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| 編輯推薦： |
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本书介绍了环境问题和环境问题产生的原因，能源与气候变化问题，生态学原理与应用，环境政策、法律与规划管理。本书强调环境责任、全球意识，书中列举了大量全球及北美的实例。并注重培养学生批判性思维，使用量化分析、数据统计、概率的方法，帮助学生分析矛盾的数据、利益冲突、对事实完全相反的解释。全书配有大量图表，内容丰富生动，数据翔实。各章含Case StudyWhat Do You ThinkData Analysis模块，章后有小结、术语复习、讨论题，易于读者学习。本书可作为高等学校各专业环境科学课程的教材，也可供对环境保护感兴趣的读者阅读。
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| 內容簡介： |
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This authorized English reprint edition is jointly published by McGraw-Hill Education and Tsinghua University Press Limited. This edition is authorized
for sale in the Peoples Republic of China only, excluding Hong Kong, Macao SAR and Taiwan.
Copyright . 2018 by McGraw-Hill Education and Tsinghua University Press Limited.
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| 關於作者： |
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William P. Cunningham, 明尼苏达大学荣退教授。在大学的38年教学生涯中，教授过环境科学、资源生物学、环境健康、环境伦理、植物生理学、细胞生物学等课程。明尼苏达大学优秀教师委员会成员。曾在瑞典、挪威、巴西、新西兰、中国印度尼西亚等国从事研究和教学。Mary Ann Cunningham, 瓦萨学院（Vassar College）地理学副教授。生物地理学者，研究领域是景观生态学、地理信息系统、遥感。讲授环境科学、自然资源保护、土地利用规划、GIS和遥感。
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| 目錄：
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Introduction 1
1
Understanding Our Environment 11
2 Principles of Science and Systems 33
3 Matter, Energy, and Life 48
4 Evolution, Biological Communities,
and Species Interactions 71
5
Biomes： Global Patterns of Life 95
6 Population Biology 113
7 Human Populations 127
8
Environmental Health and
Toxicology 148
9
Food and Hunger 173
10 Farming： Conventional and Sustainable
Practices 191
11 Biodiversity： Preserving Species 218
12 Biodiversity： Preserving Landscapes 242
13 Restoration Ecology 265
14 Geology and Earth Resources 289
15 Climate Change 308
16
Air Pollution 335
17 Water Use and Management 362
18
Water Pollution 385
19 Conventional Energy 410
20 Sustainable Energy 433
21 Solid, Toxic, and Hazardous Waste 459
22
Urbanization and Sustainable Cities 479
23 Ecological Economics 499
24 Environmental Policy, Law, and
Planning 523
25
What Then Shall We Do? 543
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| 內容試閱：
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出
版 前 言
在 21 世纪之初，面临各种环境问题，人类清醒地认识到要走可持续发展之路。而发展环境教育是解决环境问题和实
施可持续发展战略的根本。高等学校的环境教育，是提高新世纪建设者的环境意识，并向社会输送环境保护专门人才的
重要途径。为了反映国外环境类教材的最新内容和编写风格，同时也为了提高学生阅读专业文献和获取信息的能力，我
们精选了国外一些优秀的环境类教材，加以影印或翻译，组成大学环境教育丛书。所选教材均在国外被广泛采用，多数
已再版，书中不仅介绍了有关概念、原理及技术方法，给出了丰富的数据，也反映了作者不同的学术观点。
我们希望这套丛书的出版能对高等院校师生和广大科技人员有所帮助，并为我国的环境教育事业作出贡献。
清华大学出版社
2017 年 11 月
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