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『簡體書』基于诊断的中学物理教师教学技能训练教程

書城自編碼: 3132719
分類: 簡體書→大陸圖書
作者: 陈珍国
國際書號(ISBN): 9787309104707
出版社: 复旦大学出版社
出版日期: 2014-04-01

頁數/字數: 339页
書度/開本: 16 釘裝: 平装

售價:NT$ 589

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內容簡介:
面对新课程实施,中学物理教师存在的技能缺失是什么?如何有效训练以提升这些技能?如何诊断这些已获得技能的提升?这是当前教师教育无法回避而又未能很好解决的问题!本教程在对都市超大区域物理教师大样本调查的基础上,揭示了当前中学物理教师存在的技能缺失,并基于作者三十余年中学物理教学实践经验,阐述了学情分析、教材分析、教学目标设计、教学情境创设等教师教学技能的诊断工具和提升方法、策略;本教程沿着“诊断改进再诊断再改进”的路径,给出了循环互动中促使教师教学技能有效提升的解决方案。
本教程不仅可以作为在职物理教师培训教材,也可以作为师范大学物理教学专业类学生的学习用书。

 

 

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