写了《汽车辅助电气构造与检修》的第1章和第2章，长春汽车工业高等专科学校侯丽春老师和郭紫威老师编写了《汽车基本电气构造与检修》的第1章、第2章、第3章和第4章。全书由吉林交通职业技术学院刘锐教授担任主审，在此表示感谢。
本书可作为高等职业院校汽车检测与维修、汽车电子技术、新能源汽车技术等汽车类专业的课上或课下学习的辅助练习手册。
未经作者同意，严禁复制和摘抄本套教材的任何内容。
编 者
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