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| 編輯推薦： |
编写选材广泛
编写选材针对性强
与教材衔接紧密
文字生动、趣味性强
著名插画师为全套读本设计插画和版式，图文并茂
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| 內容簡介： |
一是编写选材广泛。
给书本知识寻根，讲知识的来源；二是往后看，谈所学知识在生活中的应用，
突出数学与生活的联系。
三是与教材衔接紧密。
本套丛书是一套源于教材的课外拓展读本，与教材的教学进度相比，一
一是编写选材广泛。
本套丛书包含教材知识拓展、数学家的故事、数学文化介绍、数学历史
故事、数学童话故事、数学笑话、数学游戏、经典趣味题等内容，旨在让孩
子们通过读故事、讲故事、编故事，开阔视野，激发兴趣，促进表达，加深
对知识的理解，培养对数学的情感。
二是编写选材针对性强。
所选材料都体现了阅读的趣味性、启发性、益智性和引导性。一是往前找，
给书本知识寻根，讲知识的来源；二是往后看，谈所学知识在生活中的应用，
突出数学与生活的联系。
三是与教材衔接紧密。
本套丛书是一套源于教材的课外拓展读本，与教材的教学进度相比，一
般要推后两到三周。这样既保证了读本内容与教材知识的紧密衔接，又保证
了学生的可接受性，同时也便于教师进行知识拓展讲授和家长进行有针对性
的辅导。
四是文字生动、趣味性强。
我们尽可能把文章写得通俗易懂，集知识性、趣味性、文学性、娱乐性
于一体，满足小学生的好奇心和求知欲。书中有很多富有趣味的数学故事，
相信一定能够激发小学生学习数学的兴趣和探索数学奥秘的内驱力。
除上述编写特点外，我们请到了著名插画师为全套读本设计插画和版式，
力求图文并茂。我们还将通过钱守旺动感课堂服务平台推荐更多有趣的
数学故事与数学趣题，同时也分享老师和家长阅读本套丛书的心得和感想，
分享孩子们自己创编的数学故事。
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| 關於作者： |
钟建林：毕业于北京师范大学数学与应用数学系，现为福建教育杂志社编辑、记者，小学数学主编。福建省小学数学教育研究会副秘书长，福建省中青年数学教师教学研究会副秘书长。2011年1月，出版首部作品《教学110：小学数学主流话题、疑难问题透析》，《人民教育》《中国教育报》《小学数学教师》《中华读书报》《福建教育》等先后对该书进行了推介。
钱守旺：全国著名特级教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，北师大版小学数学课标教材分册主编。在全国多家教育刊物上发表论文一百五十多篇,所写论文多次获各级论文评比一等奖。在全国多家小学生课外读物上发表辅导性文章近200篇，多次主编和参与编写各种教学辅导用书。现任中国人民大学附属小学副校长。
朱永新教授评价：一个没有理想的人，不可能走得多远；一个没有理想的学校，也不可能走得多远；一个没有理想的教育，更加不可能走得多远。教育的理想境界是成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。中国教育呼唤一种追寻着理想，着眼于未来的精神。这就是钱守望校长的写照。被老师们亲切地称为有水平，有才华，没架子的特级教师。
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| 目錄：
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《10元哪儿去了》目录
《哪吒智闯水晶宫》目录
《神鸭下咸蛋》目录
《小圆点大作用》目录
《怎样乘船》目录
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| 內容試閱：
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前言
数学教科书由于受到版面的限制，很多知识不能展开阐述，学生不能看到知识的来龙去脉，更找不到知识的源与流。教科书的编写者虽然在设计练习时注意到了层次性，但拓展题的数量有限，对于那些数学资优生来说，只做这些题目显然吃不饱。要解决这一问题，最好的办法就是鼓励学生进行数学拓展阅读。许多国际学力测评中都有大量的数据表明,阅读与数学学业成绩正相关，也就是说会阅读的人数学成绩更好。
读什么很重要。之所以很多孩子不喜欢数学，惧怕数学，很大程度上与我们提供给孩子的学习材料有关。为此，我们花了五年时间精心打造了这套故事堆里长出数学啦阅读读本，它既可以用作小学生的课外阅读材料， 也可以用作学校的数学校本教材。
在编写过程中，我们注意突出了以下特点：
一是编写选材广泛。
本套丛书包含教材知识拓展、数学家的故事、数学文化介绍、数学历史故事、数学童话故事、数学笑话、数学游戏、经典趣味题等内容，旨在让孩子们通过读故事、讲故事、编故事，开阔视野，激发兴趣，促进表达，加深对知识的理解，培养对数学的情感。
二是编写选材针对性强。
所选材料都体现了阅读的趣味性、启发性、益智性和引导性。一是往前找，给书本知识寻根，讲知识的来源；二是往后看，谈所学知识在生活中的应用，突出数学与生活的联系。
三是与教材衔接紧密。
本套丛书是一套源于教材的课外拓展读本，与教材的教学进度相比，一般要推后两到三周。这样既保证了读本内容与教材知识的紧密衔接，又保证了学生的可接受性，同时也便于教师进行知识拓展讲授和家长进行有针对性的辅导。
四是文字生动、趣味性强。
我们尽可能把文章写得通俗易懂，集知识性、趣味性、文学性、娱乐性于一体，满足小学生的好奇心和求知欲。书中有很多富有趣味的数学故事，相信一定能够激发小学生学习数学的兴趣和探索数学奥秘的内驱力。
除上述编写特点外，我们请到了著名插画师为全套读本设计插画和版式，力求图文并茂。我们还将通过钱守旺动感课堂服务平台推荐更多有趣的数学故事与数学趣题，同时也分享老师和家长阅读本套丛书的心得和感想，分享孩子们自己创编的数学故事。
我们由衷希望，读完这套丛书，孩子们可以不再觉得数学是一门枯燥、无趣的学科，而能从中感受到数学很有趣，进而发现、感悟数学之美；我们更加希望，通过阅读这套丛书，孩子们可以找到一把开启智慧大门的金钥匙。
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